【金榜題名 逐夢(mèng)遵醫(yī)】招生特輯：省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)之生物工程（珠海校區(qū)）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)

生物工程（珠海校區(qū)）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)

生物工程

（珠海校區(qū)）

辦學(xué)實(shí)力

一、歷史沿革

遵義醫(yī)科大學(xué)珠海校區(qū)生物工程系前身為生物工程教研室，2002年生物工程專業(yè)開(kāi)始招生，2007年改為生物工程系，設(shè)有生物工程教研室、生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)教研室、化學(xué)教研室、藥學(xué)教研室和生物工程系辦公室等五個(gè)教學(xué)與管理部門。經(jīng)過(guò)20年的建設(shè)和發(fā)展，生物工程系步入高速發(fā)展期，面向生物工程專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)招收本科生和研究生，在粵港澳大灣區(qū)生物醫(yī)藥行業(yè)具有較高知名度和廣泛影響力。

生物工程系年均招生規(guī)模240人左右，目前在校本科生1000余人。經(jīng)過(guò)多年的耕耘，已經(jīng)為粵港澳大灣區(qū)乃至全國(guó)培養(yǎng)、輸送近3000名具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能的優(yōu)秀人才，學(xué)生素質(zhì)好，社會(huì)需求大、畢業(yè)出口寬、適應(yīng)能力強(qiáng)，廣受用人單位好評(píng)和贊譽(yù)，得到社會(huì)高度認(rèn)可。

二、師資隊(duì)伍

生物工程系重視高質(zhì)量發(fā)展，建成了一支專業(yè)水平過(guò)硬、年齡梯隊(duì)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師48人，72%以上具有博士學(xué)位，來(lái)自劍橋大學(xué)、明斯特大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、澳門大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等海內(nèi)外名校博士和博士后35人，海外留學(xué)經(jīng)歷14人，副高級(jí)以上職稱28人，碩士生導(dǎo)師21人。擁有教育部“全國(guó)萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”1人，“貴州省千層次人才計(jì)劃”1人，“貴州省優(yōu)秀教師”1人，“貴州省金師”1人，“珠海市特聘學(xué)者”1人，“珠海市高層次人才”1人，“珠海市優(yōu)秀教師”1人，“遵義醫(yī)科大學(xué)中青年教學(xué)骨干”1人，“遵義醫(yī)科大學(xué)最美勞動(dòng)者”2人，“遵義醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀青年人才”1人，“遵義醫(yī)科大學(xué)12345未來(lái)人才培養(yǎng)計(jì)劃”1人。一流而穩(wěn)定的師資隊(duì)伍為生物工程系的持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、學(xué)科建設(shè)

學(xué)科建設(shè)成效顯著，2018年獲批生物工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（生物制藥與材料工程、細(xì)胞培養(yǎng)與代謝工程和生物醫(yī)學(xué)與信息工程三個(gè)研究方向），2019年獲批貴州省本科一流專業(yè)，2021年獲批生物與醫(yī)藥碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（生物技術(shù)與工程、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)與信息工程三個(gè)研究方向）�，F(xiàn)已形成了涵蓋本科生與碩士研究生、學(xué)術(shù)型與專業(yè)型研究生的綜合人才培養(yǎng)體系。

四、教學(xué)與科研

主要依托珠海校區(qū)教學(xué)設(shè)施與平臺(tái)資源開(kāi)展教學(xué)工作，擁有實(shí)驗(yàn)室近20間，總面積約2500平米，此外還有生物醫(yī)藥研發(fā)中心、珠海市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、校本部的9個(gè)省部級(jí)、4個(gè)市廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室滿足教學(xué)和科研需要。生物工程系注重學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)、PBL、CBL、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方法改革，承擔(dān)校級(jí)以上教改課題18項(xiàng)，發(fā)表教改論文30余篇，教學(xué)效果深受學(xué)生好評(píng)。

