三尺講臺(tái)育桃李，教壇折桂競(jìng)風(fēng)流�！緞P里學(xué)院省級(jí)“金師”風(fēng)采展示】

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導(dǎo)語(yǔ)

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學(xué)高為師，身正為范；立德樹人，桃李滿園。近日，我校教師楊芩、郭璐、梁焰獲得2021年貴州省普通本科高�！敖饚煛狈Q號(hào)。他們甘守講臺(tái)、一心教學(xué)，譜寫育人詩(shī)篇；他們潛心科研、攻堅(jiān)克難，傲立學(xué)術(shù)前沿；他們愛生如子、以身治教，盡顯師之風(fēng)范。他們是全體教職員工學(xué)習(xí)的榜樣。

本期，讓我們走近省級(jí)“金師”楊芩、郭璐、梁焰，一睹他們的風(fēng)采。

01

人物簡(jiǎn)介

姓名：楊芩

性別：男

到凱里學(xué)院參加工作時(shí)間：2009年10月

教學(xué)歸屬分院：大健康學(xué)院

職稱（職務(wù)）：教授(大健康學(xué)院院長(zhǎng))

02

風(fēng)采

楊芩，果樹學(xué)博士，教授，貴州省高等學(xué)校農(nóng)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，園藝學(xué)貴州省重點(diǎn)支持學(xué)科、貴州省一流專業(yè)園藝專業(yè)、園藝貴州省卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、凱里學(xué)院貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位之重點(diǎn)建設(shè)“農(nóng)業(yè)碩士點(diǎn)”負(fù)責(zé)人。該同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，政治覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績(jī)。他先后獲貴州省自然科學(xué)（論文類）三等獎(jiǎng)、第十三屆貴州省青年科技獎(jiǎng)、貴州省第二屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)和貴州省第四屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等7項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；獲黔東南州科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、黔東南州州直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黔東南州最美掛職干部等4項(xiàng)州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)；獲凱里學(xué)院校級(jí)教學(xué)名師、師德標(biāo)兵、重大突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人等30項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)。

(一)愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)，默默奉獻(xiàn)、迎難而上。楊芩博士無(wú)私奉獻(xiàn)，工作熱情飽滿，集體觀念強(qiáng)。由于師資緊缺，他在攻讀博士學(xué)位期間，不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)承擔(dān)了園藝專業(yè)《園藝植物育種學(xué)》《果樹栽培學(xué)》和《園藝場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)與管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，作為學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人，他將專業(yè)、學(xué)科建設(shè)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合，不斷推動(dòng)專業(yè)和學(xué)科發(fā)展。2013年園藝專業(yè)獲省級(jí)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)建設(shè)，2016年在我校第四批本科專業(yè)評(píng)估中獲優(yōu)秀等次，并被列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)，2021年園藝專業(yè)獲省級(jí)一流專業(yè)；2014年園藝學(xué)被增列為省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科。

作為“農(nóng)業(yè)碩士點(diǎn)”的負(fù)責(zé)人，他在我�！笆�三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位申報(bào)和建設(shè)工作中貢獻(xiàn)突出；積極開展黔東南園藝研究中心、凱里學(xué)院卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為人才培養(yǎng)提供了良好實(shí)踐實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。此外，在我�！氨究平虒W(xué)工作審核評(píng)估”重大工作中，他敢于擔(dān)當(dāng)，積極組織主要核心力量投入審核評(píng)估校級(jí)集中考察點(diǎn)“卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)，從備選考察點(diǎn)成為集中考察的亮點(diǎn)，備受評(píng)估專家點(diǎn)贊好評(píng)�？傊�，他勇挑重?fù)?dān)、默默奉獻(xiàn)、迎難而上，努力創(chuàng)新我校“卓越農(nóng)林人才”培養(yǎng)模式，積極搭建省級(jí)學(xué)科專業(yè)平臺(tái)，成績(jī)突出，深受同事、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。在事業(yè)單位年度考核中，他2013～2015連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀”等次；2015～2016連續(xù)兩年被評(píng)為“重大突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”；2016年被評(píng)為州直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2016、2018和2019年被評(píng)為優(yōu)秀處級(jí)干部。

