2017年桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)簡(jiǎn)介

桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)類專業(yè)（含產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)和動(dòng)畫等五個(gè)專業(yè)）自2017年開始實(shí)行大類招生，學(xué)生進(jìn)校一年后根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
一、專業(yè)概況
學(xué)院自1985年起開辦工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，2014年改稱產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。本專業(yè)在辦學(xué)中建立了模塊化理論教學(xué)體系，包括“設(shè)計(jì)表達(dá)、審美文化、設(shè)計(jì)方法原理、設(shè)計(jì)方案實(shí)現(xiàn)”等四大模塊。強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及專業(yè)技能的培養(yǎng)；注重各教學(xué)模塊間課程的銜接，組建與知識(shí)模塊相適應(yīng)的課程群組；采用項(xiàng)目式教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的方法，注重工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)；將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系，進(jìn)行產(chǎn)品從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、模型制作、完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書等一系列實(shí)踐教學(xué)，落實(shí)理論、實(shí)踐一體化的教學(xué)模式。其專業(yè)定位是，立足廣西、珠三角經(jīng)濟(jì)圈，服務(wù)行業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論知識(shí)，良好的專業(yè)技能和素質(zhì)，系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)能力，能夠在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理、科研及教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)人才應(yīng)能達(dá)以下6項(xiàng)知識(shí)、能力與素質(zhì)的要求：
1.良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)：建立正確的人生觀、價(jià)值觀、及設(shè)計(jì)觀；具備良好的職業(yè)道德意識(shí)，具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；身心健康。
2. 審美造型及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力：具有較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，能了解人的審美觀念，懂得美學(xué)原理，可以較好地解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)中藝術(shù)表現(xiàn)問題的能力。
3.扎實(shí)的專業(yè)設(shè)計(jì)表達(dá)能力：能合理地處理與組織基本設(shè)計(jì)要素（形態(tài)、色彩、材質(zhì)等），熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件、模型制作等手段表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思。
4.交叉的技術(shù)理論基礎(chǔ)：系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域及其交叉學(xué)科的技術(shù)理論知識(shí)，例如與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、使用相關(guān)的機(jī)械制造基礎(chǔ)、材料科學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)等理論知識(shí)，能進(jìn)行整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
5.系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)能力：掌握由設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)程序、項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)研究等構(gòu)成的系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論知識(shí)，并能完成由產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析到提出設(shè)計(jì)方案的全過程，具備產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)的綜合設(shè)計(jì)能力。 6.持續(xù)的知識(shí)更新能力：同步時(shí)代信息，緊跟技術(shù)革新，掌握先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展趨勢(shì)，具有同時(shí)代的設(shè)計(jì)潛意識(shí)和敏銳的設(shè)計(jì)判斷力；具備知識(shí)獲取和更新、自主學(xué)習(xí)，及一定的外語(yǔ)運(yùn)用能力。
四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)。
核心課程：設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)速寫、多維構(gòu)成、設(shè)計(jì)方法學(xué)、設(shè)計(jì)制圖、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)材料及工藝、工程技術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)Ⅰ、產(chǎn)品設(shè)計(jì)Ⅱ、產(chǎn)品設(shè)計(jì)Ⅲ等相關(guān)課程。
主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：按產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系，進(jìn)行產(chǎn)品從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、模型制作、完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書等一系列實(shí)踐教學(xué)，包括機(jī)械工程訓(xùn)練、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、地域文化考察、計(jì)算機(jī)輔助造型綜合設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、交叉設(shè)計(jì)與實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，學(xué)生可在4～6年內(nèi)完成。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)
一、專業(yè)概況
本專業(yè)前身為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的服裝設(shè)計(jì)與服裝表演方向，2013年根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，更名為服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)。專業(yè)經(jīng)過十多年的建設(shè)與發(fā)展，形成了具有鮮明特色的涵蓋服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝表演兩種課程模塊的專業(yè)，是一門涉及到服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝制作、形象設(shè)計(jì)、營(yíng)銷管理、服裝表演的綜合性學(xué)科，著重培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)新、藝術(shù)審美、設(shè)計(jì)實(shí)踐、管理等方面綜合的實(shí)際工作應(yīng)用能力。專業(yè)已逐步形成以服裝設(shè)計(jì)技術(shù)工程化為主，服裝設(shè)計(jì)與表演藝術(shù)化為輔的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特色。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能從事服裝設(shè)計(jì)或服裝表演，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力或表演實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握行業(yè)的基本運(yùn)作知識(shí)，能在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域、應(yīng)用研究型領(lǐng)域或模特表演機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、教學(xué)、管理、表演、培訓(xùn)等方面工作的應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。能夠理解服裝設(shè)計(jì)的概念和原理、掌握設(shè)計(jì)方法、工藝制作技術(shù)以及服裝表演技巧。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德：建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；具備良好的職業(yè)道德意識(shí)，具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力，能善于與團(tuán)隊(duì)中的他人進(jìn)行交流，有效協(xié)作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
2、具有專業(yè)的審美造型能力：具有較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，能了解人的審美觀念，懂得美學(xué)原理，可以較好地解決服裝與服飾設(shè)計(jì)中藝術(shù)表現(xiàn)問題的能力；
3、具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)表達(dá)能力：能合理地處理與組織基本設(shè)計(jì)要素（形態(tài)、色彩、材質(zhì)等），熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件、實(shí)物制作等手段表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思；
