少兒美術(shù)教育的今天與明天

家長(zhǎng)為了孩子未來(lái)的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，為孩子選擇畫畫這樣一門課程，那么小編今天想跟家長(zhǎng)談?wù)勎覀兠佬g(shù)教育今天與明天，讓您更清楚您的眼光是獨(dú)特的，因?yàn)槟鸀楹⒆舆x擇了美術(shù)這一門藝術(shù)。

隨著國(guó)外美術(shù)教育理論的傳入，我國(guó)少兒美術(shù)教育得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。由傳統(tǒng)以教師為中心的機(jī)械式模仿，發(fā)展成為以學(xué)生為中心自主探索型的學(xué)習(xí)模式。

古語(yǔ)云，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，老師在今天的社會(huì)角色定位上而言，他們不再是那個(gè)機(jī)械傳授知識(shí)的人，而是知識(shí)的探索者，而這個(gè)探索是以學(xué)生為主體對(duì)象。課堂模式也將是多元化的一種構(gòu)成，不僅僅是老師去說(shuō)，學(xué)生去聽(tīng)，如今我們更加倡導(dǎo)的模式是老師與學(xué)生的互動(dòng)，老師與學(xué)生共同完成的研究與探索。我們相信很多家長(zhǎng)也是與孩子一起上過(guò)我們的畫畫課程的，我們的老師會(huì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，運(yùn)用多樣的方式將這一門課程導(dǎo)入。這就是一個(gè)美術(shù)教育的發(fā)展。

我們不再是枯燥的讓孩子打開(kāi)課本，照本宣科的這樣上一堂課，老師會(huì)在前期認(rèn)真做好一堂課的準(zhǔn)備工作，只有開(kāi)頭引起孩子們的興趣，才能更好的促進(jìn)這堂課，提高孩子們畫畫的興趣，這才是一堂成功的美術(shù)課。如今隨著多媒體的普及與發(fā)展，少兒美術(shù)教育的發(fā)展無(wú)論從硬件設(shè)施還是教學(xué)模式上，都有了突破與發(fā)展。我們的課堂從單純的畫板，繪畫工具等逐漸形成與多媒體結(jié)合的上課形式，運(yùn)用更加豐富、生動(dòng)的課堂展示，培養(yǎng)學(xué)生畫畫的興趣與愛(ài)好。

少兒美術(shù)的逐步發(fā)展對(duì)老師和家長(zhǎng)都提出了更高的要求，我們于立剛美術(shù)作為孩子繪畫藝術(shù)的啟蒙者，自然會(huì)對(duì)我們的老師專業(yè)上提出更高的要求，因?yàn)槲覀円獙?duì)您的孩子負(fù)責(zé)，“用藝術(shù)啟迪智慧”是我們于立剛教育的核心理念與價(jià)值。而作為家長(zhǎng)的您，更是要對(duì)自己孩子的興趣給予最大能力的支持，多多鼓勵(lì)與贊揚(yáng)孩子的作品，不要站在成人的審美觀點(diǎn)，孩子的作品有它自己審美存在，我們?cè)诤?jiǎn)禾的每個(gè)孩子都是最棒的，您的孩子就是未來(lái)的創(chuàng)意大師。

簡(jiǎn)，不忘初心，方得始終。

禾，今之毫末，明之棟梁。

簡(jiǎn)禾畫室所有課程都是根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)，

引導(dǎo)孩子個(gè)性發(fā)展，學(xué)習(xí)美，發(fā)現(xiàn)美和提高自我審美！

畫室將定期總結(jié)孩子學(xué)習(xí)情況，為孩子提供最合理的學(xué)習(xí)方案，

如果你也喜歡畫畫，如果你也正在關(guān)注我們，不要猶豫，加入我們，我們就是簡(jiǎn)禾大家庭，讓我們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步！

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