(二) 銳意改革、開拓創(chuàng)新，名師引領(lǐng)作用顯著。楊芩博士工作以來(lái)一直承擔(dān)《果樹栽培學(xué)》和《園藝場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)與管理》等園藝專業(yè)的主干課程教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿。十二年來(lái)，他圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，在教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，圍繞調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極開展教學(xué)改革，主持教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目省級(jí)2項(xiàng)，校級(jí)6項(xiàng)，創(chuàng)新和實(shí)施了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地模擬承包制”“畢業(yè)論文兩階段導(dǎo)師制”和“一主兩線三結(jié)合”的實(shí)踐教學(xué)改革，效果突出，發(fā)表教改論文12篇，主編出版本土化教材1本，出版省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目研究成果“基于實(shí)用技能型卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)的園藝專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革研究與實(shí)踐”，成果“基于實(shí)用技能型人才培養(yǎng)的園藝專業(yè)《園藝場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)與管理》教學(xué)改革與實(shí)踐”獲貴州省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。同時(shí)，他積極主動(dòng)參與“傳、幫、帶”新進(jìn)教師培訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)田鑫、劉明靖、張婷渟、劉雅蘭等教師提升教學(xué)素養(yǎng)和開展教學(xué)研究，獲本科教學(xué)工程項(xiàng)目省級(jí)2項(xiàng)，校級(jí)6項(xiàng)。

此外，他積極開展課堂組織形式和教學(xué)方法改革，注重創(chuàng)新、實(shí)踐、應(yīng)用、交際、協(xié)作和就業(yè)等能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，教學(xué)改革效果突出。他主講的《果樹栽培學(xué)》課程2015年被評(píng)為我校首批優(yōu)質(zhì)課程，2016年被評(píng)為“課堂教學(xué)模式改革示范課程”，2019年被評(píng)為校級(jí)一流課程，2020年獲貴州省教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革課程建設(shè)；2016年以來(lái)開展院級(jí)、校級(jí)觀摩示范課6次，深受學(xué)生、同行、教務(wù)處、及校督導(dǎo)團(tuán)好評(píng)，2017年被評(píng)為校級(jí)教學(xué)名師，成立首批名師工作室；2019年被評(píng)為黔東南州州級(jí)優(yōu)秀教師，2020年被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵，2021年參加首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省級(jí)選拔賽獲校級(jí)一等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校參加省級(jí)選拔賽。成果“以培養(yǎng)目標(biāo)植入課程教學(xué)為核心、五維互促的《果樹栽培學(xué)》教學(xué)改革與實(shí)踐”獲貴州省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。總之，他在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)教育教學(xué)改革，建成園藝學(xué)校級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)上充分發(fā)揮了教學(xué)名師和師德標(biāo)兵的引領(lǐng)作用。

(三) 立足大地、投身科研，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展與脫貧攻堅(jiān)。楊芩博士從教至今，十年如一日，從未放松科學(xué)研究及推廣應(yīng)用，一直從事果樹授粉受精生物學(xué)及應(yīng)用的相關(guān)研究工作，以服務(wù)地方精品果樹產(chǎn)業(yè)藍(lán)莓和枇杷生產(chǎn)實(shí)踐為切入點(diǎn)，作為項(xiàng)目主持人，主持國(guó)家自然基金2項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)；省教育廳“125”重大專項(xiàng)1項(xiàng)，省普通高等學(xué)�？萍及渭馊瞬胖С钟�(jì)劃1項(xiàng)，地廳級(jí)一般項(xiàng)目1項(xiàng)，橫向項(xiàng)目2項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)。作為我校“藍(lán)莓優(yōu)良品種引種評(píng)價(jià)及配套栽培技術(shù)研究博士教授服務(wù)團(tuán)”和“園藝、林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)工作專班”負(fù)責(zé)人。十余年來(lái)，他以授粉受精過(guò)程為線索，從花粉來(lái)源與活力、自交不親和性、有效可授期等方面系統(tǒng)研究生物學(xué)關(guān)鍵因素對(duì)枇杷和藍(lán)莓授粉受精的影響；同時(shí)關(guān)注花冠特征、結(jié)果枝類型、溫度和降雨對(duì)授粉受精關(guān)鍵生物學(xué)因素及坐果的影響，加深對(duì)授粉、受精生物學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解，推動(dòng)種質(zhì)創(chuàng)新，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培，取得了優(yōu)異成績(jī)。

