心中銘黨史 課中潤(rùn)思政 ——貴州理工學(xué)院開展“課程思政”示范課觀摩活動(dòng)

為持續(xù)開展好黨史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)!罢n程思政”建設(shè)工作,提高教師對(duì)“課程思政”的理論認(rèn)識(shí)及教學(xué)實(shí)操能力。2021年8月26日下午,貴州理工學(xué)院在蔡家關(guān)校區(qū)第二教學(xué)樓213教室開展“課程思政”示范課觀摩活動(dòng),校黨委書記曾羽,副校長(zhǎng)胡興燦、林長(zhǎng)松,校長(zhǎng)助理莫立坡以及各教學(xué)單位分管教學(xué)副院長(zhǎng)(副主任)、教研室主任、教師代表觀摩本次活動(dòng);顒(dòng)由副校長(zhǎng)張開智主持。

曾羽對(duì)此次活動(dòng)給予充分肯定,他強(qiáng)調(diào),“課程思政”的目標(biāo)是在專業(yè)課學(xué)習(xí)的過程中,使學(xué)生受到思想政治教育和啟迪,培養(yǎng)學(xué)生新時(shí)代的創(chuàng)新能力和思維能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人做事的道理,培養(yǎng)他們的工匠精神。要做到“課程思政”如鹽化水、潤(rùn)物細(xì)無聲,關(guān)鍵在于老師們?nèi)ヌ釤捤颊,同時(shí)還需要老師運(yùn)用智慧做到自然融入思政元素。我們必須要高度重視“思政課程”和“課程思政”同向同行,將“課程思政”融入到通識(shí)課程、專業(yè)課程等體系中。他要求,一是旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,敢于發(fā)聲,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想信念。二是認(rèn)真挖掘,科學(xué)植入,智慧發(fā)聲,把知識(shí)點(diǎn)和思政點(diǎn)巧妙結(jié)合起來;關(guān)鍵在于精心備好課。三是制定標(biāo)準(zhǔn),精心打磨,高品質(zhì)發(fā)聲。通過優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,使學(xué)校課程思政教學(xué)水平得到提高,學(xué)校、教務(wù)處要做好指導(dǎo)和扶持。

貴州理工學(xué)院

活動(dòng)中,材料與能源工程學(xué)院李娟老師、食品藥品制造工程學(xué)院李燕老師、礦業(yè)工程學(xué)院金志遠(yuǎn)老師分別以“焊接電弧的物理基礎(chǔ)”、“顆粒劑的講解”及“錨桿為主的聯(lián)合支護(hù)”為主題做“課程思政”示范教學(xué),三位老師分別從不同的學(xué)科角度,深入淺出地展示了如何潤(rùn)物無聲地在課程教學(xué)中融入“課程思政”元素,向參加觀摩活動(dòng)的老師們展示了一堂生動(dòng)的專業(yè)課程思政課。

貴州理工學(xué)院

貴州理工學(xué)院

貴州理工學(xué)院

示范課現(xiàn)場(chǎng),參加觀摩活動(dòng)的老師們就如何將“課程思政”有機(jī)融入專業(yè)課教學(xué)等問題進(jìn)行了交流討論。胡興燦、林長(zhǎng)松、張開智、莫立坡分別對(duì)三位老師的示范教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)示范教學(xué)效果給予了充分肯定。

貴州理工學(xué)院

通過此次“課程思政”示范課觀摩活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校教研室主任、教師以及二級(jí)學(xué)院分管教學(xué)院長(zhǎng)對(duì)“課程思政”教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)教師課堂教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)示范作用,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)!罢n程思政”建設(shè)提質(zhì)增效。

文字:教務(wù)處

排版:廖洪鑫

一審:姚楠

二審:巫 敏

三審:李 朋

心中銘黨史 課中潤(rùn)思政 ——貴州理工學(xué)院開展“課程思政”示范課觀摩活動(dòng)

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