我為群眾辦實(shí)事 | 馬克思主義學(xué)院：以“黨史+”把實(shí)事做到師生的心坎上

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我校馬克思主義學(xué)院用“黨史+”模式，將“我為師生辦實(shí)事”作為黨史學(xué)習(xí)的根本落腳點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展“黨史+改革”“黨史+理論”“黨史+宣講”“黨史+就業(yè)”等實(shí)踐活動，切實(shí)把實(shí)事辦到師生的心坎上，不斷提升師生的獲得感、滿足感與幸福感。

“黨史+改革”，讓學(xué)習(xí)教育有力度

為進(jìn)一步加強(qiáng)績效分配工作，學(xué)院成立了院級績效方案領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了為期2個(gè)月的專題調(diào)研，并在行政、黨建、教研室、輔導(dǎo)員等類群體中推選代表，從下到上對績效方案進(jìn)行反復(fù)討論和反復(fù)論證，使整個(gè)過程透明化、可參與化，最終形成科學(xué)有效的績效方案，進(jìn)一步提升了學(xué)院教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。以手拉手集體備課中心為抓手，大力推進(jìn)思想政治理論課改革創(chuàng)新，打造素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，在政治引導(dǎo)、學(xué)理闡釋和價(jià)值塑造上下功夫，將黨的理論創(chuàng)新成果全面貫穿、有機(jī)融入各門課程，同時(shí)對硬件、軟件基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行優(yōu)化完善，著力打造馬克思主義理論教育教學(xué)、研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，扎實(shí)推動馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。

集體備課中心進(jìn)行學(xué)術(shù)研討

“黨史+理論”，讓學(xué)習(xí)教育有深度

為進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育，賡續(xù)紅色血脈，汲取前進(jìn)的智慧力量，推動學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力。馬克思主義學(xué)院為全院教師配套《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》等黨史圖書，采取“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)”“專題研討集中學(xué)”“師生互聯(lián)自主學(xué)”的方式，以學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺、學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)、主題黨團(tuán)日活動等為載體，創(chuàng)新學(xué)黨史、講黨課形式，與浙江省、貴州省陶行知教育思想研究會開展大中小思想政治理論課一體化建設(shè)研討，引領(lǐng)師生進(jìn)行思想碰撞、學(xué)術(shù)探討，產(chǎn)出了一批具有可借鑒可操作的學(xué)術(shù)成果。其中，王薇教授在貴州日報(bào)理論版發(fā)表的理論文章《以黨史鑄魂育人賡續(xù)紅色血脈》被黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載，王天橋副教授的理論文章《推動理想信念教育常態(tài)化制度化》在貴州日報(bào)理論版刊登，進(jìn)一步提高了黨員干部、師生員工的理論水平和教研教學(xué)能力。

思想政治理論課名師“面對面”交流

“黨史+宣講”，讓學(xué)習(xí)教育有廣度

讓有信仰的人講信仰，是每一位思政課教師的神圣職責(zé)和使命。馬克思主義學(xué)院立足專業(yè)優(yōu)勢，堅(jiān)持“在馬言馬，在黨言黨”的原則，組織師生走出書齋，讓理論說服群眾，開展生動的理論宣傳教育活動。通過深入開展黨史專題講座、黨史微課比賽、黨史故事進(jìn)宿舍、“紅色基因代代傳”演講比賽以及詩朗誦、舞臺劇、剪紙、板畫、手抄報(bào)、刺繡和書法等形式，讓黨史學(xué)習(xí)教育宣講豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈。校宣講團(tuán)成員、學(xué)院教師盧勇、秦紅平等多次在校內(nèi)開展黨史宣講，王天橋、張玉勝、王薇等教師先后到省科協(xié)、貴陽公交集團(tuán)公司等單位宣講黨史，積極推進(jìn)馬克思主義理論深入人心，切實(shí)提升了社會服務(wù)能力。

王薇教授在錢壯飛烈士黨性教育基地作專題宣講

“黨史+就業(yè)”，讓學(xué)習(xí)教育有溫度

就業(yè)是最大的民生。為解決學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)難問題，學(xué)院高度重視，精準(zhǔn)施策，強(qiáng)化“一把手工程”，將就業(yè)工作與學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，通過“課上課下”“線上線下”等多渠道組織開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，與貴陽三中等中學(xué)建立實(shí)習(xí)基地合作意向，為后續(xù)項(xiàng)目化合作、教學(xué)研究合作、教師相互培訓(xùn)、學(xué)生見習(xí)研習(xí)、學(xué)生就業(yè)等事宜達(dá)成共識，為大四實(shí)習(xí)生提供了提升自我的平臺等等，形成了全員幫扶畢業(yè)生抓就業(yè)的強(qiáng)大合力。

馬克思主義學(xué)院師生到息烽集中營進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)

“下一步，我們將不忘教育報(bào)國初心、堅(jiān)守立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持‘馬院姓馬，在馬言馬’的鮮明導(dǎo)向和培養(yǎng)原則，把提升政治素養(yǎng)放在人才培養(yǎng)的核心地位，把培養(yǎng)較高質(zhì)量的思想政治專門人才作為己任，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動，扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，讓黨史學(xué)習(xí)教育成效在馬克思主義學(xué)院落地生根、結(jié)出碩果�！瘪R克思主義學(xué)院院長金鳳說道。

黨委宣傳部（新聞中心）出品

文字 |丁蛟周硯秋

圖片|馬克思主義學(xué)院

編輯|楊 約

審核| 嚴(yán)興誠

責(zé)編| 薛 璞

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