通過(guò)項(xiàng)目研究，楊芩博士以第一作者在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文36篇，其中SCI期刊5篇，ISTP收錄2篇，CSCD收錄3篇，申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng)，多次被評(píng)為科研工作先進(jìn)個(gè)人，多次被評(píng)為校級(jí)項(xiàng)目申報(bào)或科研工作先進(jìn)個(gè)人，2011年和2013年分別獲中國(guó)枇杷學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；2014年獲凱里學(xué)院第二屆優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)，2015年入選貴州省“千層次”創(chuàng)新型人才，2016年獲第十三屆貴州省青年科技獎(jiǎng)，入選黔東南州州級(jí)拔尖人才；2017年獲黔東南州科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；2019年獲貴州省自然科學(xué)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。相關(guān)成果應(yīng)用以來(lái)，深受企業(yè)和種植者歡迎，推廣應(yīng)用總面積3400畝，帶動(dòng)種植大戶3家，種植小戶30戶，舉辦技術(shù)培訓(xùn)近1000人次，為農(nóng)民新增產(chǎn)值5800萬(wàn)元，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注和好評(píng)，被貴州廣播電視臺(tái)第六頻道、黔東南電視臺(tái)、大眾科學(xué)雜志等新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。以服務(wù)鄉(xiāng)村振興為載體，牽頭與雷山縣西江鎮(zhèn)腳堯村、貴州山苗農(nóng)業(yè)科技有限公司、岑孔縣注溪鎮(zhèn)岑王村簽署合作協(xié)議，圍繞精品水果打造、鄉(xiāng)村美化和低產(chǎn)茶園改造等，縱深推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)革命，建設(shè)鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)，取得了良好效果。

01

人物簡(jiǎn)介

姓名：郭璐

性別：男

博士畢業(yè)院校：河南大學(xué)

研究方向：區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)融匹配與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)

到凱里學(xué)院參加工作時(shí)間：2013年

教學(xué)歸屬分院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

職稱（職務(wù)）：教授

02

風(fēng)采

郭璐，國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，國(guó)家優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師入庫(kù)專家，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士生導(dǎo)師，黔東南州發(fā)改委總經(jīng)濟(jì)師（掛職），《西部素質(zhì)教育》雜志社“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”相關(guān)欄目編委；中原發(fā)展研究院特聘研究員，SYB資質(zhì)講師，貴州省科技特派員，貴州省百名金融人才入庫(kù)專家，黔東南州金融人才入庫(kù)專家，黔東南社會(huì)科學(xué)院特聘研究員；凱里學(xué)院一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

師從著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國(guó)家社科重大項(xiàng)目首席專家耿明齋、中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)魏成龍教授，長(zhǎng)期從事高校教學(xué)科研與經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)工作，在產(chǎn)融結(jié)合實(shí)務(wù)、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)等方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。先后深度參與河南焦煤、宇通、銀鴿等多家企業(yè)的投融資項(xiàng)目和河南省地方城市發(fā)展規(guī)劃（蘭考、周口、開封、濟(jì)源）、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃（國(guó)家級(jí)）、鄭汴一體化等地方或國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目咨詢、論證工作。

到凱里學(xué)院工作以來(lái)，他足跡遍布黔東南和貴州省各地，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡心盡力。幫助西江旅游公司規(guī)制現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)；掛職任黔東南州發(fā)改委總經(jīng)濟(jì)師，協(xié)助州發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成“黔東南州國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃、二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”的相關(guān)工作，得到了黔東南州委州政府的充分肯定和高度認(rèn)同；在黔東南州日?qǐng)?bào)社攜手廣東社科院舉辦的“高鐵經(jīng)濟(jì)”論壇會(huì)議上，首倡凱里和佛山“高富帥”和“白靜美”聯(lián)姻，助推佛山與黔東南結(jié)對(duì)幫扶成功；受邀在黔東南州電視臺(tái)接受民生專題采訪，有力推動(dòng)了網(wǎng)約車落地黔東南；受邀參加中國(guó)傳統(tǒng)村落“黔東南峰會(huì)”來(lái)稿統(tǒng)稿與編審，及時(shí)促進(jìn)、調(diào)整了工作重點(diǎn)和方向；多次主持黔東南州工信局、六枝特區(qū)、從江縣等部門或地方政府承辦的“中國(guó)創(chuàng)翼”及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽，義務(wù)為地方多家小微企業(yè)突破瓶頸進(jìn)行咨詢與指導(dǎo)，為其穩(wěn)步運(yùn)營(yíng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；受邀參加凱里市政府“三變五邦”主題論壇，有力推動(dòng)凱里市“三變五邦”的推進(jìn)進(jìn)程；受六枝、從江、三穗等多地政府之邀，有效緩解地方小微企業(yè)運(yùn)營(yíng)矛盾，顯著提升其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)；為州委州政府就黔東南州重大發(fā)展問題領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，助力地方重大發(fā)展方向調(diào)整；服務(wù)從江，幫助農(nóng)民合作社引來(lái)菊花和金銀花兩個(gè)新品種，直接為農(nóng)戶增收百萬(wàn)余元，助力地方脫貧攻堅(jiān)；先后受邀為凱宏城投、黔東南郵儲(chǔ)系統(tǒng)、對(duì)西江苗寨、凱里市城投、眾富生態(tài)園林等近二十家公司發(fā)展中的問題進(jìn)行咨詢、論證和培訓(xùn)工作，等等。

