每周一影評 | 《我和我的家鄉(xiāng)》

開欄語：“每周一電影”自今年6月25日首映以來，至今已放映了12期優(yōu)質電影，廣受師生好評，已成為校園文化建設的一個重要育人陣地�！懊恐芤浑娪啊遍_播時間為每周五晚七點半，學校一直秉持著“就算只有一個觀眾，電影也會準時放映”的信念，在固定的時間、固定的地點免費放映。上周五播放的電影《我和我的家鄉(xiāng)》在廣大觀眾中引熱議，小編收到了不少同學的影評投稿。為充分調動廣大師生的參與積極性，發(fā)揮校園電影文化傳播優(yōu)勢，讓電影藝術真正走近師生。本周起，我們將開辟“每周一影評”欄目，欄目推出時間為每周二，歡迎廣大師生投稿，投稿郵箱：3404956228@qq.com。

「NO.01」

帶著看喜劇的心情去看了《我和我的家鄉(xiāng)》，可笑著笑著我就哭了。影片主要分為五個故事單元，分別是《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》。講述了發(fā)生在中國東西南北中的家鄉(xiāng)故事，故事淳樸，貼近生活，好像就在我們身邊發(fā)生著。

我認為很少有人能真正的影響別人，可故事里那平凡卻又閃閃發(fā)光的主人公們做到了。影片里我印象最深刻的是由徐崢執(zhí)導的《最后一課》。

影片中用黑白顏料畫出心中學校的姜小峰，心中有著萬千色彩，范老師想盡辦法想為姜小峰的畫添上色彩，而那些掉進河里的顏料被河水沖走，讓人遺憾。多年后，姜小峰在建設家鄉(xiāng)時將那時沒能涂在畫上的色彩涂在了新建的教學樓上，好似穿過時間長河為多年前那幅黑白的畫添上了色彩。影片開始時，范老師教導的學生大多都成了家鄉(xiāng)的建設者，家鄉(xiāng)的發(fā)展很快和多年前截然不同。影片結束時，看到這一切的范老師握著成年姜小峰的手熱淚盈眶，我猜想他們的心中應該是滿足與自豪吧。

春泥并非無情物，鴻雁萬里寄鄉(xiāng)書。有人為家鄉(xiāng)奮斗著，有人身在萬里牽掛著，吾心安處是吾鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是每個人心中最深情的歸途。

——2021級少數(shù)民族預科

胡興潔

「NO.02」

淚點和笑點交織在一起是種什么體驗呢？影片《我和我的家鄉(xiāng)》很好的詮釋了這樣的感覺。我深深地感受到了為了生活而在外奮斗的游子們，心中那份對家鄉(xiāng)的思念，以及對美好的向往。

在看這部影片的過程中，我哭了三次，笑了很多次，我認為為家鄉(xiāng)做貢獻、為祖國付出的人都是值得我們尊敬的人。我們應以我們的行動來報答國家，報答家鄉(xiāng)，哪怕只是一粒塵埃，只要有真摯的感情，我相信，滴水也能匯成大海！

——2021級秘書學專業(yè)

曾琴

「NO.03」

自從學校開展“每周一電影”活動以來，周五晚上就成了一整個星期的期待，這個星期更是格外期待，因為這個星期要放映的是我一直想看又還沒來得及看的《我和我的家鄉(xiāng)》！不得不說演員們的演技都超在線，每一個讓人意外的笑點都來得恰到好處，狂笑之后又惹人深思。

不知道是傾盆大雨中范老師為男孩找顏料的場景；還是那句“我回家吃蒲公英去，那里滿村都有”的臺詞；還是向日葵花田里，馬亮只能以一只“大鵝”的身份和自己的老婆拍合影的瞬間。一陣陣笑聲中開始夾雜淚水。笑中帶淚，人間有味是清歡。一個個平凡的角色都在為自己的家鄉(xiāng)建設奉獻著自己的力量。

我現(xiàn)在在距離家鄉(xiāng)457公里外的六盤水師范學院，很想她！

——2019級新聞學專業(yè)

李艷

「NO.04」

看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》，心生感慨，每個鄉(xiāng)村都有一批為家鄉(xiāng)而奮斗的“先鋒”，所以每個鄉(xiāng)村都散發(fā)著迷人的光芒。

