清華設計素描怎么拿高分?另涵歷年考題及高分卷

鼎尖畫室
2022-1-24 11:25:10 文/王子軒 圖/唐詩涵
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鼎尖教育|校訓、定位、理念、體系
校訓:鼎承育人為本,尖筆博藝求精。
定位:做領航聯(lián)考、?,具有實力雄厚的師資團隊和完善的管理體制的高端化藝考教育培訓學校。
教育理念:人性管理,開拓創(chuàng)新,精益求精,追求卓越
教學體系:“藝考生文化系統(tǒng)”、“藝考專業(yè)培訓系統(tǒng)”、“服務管理系統(tǒng)”、“鼎尖文化課提分技巧”、“高考志愿填報系統(tǒng)”、“大學錄取服務系統(tǒng)”。
管理模式:文化+專業(yè),一體化、全方位式教學管理模式!
清華美院設計素描
設計素描作為考清華美院的必考科目,與常規(guī)的靜物素描相比沒那么死板。
設計素描一般考驗的是考生的創(chuàng)造力和想象力,加之專業(yè)能力對畫面的處理,在規(guī)定時間內(nèi)形成一幅作品的能力。需靠想象來作畫,難度層次加了一個檔次。
隨著近幾年藝考的改革,清華美院的考題也越來越重視學生基本功的考察。通過熟悉的日常物件組合構(gòu)成一張完整的畫面,涵蓋了諸多生活中的視角信息,以各種各樣不同的視覺形式和獨特的視角表現(xiàn)出來。
NO · 1
置換場景
置換場景顧名思義,就是在主體物不變的情況下,改變畫面中的場景與環(huán)境,達到重新構(gòu)建畫面的作用。這樣就可以大大擴展設計素描繪畫的內(nèi)容和形式,在應試中具備明顯的備考優(yōu)勢。
NO · 2
觸類旁通
畫面的構(gòu)圖形式基本差不多,只是將畫面中的主體物、黑白灰關系和光影效果等內(nèi)容進行了修改和替換。
這樣一來, 既保留了原作精彩的形式,也加入了新作品的繪畫元素,一舉兩得。
NO · 3
畫面獨特性
成功的畫作能讓觀者和作者產(chǎn)生共鳴,如果連自己都沒有打動,那就別奢求打動評委。
如果學生能力不錯但想法一般,或許能拿到85分,但要想拿到更高的分數(shù),就得讓評委從畫面中看到獨特的審美品位,使評分老師有耳目一新的感覺。打破常規(guī)才會有獨特的味道。
NO · 4
小場景表現(xiàn)
小場景表現(xiàn)注意構(gòu)圖的形式感,注意靜物和環(huán)境的關系,還要注意物體的大小關系和空間的前后關系。
NO · 5
構(gòu)成感較強的畫面
合理安排點線面的關系,能有效地減少工作量。同時,將分割關系控制到位,也能有效提升畫面的氛圍感。
歷年考題
2021
題目:靜夜思(以唐詩《靜夜思》中表達的意境創(chuàng)作一幅素描作品,畫面中不允許出現(xiàn)人物)
時間:3小時
工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
2020
題目:破碎的石膏像(依據(jù)考試題目及給出的石膏像圖片,創(chuàng)作一幅素描)
時間:3小時
工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
2019
題目:素描靜物創(chuàng)作(依據(jù)圖片給出的石膏像、一本書、眼鏡,繪制一幅靜物素描)
時間:3小時
工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
2018
題目:雙肩背書包(以放在桌面上的雙肩背書包為主體,將書包和書包中的學習用品進行組合,要求不少于4件學習用品)
時間:3小時
工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
2017
題目:歲月的痕跡(一個皮箱、一把椅子、一雙鞋、一件衣服)
時間:3小時工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
2016
題目:失重(想象生活中的物品在失重下的漂浮狀態(tài),要求不少于5件物品,物品種類及環(huán)境不限)
時間:3小時
工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
2015
題目:光與影(限定用桌椅以及其他室內(nèi)物品組成畫面,物品數(shù)量不少于5件,表現(xiàn)出物品光與影之間的關系)
時間:3小時
工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
2014
題目:構(gòu)成、形式、質(zhì)感
時間:3小時
工具:黑色鉛筆或炭筆
滿分:250分
歷年高分卷賞析
《歲月的痕跡》-2017
《失重》-2016
《光與影》-2015
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