主講《經(jīng)濟(jì)學(xué)》《金融學(xué)》《技術(shù)經(jīng)濟(jì)》《投資學(xué)》《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程，在《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究》等雜志發(fā)表論文三十余篇；出版專著《融資偏好視角下中小投資者利益保護(hù)研究》一部、主編《證券投資學(xué)》《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》專著兩部；主持教育部產(chǎn)學(xué)研橫向課題一項(xiàng)、省級(jí)重點(diǎn)課題一項(xiàng)、重大課題一項(xiàng)，地廳級(jí)一般課題三項(xiàng)；作為參與人完成國(guó)家社科一般項(xiàng)目一項(xiàng)、校級(jí)課題五項(xiàng)；貴州省高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教學(xué)成果“三等獎(jiǎng)”一項(xiàng)；他培養(yǎng)的學(xué)生李澤鋒、陸世昌、黃天橋、譚興愿等，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)變成了小有氣候的項(xiàng)目老板。

01

人物簡(jiǎn)介

姓名：梁焰

性別：女

研究方向：民族旅游教育及社會(huì)培訓(xùn)

到凱里學(xué)院參加工作時(shí)間：2011年8月

教學(xué)歸屬分院：旅游學(xué)院

職稱（職務(wù)）：教授，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

02

風(fēng)采

生命如花在平凡中綻放

梁焰，女，土家族，1967年6月生,大學(xué)本科，畢業(yè)于原貴州省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)�，F(xiàn)任凱里學(xué)院校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、教授。具有國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、國(guó)家高級(jí)禮賓師、國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、國(guó)家中級(jí)導(dǎo)游員、黔東南州干部教育培訓(xùn)名師、黔東南州級(jí)德師等多項(xiàng)資質(zhì)。在從教30年的生涯中，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在平凡的三尺講臺(tái)上，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。

一、履職盡責(zé)，做提升教學(xué)質(zhì)量的耕耘人

該同志自2020年擔(dān)任校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以來(lái)，充分認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)督導(dǎo)工作是促進(jìn)全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的主要職責(zé)是通過(guò)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出意見和建議，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。她以最快的時(shí)間熟悉業(yè)務(wù)，適應(yīng)崗位，全身心投入到教學(xué)督導(dǎo)工作中，擠出時(shí)間大量聽課，了解學(xué)校各個(gè)專業(yè)、各類職稱、各個(gè)年齡階段教師的理論課、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)情況；對(duì)校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行督查。為了進(jìn)一步將教學(xué)督導(dǎo)工作向前推進(jìn)，強(qiáng)化目標(biāo)管理和過(guò)程性的監(jiān)控，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行修訂，新增加了《凱里學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)信息反饋跟蹤制度》等5個(gè)制度。為了充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的作用，她注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，把工作重心放在對(duì)他們的“導(dǎo)”上，聽課之后重點(diǎn)對(duì)青年教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法進(jìn)行耐心細(xì)致的指導(dǎo)，并多次指導(dǎo)學(xué)校派往參加省級(jí)教學(xué)比賽的教師。同時(shí)，還設(shè)計(jì)了《“青椒園”建設(shè)（凱里學(xué)院校督導(dǎo)團(tuán)對(duì)青年教師的教學(xué)能力培養(yǎng)）方案》，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

二、甘愿奉獻(xiàn)，做學(xué)生愛戴的好教師

該同志從教以來(lái)，曾在初中、中專、中職、高職、本科等不同崗位擔(dān)任教師。她始終將“做一名學(xué)生喜愛的教師”作為自己的目標(biāo)和動(dòng)力，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，希望把自己全部的知識(shí)技能都傳授給學(xué)生，探求教學(xué)的真諦，尋求教育的途徑，形成了自己深入淺出、幽默風(fēng)趣的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。特別是在對(duì)學(xué)生的思想政治工作方面，她注重從細(xì)節(jié)上育人，提倡從內(nèi)心尊重學(xué)生，以商量、探討、參與的方式與學(xué)生交心。她關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)階段，成為學(xué)生們真正的知心朋友。由于教學(xué)能力突出，被凱里學(xué)院評(píng)為2013年度優(yōu)秀教育工作者、2019年凱里學(xué)院處級(jí)干部年度考核獲優(yōu)秀等次、2015年5月被黔東南州文明辦、中共黔東南州委講師團(tuán)聘為“黔東南州州級(jí)德師”；2016年9月，獲凱里學(xué)院“2015-2016學(xué)年度成績(jī)突出先進(jìn)個(gè)人”；2017年5月，被評(píng)為凱里學(xué)院“教學(xué)名師”。