每一個故事篇幅都不長，但是都足夠令人回味。張北京和他的表舅稀里糊涂地在天上計劃著一大堆，主要體現(xiàn)的是農村醫(yī)保的普及讓農民吃藥瞧病有了保障。三分懸疑，七分古怪的黃大寶以及他的伙伴，奇奇怪怪的籌劃展現(xiàn)著中國天眼的建設對貴州農村的改變。一個信念便是一生堅守，范老師用行動證明了下鄉(xiāng)支教的可貴。因為一個承諾一種艱辛而決心治沙種蘋果的喬樹林，讓村民見證了努力的奇跡。棄校從鄉(xiāng)繪出絕美鄉(xiāng)村圖的馬亮，讓老婆相信對口幫扶的工作也能讓他發(fā)光發(fā)熱�？粗�他們，我第一反應是因為他們的扮演者而噗嗤一笑，到最后卻因為他們真實的演繹，不覺地淚珠早已垂在眼角。對這些扮演者的笑和哭，其實最好的解釋是對家鄉(xiāng)情感的笑和哭，因為扮演者只是家鄉(xiāng)的“代表者”，每個觀眾才是家鄉(xiāng)的“代言者”。笑的是對家鄉(xiāng)變化的欣喜，哭的是對家鄉(xiāng)真實的情感。

《我和我的家鄉(xiāng)》是小人物的大鄉(xiāng)情，是每個人的人文情懷，也是情感寄托。不一定要宏偉，但足以尋味。

——2018級新聞學專業(yè)

梁佳俊

「NO.05」

我印象最深刻的是《神筆馬亮》這個篇章，馬亮放棄去俄羅斯留學的寶貴機會。而是背著媳婦下鄉(xiāng)搞扶貧，面對媳婦頻繁的查崗，全村都時刻準備道具打扮成俄羅斯人，為瞞住他媳婦的查崗，村民們一起保持一個姿勢，定格成一個畫面，讓她媳婦堅信網卡。雖然這個畫面讓人不禁大笑，但背后卻讓人深思，這是為扶貧事業(yè)做了多少的貢獻，才能獲得人們如此的擁戴。但這只是基層工作者為扶貧事業(yè)做貢獻的一個代表，中國的扶貧事業(yè)能夠進展得如此順利，離不開每一位扶貧工作者的艱苦奮斗。

相信很多人都曾有過這樣的想法：為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻一份力，把家鄉(xiāng)建設得越來越好。希望每個人不忘初心，回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設發(fā)展貢獻一份力量。

——2021級秘書學專業(yè)

潘華天

「NO.06」

最讓我感動的一個畫面是范偉教授巧遇當年缺顏料的少年，當年那個少年畫了一幅畫，畫里內容是希望以后的學校是五彩繽紛的。而背景里的學校正是當年那幅草圖，那個充滿靈氣的少年，真的完成了他夢想的學校，回來建設家鄉(xiāng)。

《北京好人》是由葛大爺領銜的北京故事。張北京是高血壓患者，為了給從農村來借錢的表舅動手術，他把自己的醫(yī)療卡給表舅用。他們到了醫(yī)院，前期檢查很順利，就差手術了，于是他們去喝酒慶祝，不料張北京的高歌一曲，使他高血壓犯了，暈倒住進了醫(yī)院。還被當成表舅差點要去做手術，一切陰差陽錯，令人不禁捧腹大笑。后面，被警察發(fā)現(xiàn)了，表舅主動攬下了責任，體現(xiàn)了農村人的人性美和真誠。張北京把自己要買車的錢全部給了表舅當手術費，也體現(xiàn)了人與人之間的溫情。也反映了非城市居民的醫(yī)療困境，滑稽背后的是心酸�；氐郊亦l(xiāng)后，看到表嫂拿的醫(yī)�？�，通過了解，原來村上醫(yī)療已經普及了，國家政策越來越好。

我們今天所擁有的一切都是前人努力打拼，付出心血換來的，也就是所謂的“前人栽樹后人乘涼”。但是我們不能把這一切都認為是心安理得的，我們現(xiàn)在應該努力學習，掌握技能，為祖國和家鄉(xiāng)作出貢獻。

——2021級秘書學專業(yè)