生物工程系重視科研促教學(xué)，近5年承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金26項(xiàng)，省級(jí)、地廳級(jí)、橫向項(xiàng)目共計(jì)96項(xiàng)，共計(jì)發(fā)表論文230篇，其中SCI論文123篇，授權(quán)專利33項(xiàng)，貴州省自然科學(xué)獎(jiǎng)“三等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，編寫各類教材、輔導(dǎo)材料14部。指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新課題80多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)10項(xiàng)，省級(jí)23項(xiàng)，校級(jí)40多項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生榮獲“中國(guó)創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽“金翼獎(jiǎng)”（獎(jiǎng)金10萬(wàn)元）、貴州省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽“一等獎(jiǎng)”、貴州省挑戰(zhàn)杯“一等獎(jiǎng)”、珠海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽“金獎(jiǎng)”等國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)，吸引了貴州日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)、鳳凰財(cái)經(jīng)、珠海特區(qū)報(bào)等媒體的廣泛報(bào)道。

五、人才培養(yǎng)

生物工程系堅(jiān)持立德樹(shù)人，以生為本，注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，設(shè)立了包括見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、第二課堂、畢業(yè)論文等專業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)體系，通過(guò)開(kāi)設(shè)企業(yè)課程和名家講壇，建立校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等措施提高學(xué)生專業(yè)認(rèn)知。另外，生物工程系實(shí)行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)”制，充分利用粵港澳大灣區(qū)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)資源開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生專業(yè)視野，提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前已簽約包括麗珠醫(yī)藥、聯(lián)邦制藥（珠海）股份有限公司等42家國(guó)內(nèi)知名醫(yī)藥企事業(yè)單位作為實(shí)訓(xùn)基地。應(yīng)屆畢業(yè)生保送或考取香港科技大學(xué)、澳門大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廈門大學(xué)等學(xué)校碩士研究生。

六、文化建設(shè)

生物工程系賡續(xù)學(xué)校紅色基因，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育引導(dǎo)青年。堅(jiān)決做到黨有號(hào)召，我們有行動(dòng)，以豐富多彩的特色活動(dòng)為載體積極引導(dǎo)青年學(xué)子成長(zhǎng)成才。

從學(xué)生入校到畢業(yè)，開(kāi)展德育、智育、體育、美育以及勞育。精心設(shè)計(jì)入學(xué)教育、見(jiàn)習(xí)大灣區(qū)知名生物醫(yī)藥企業(yè)，聘請(qǐng)知名企業(yè)HR進(jìn)校與學(xué)生面對(duì)面交流互動(dòng)，很多優(yōu)秀學(xué)子在校期間就與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，開(kāi)展模擬人才招聘大賽，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等系列品牌活動(dòng)，我系學(xué)生在全國(guó)各級(jí)各類創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績(jī)；開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)、服務(wù)中國(guó)（珠海）航展、橫琴馬拉松等大型志愿活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)服務(wù)他人成就自我，涌現(xiàn)出一批被表彰的優(yōu)秀志愿者、珠海好青年等優(yōu)秀學(xué)子；鼓勵(lì)學(xué)生升學(xué)深造，進(jìn)行考研系列講座、模擬面試等完整閉環(huán)輔導(dǎo)，考研錄取率逐年攀升；有完善的資助育人體系，助力品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

報(bào)考信息

專業(yè)名稱：生物工程

專業(yè)代碼：083001

一、生物工程專業(yè)概況

我校于2002年開(kāi)始招收生物工程專業(yè)本科生，年均招生規(guī)模120人左右，目前在校本科生達(dá)450余人。近20年來(lái)，生物工程系累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)、輸送了1700余名具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和生物技術(shù)操作技能的生物工程優(yōu)秀人才，廣受粵港澳大灣區(qū)醫(yī)藥企業(yè)好評(píng)和贊譽(yù)。2018年，生物工程專業(yè)成功獲批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2019年獲批貴州省本科一流專業(yè)，2021年獲批生物與醫(yī)藥碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)�，F(xiàn)已形成了涵蓋本科生與碩士研究生、學(xué)術(shù)型與專業(yè)型研究生的綜合人才培養(yǎng)體系。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全的人格，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備良好的人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和人文修養(yǎng)。具備生物學(xué)、藥學(xué)和工程學(xué)基本知識(shí)、掌握生物產(chǎn)品大規(guī)模制造的科學(xué)原理，熟悉生物加工過(guò)程流程與工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和技能，能在生物工程、生物技術(shù)與制藥等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高素質(zhì)專門人才。