三、積極主動(dòng)，做服務(wù)地方的志愿者

該同志作為一名本土培養(yǎng)的旅游管理教授，始終不忘為黔東南的旅游發(fā)展做貢獻(xiàn)。她利用自己的學(xué)有所長(zhǎng)，長(zhǎng)期致力于黔東南各地旅游發(fā)展，積極為黔東南地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。多年來(lái)，完成了州委、州政府下達(dá)的重要接待任務(wù)；多次受省內(nèi)各級(jí)黨委、政府部門及各企業(yè)、行業(yè)單位聘請(qǐng)，主持并擔(dān)任主講培訓(xùn)教師，開展各類旅游從業(yè)人員、民族文化、政務(wù)禮儀及職業(yè)道德等培訓(xùn)；長(zhǎng)期參與州內(nèi)各級(jí)普通話水平等級(jí)測(cè)試、全國(guó)導(dǎo)游人員資格考試（貴州省黔東南考區(qū)）現(xiàn)場(chǎng)考試等相關(guān)工作。受雷山縣組織部邀請(qǐng)，到雷山縣西江連城村進(jìn)行鄉(xiāng)村旅游扶貧幫扶，幫助村民對(duì)連城村鄉(xiāng)村旅游的規(guī)劃、宣傳、服務(wù)以及2020苗年節(jié)旅游接待等工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和幫助。她飽滿的工作熱情、高度的敬業(yè)精神、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的知識(shí)功底，深受社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，曾在一年中的同一個(gè)系列的培訓(xùn)任務(wù)中，連續(xù)被學(xué)員評(píng)為“最受學(xué)員歡迎授課教師”。尤其是對(duì)黔東南州導(dǎo)游人才的培養(yǎng)，她積極探索民族地區(qū)導(dǎo)游的講解方法，尋求導(dǎo)游培訓(xùn)的有效途徑，提高導(dǎo)游職業(yè)自信的力度，編著了特色教材《黔東南景區(qū)景點(diǎn)導(dǎo)游》，為導(dǎo)游人才培養(yǎng)提供理論依據(jù)。在她的指導(dǎo)下，旅游相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)高校旅游服務(wù)技能大賽多人多次獲得一、二等獎(jiǎng)；她個(gè)人在2005年12月被貴州省教育廳、貴州省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)評(píng)為“貴州省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)工作者”；2012年9月，被黔東南州委組織部評(píng)為“黔東南州干部教育培訓(xùn)名師”；2016年12月，被省教育廳評(píng)為“貴州省十二五中小學(xué)教師繼續(xù)教育優(yōu)秀培訓(xùn)者”。

四、勤奮努力，做永不懈怠的奮進(jìn)者

作為一名高校教師，她深知學(xué)習(xí)的重要性。除了完成繁重的教學(xué)與行政工作之外，她還千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)提升自己，擁有國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、全國(guó)導(dǎo)游中級(jí)資格、國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師等各類證書。公開發(fā)表論文近20篇，其中中文核心期刊發(fā)表論文7篇；任副主編參編教材一部；承擔(dān)校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)。參與研究的《借力發(fā)展、交替實(shí)習(xí)、互惠共贏――貧困地區(qū)旅游專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)模式的探索和實(shí)踐》獲貴州省2008年教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。2013年8月，參與研究課題《民族地區(qū)本土型旅游人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新》獲貴州省第八屆高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。主持凱里學(xué)院2018校級(jí)“一流大學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目（PTYL1802）《民族旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心》。論文《脫貧攻堅(jiān)中鄉(xiāng)村旅游人才培養(yǎng)的思考》在貴州省土家學(xué)研究會(huì)2020年學(xué)術(shù)年會(huì)中榮獲三等獎(jiǎng)。

該同志對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)生活認(rèn)認(rèn)真真、快快樂樂；對(duì)他人關(guān)懷備至，對(duì)自己嚴(yán)格要求。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“生命應(yīng)當(dāng)如夏季的鮮花一樣絢爛�！痹谖磥�(lái)的日子里，她將倍加珍惜已經(jīng)取得的成績(jī)，扎根教育園地感受生命的美好和收獲的期待，用全部的身心讓如花的生命在平凡的崗位上開出更加燦爛的花朵。

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編輯：李敏

校對(duì)：龍秀美

編審：顏念

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