潘歐我

「NO.07」

家鄉(xiāng)是常年奔波在外的游子，期盼回歸的地方。離家在外求學的我，在周五晚上迎來了六師特贈的“每周一電影”之《我和我的家鄉(xiāng)》。它是由五段故事組成的，每段故事都貫穿喜劇的特色，但其中都蘊含著濃濃的鄉(xiāng)情，令人為之動容。《天上掉下個UFO》取景地就是我們所在的貴州，它讓我們意識到公路建設的重要性，同樣也讓我們深刻了解到了時代的變化發(fā)展。觀影中大家真的很融入，我的好朋友偷偷地抹眼淚，我問她怎么了，她說：“我想家了�！蔽衣�慢靠向她，我想我在試著安慰她的同時也在安慰自己。我也想家了，想爸爸媽媽了，這是游子在外思鄉(xiāng)的小情緒。

其實，到了后面很多人都沉默了，稀稀疏疏聽見同學們表達自己的思鄉(xiāng)之情，討論自己的家鄉(xiāng)。最后我想說：我愛我的家鄉(xiāng)。

落葉歸根情，鄉(xiāng)土之我心。

——2021級漢語言文學專業(yè)

謝芳敏

「NO.08」

“無論是裊裊炊煙、小小村落，還是崇山沃野、大江大河，我站立的地方，就是我溫暖的祖國�！笨赐觌娪啊段液臀业募亦l(xiāng)》，我便想起了這句話。影片中有個問題：“你現(xiàn)在和家鄉(xiāng)的距離有多遠？”有的人說相隔一萬多公里，有人說大概有三百多公里，有人說過年的時候才回去一次，還有人的答案是“零距離”。

人生逐夢正當時，不用揚鞭自奮蹄。無論是《回鄉(xiāng)之路》中的“治沙人”喬樹林、《北京好人》中淳樸善良的張北京，還是《最后一課》中無私奉獻的老范等人物，都是值得新時代的我們學習的，我們應努力學習，未來做好家鄉(xiāng)的建設者，走好長征路，領航新時代。

——2021級少數(shù)民族預科

胡柵焰

「NO.09」

對于重視家鄉(xiāng)情感的我來說，這部電影就像是長在了我的心頭，讓我把自己帶入了每個小故事的情景里。電影里的片段中我最喜歡的是《最后一課》。

我認為老教師對最后一課的執(zhí)著，不是因為懷念，而是因為執(zhí)念。他心里還在記掛著那些農村里的孩子。

曾經那個小男孩描繪的彩色的學校，大雨瓢潑和晴空萬里在回憶中轉化，黑發(fā)和白發(fā)交替著出現(xiàn)。當他擔心的一切都有了好結局。千言萬語都匯在師生見面時一句“你畫的畫，老師現(xiàn)在看得懂了”。

我的家鄉(xiāng)也有這樣一位老教師，如此一般認真負責，如此一般關心掛念我們。我還記得當初老師對我們說好好讀書，走出這個小山溝，外面的世界更好。為我們付出了很多，希望我有朝一日學成歸來，像電影中的學生一樣建設自己的家鄉(xiāng)。

——2019級安全工程

羅浩

「NO.10」

在看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》以后，收起在會場時的歡笑與淚水，我深刻地感受到了我們祖國在醫(yī)療、教育、環(huán)境等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。電影將不同地區(qū)的五個故事串聯(lián)在一起，圍繞著“我”和“家鄉(xiāng)”展開。雖然是喜劇，但每一個故事都飽含深意。

其中讓我感觸最深的是第三個故事——《最后一課》，故事中的教師老范，因身患阿爾茲海默癥而記憶變得模糊，但從未忘記他在望溪村的學生們，仍然愛著他們。中途畫面一轉回到當年的范老師時，我看到他對孩子們無微不至的關心，認真傾聽悲傷的孩子的心聲與愿望，那個悉心護著顏料在大雨中穿梭的范老師使我感受到了當時一代又一代教師不遠萬里來到偏遠鄉(xiāng)村，傾注了他們全部的心血，揮灑了全部的汗水只為將畢生所學傳授給孩子們。

電影《我和我的家鄉(xiāng)》完完整整地向我們呈現(xiàn)出每一個人物對家鄉(xiāng)祖國的熱愛，抒發(fā)了家國情懷，意義非常深刻！

——2021級少數(shù)民族預科

趙倩

如果你只覺得人生苦澀

不妨與《我和我的家鄉(xiāng)》一起

看這個世間煙火萬物皆有回甘

萬物皆有回甘

小 編| 王芳楗

校 對|李 艷

責 編|陳 挺王良豪

副主編|張 瑾

主 編|楊永貴

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