三、 主干學(xué)科和主要課程

（一）主干學(xué)科：生物學(xué)、藥學(xué)、生物工程與技術(shù)

（二）主要專業(yè)課程：基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)與酶工程、發(fā)酵工程、生物技術(shù)制藥、生物分離工程、生物反應(yīng)工程、生物工程設(shè)備

四、學(xué)制

學(xué)制四年，限招理工

五、畢業(yè)及學(xué)位授予

具有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體、美、勞合格，按時(shí)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程且成績(jī)合格、選修課程達(dá)到學(xué)�；�本要求，總學(xué)分達(dá)到本專業(yè)所修課程最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)審查符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

六、就業(yè)去向

生物工程是21世紀(jì)自然科學(xué)的前沿學(xué)科，是國(guó)家“十三五”規(guī)劃大力推進(jìn)的七大新興產(chǎn)業(yè)之一�；浉郯拇鬄硡^(qū)是我國(guó)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)聚集的重要區(qū)域，對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求量大。地域優(yōu)勢(shì)為我校培養(yǎng)的生物工程專業(yè)人才提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。目前我校生物工程本科畢業(yè)生能夠在生物工程、生物制藥、生物技術(shù)、生物化工、醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等單位工作。對(duì)已畢業(yè)去向追蹤發(fā)現(xiàn)，多數(shù)生物工程專業(yè)畢業(yè)生選擇扎根粵港澳大灣區(qū)，在生物醫(yī)藥領(lǐng)域從事專業(yè)相關(guān)的科研或技術(shù)工作，很多校友已在重要崗位擔(dān)任部門經(jīng)理、項(xiàng)目研發(fā)負(fù)責(zé)人等職位，成為行業(yè)中堅(jiān)力量。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

辦學(xué)實(shí)力

遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)院前身為大連醫(yī)學(xué)院放射學(xué)教研室，1947年創(chuàng)建，1969年南遷遵義后更名為遵義醫(yī)學(xué)院放射學(xué)教研室，2005年成立醫(yī)學(xué)影像學(xué)系，2017年更名醫(yī)學(xué)影像學(xué)院。醫(yī)學(xué)影像學(xué)院黨政機(jī)構(gòu)設(shè)有院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生第一黨支部、學(xué)生第二黨支部，教學(xué)機(jī)構(gòu)下設(shè)影像診斷學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)教研室、臨床超聲診斷學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)驗(yàn)室，下屬臨床科室有醫(yī)學(xué)影像科、超聲科、介入科，臨床教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有3.0T MRI、雙源CT、PET-CT等高端醫(yī)療設(shè)備。在七十多年的辦學(xué)歷程中，醫(yī)學(xué)影像學(xué)院致力于立足西部，面向全國(guó)，堅(jiān)持醫(yī)、教、研并進(jìn)，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、科學(xué)素養(yǎng)兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)院擁有專任教師129人，高級(jí)職稱39人，博士8人，碩士67人，碩士生導(dǎo)師14人，博士生導(dǎo)師1人，貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人，貴州省政府津貼專家1人。

學(xué)院現(xiàn)有五年制本科醫(yī)學(xué)影像學(xué)和四年制本科醫(yī)學(xué)影像技術(shù)兩個(gè)專業(yè)，分別于1999年、2013年開(kāi)始招生，近五年畢業(yè)本科生571人，共考取研究生80人，平均就業(yè)率96.5%。2002年獲影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，2003年開(kāi)始招收碩士研究生，專業(yè)方向包括放射影像學(xué)、介入放射學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)，近五年畢業(yè)研究生46人，就業(yè)率**。2022年開(kāi)始招收臨床醫(yī)學(xué)（放射影像學(xué)）專業(yè)學(xué)位博士研究生。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)驗(yàn)室隸屬遵義醫(yī)科大學(xué)臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、貴州省雙一流平臺(tái)建設(shè)單位，下設(shè)有影像多媒體PBL實(shí)驗(yàn)室、磁共振實(shí)驗(yàn)室、多層螺旋CT實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字化DR實(shí)驗(yàn)室、超聲實(shí)驗(yàn)室等。自主開(kāi)發(fā)在線實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)，現(xiàn)有案例數(shù)據(jù)庫(kù)典型案例達(dá)3000余個(gè)、病種100余種。該系統(tǒng)受眾范圍廣，包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等專業(yè)本科生、規(guī)培生、研究生實(shí)踐技能培訓(xùn)及輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)使用，近3年總瀏覽人次30余萬(wàn)人次，獲計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)1項(xiàng)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)為省級(jí)示范性本科專業(yè)、省級(jí)一流本科專業(yè)。學(xué)院獲省級(jí)精品課程2門（醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)），省級(jí)教改項(xiàng)目（卓越醫(yī)學(xué)影像醫(yī)師）和省級(jí)一流課程（醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)）；獲貴州省醫(yī)學(xué)影像中心、貴州省醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生工作站、貴州省普通高校醫(yī)學(xué)影像中心創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；獲貴州省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，貴州省教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，校級(jí)研究生教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲“泰山杯”全國(guó)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐技能比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參編專著及教材40余部，其中國(guó)家規(guī)劃教材10余部，包括“十三五”規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》（第8版）、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《兒科放射診斷學(xué)》，《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備與成像理論》（副主編）及《醫(yī)學(xué)影像學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》（主編）等；主持及完成國(guó)家自然科學(xué)基金9項(xiàng)，發(fā)表科學(xué)及教學(xué)論文200余篇，其中SCI收錄30余篇。

學(xué)院是目前國(guó)內(nèi)同類院校中學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備配套較為全面的教學(xué)單位之一，現(xiàn)有醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等課程進(jìn)行PBL、CBL、MOOC、雨課堂教學(xué)改革。學(xué)院堅(jiān)持以生為本，圍繞“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，全方位、全過(guò)程落實(shí)立德樹(shù)人新要求，創(chuàng)新課程體系、改革教學(xué)方法，培養(yǎng)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力和崗位勝任力卓越醫(yī)學(xué)影像人才。

報(bào)考信息

專業(yè)名稱：醫(yī)學(xué)影像學(xué)

專業(yè)代碼：100203TK

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具備全面的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像理論知識(shí)，具有較強(qiáng)醫(yī)學(xué)影像實(shí)踐能力，良好的溝通能力、創(chuàng)新思維能力、自主學(xué)習(xí)能力，適合社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像人才。

二、主干學(xué)科及主要課程

（一）主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)

（二）專業(yè)核心課程

醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入性放射學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)、核醫(yī)學(xué)。

（三）專業(yè)基礎(chǔ)課程

病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

（四）主要專業(yè)課程

醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入性放射學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)

（五）主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)

醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)實(shí)驗(yàn)、影像技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)

三、學(xué)制：五年 限招理工

四、畢業(yè)及學(xué)位授予

具有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、智、體、美合格，按時(shí)修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部必修課程且成績(jī)合格、選修課程達(dá)到學(xué)�；�本要求，總學(xué)分達(dá)到本專業(yè)所修課程最低學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；經(jīng)審查符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以及《遵義醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

五、就業(yè)去向

在各級(jí)醫(yī)院影像科、衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校從事臨床、教學(xué)和科研工作。

END

出品：黨委宣傳部 招就處

信息來(lái)源：珠海校區(qū) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)院

編輯：龔喜

一審：陳晶 王文行

二審：易蘭 薛亮

三審：李均