4、具有交叉的技術(shù)理論基礎(chǔ)和管理能力：較系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V、交叉的技術(shù)理論知識(shí)，包括與服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、表演相關(guān)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、廣告營(yíng)銷學(xué)、生產(chǎn)管理與經(jīng)紀(jì)管理、心理學(xué)、材料學(xué)等理論知識(shí)，打好整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)的技術(shù)知識(shí)應(yīng)用基礎(chǔ)；
5、具有初步的綜合設(shè)計(jì)能力：掌握由設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)程序、項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)研究等構(gòu)成的系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)，具有進(jìn)行分析、提出設(shè)計(jì)方案，具備服裝產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；
6、具有前沿的設(shè)計(jì)創(chuàng)新理念：同步時(shí)代信息，緊跟技術(shù)革新，掌握先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展趨勢(shì)，具有同時(shí)代的設(shè)計(jì)潛意識(shí)和敏銳的設(shè)計(jì)判斷力；
7、具有持續(xù)的知識(shí)更新能力：具備知識(shí)獲取和更新、自主學(xué)習(xí)，及一定的外語(yǔ)運(yùn)用能力。
四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)、表演學(xué)。
核心課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、二維構(gòu)成、多維構(gòu)成、中外服裝史、服裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)、服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)制版、服飾品設(shè)計(jì)、服裝材料與面料再造、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝表演Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、廣告營(yíng)銷學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、民族服裝藝術(shù)考察、服裝市場(chǎng)考察、攝影與攝像技術(shù)、服裝工藝基礎(chǔ)、成衣工藝、立體裁剪、計(jì)算機(jī)二維輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于26周。
五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年
授 予 學(xué) 位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
一、專業(yè)概況
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2000年開始招生，是一門涉及廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)的高度應(yīng)用性專業(yè)。其專業(yè)定位是，以技術(shù)與藝術(shù)交叉融合為體系基礎(chǔ)，以服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展為己任，旨在為社會(huì)培養(yǎng)輸送具有視覺表達(dá)并兼具藝術(shù)素養(yǎng)的復(fù)合型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的文化水平與職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，面向廣告設(shè)計(jì)、新聞出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、圖文制作公司以及相關(guān)企事業(yè)，從事圖文設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品包裝、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、策劃管理等工作的綜合應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)以及廣告?zhèn)鞑サ睦碚撝�識(shí)與實(shí)踐技術(shù)，圍繞市場(chǎng)分析、廣告?zhèn)鞑フZ(yǔ)、視覺表現(xiàn)建構(gòu)起完整的知識(shí)體系，具有系統(tǒng)應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)分析、處理和解決各種視覺傳達(dá)的問題的能力。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生應(yīng)具備得以下幾方面的能力：
1.設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力：熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)語(yǔ)言（形象、符號(hào)等）和現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段（計(jì)算機(jī)工具、材料、工藝、技術(shù)等）表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，物化思維，設(shè)計(jì)出符合人們需求的作品。
2.創(chuàng)新思維能力：具有超前的意識(shí)及創(chuàng)造性思維、能不斷發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。對(duì)課題具有提煉各種知識(shí)、信息，協(xié)調(diào)各類關(guān)系，符合信息化人才的素養(yǎng)。
3.數(shù)字創(chuàng)意能力：能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)使用平面設(shè)計(jì)相關(guān)軟件，通過創(chuàng)新思維能力，運(yùn)用平面設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)結(jié)合數(shù)字媒體等工具進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)及企業(yè)（VI）設(shè)計(jì)工作。
4.綜合實(shí)踐能力：具有對(duì)市場(chǎng)的敏感，能策略性運(yùn)用設(shè)計(jì)技術(shù)服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)需求，也具備自主創(chuàng)業(yè)的綜合實(shí)踐基本知識(shí)儲(chǔ)備。
四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)。
主要專業(yè)課程：設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)素描、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)美學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)史、二維構(gòu)成、多維構(gòu)成、民族民間裝飾圖案、視覺編輯設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)二維輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維輔助設(shè)計(jì)；印刷工藝實(shí)踐；攝影攝像基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、綜合表現(xiàn)技法、標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、新民藝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、綜合包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、廣告營(yíng)銷學(xué)、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、品牌整合設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字傳媒綜合設(shè)計(jì)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、地域文化考察、模型制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)考察、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于41周。
五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位
修業(yè)期限：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可在3~8年內(nèi)修完規(guī)定學(xué)分或更多的學(xué)分。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
一、專業(yè)概況
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)于1995年開始招生，設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)教學(xué)模塊，是我院最受學(xué)生歡迎的專業(yè)之一。其專業(yè)定位是，立足廣西、珠三角經(jīng)濟(jì)圈，服務(wù)行業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)、設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有科學(xué)、工程技術(shù)和人文藝術(shù)三方面綜合素質(zhì)，能在環(huán)境設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、管理及教學(xué)科研工作的應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，畢業(yè)時(shí)應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的能力和素質(zhì)：
1、具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí)，具備良好的科學(xué)態(tài)度和職業(yè)道德；
2、具有綜合運(yùn)用環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)與實(shí)踐的能力，設(shè)計(jì)過程中能綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；
3、具有較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖等手段準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，熟練掌握多種常用設(shè)計(jì)軟件，熟悉材料及施工工藝；
4、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維能力，能夠開展創(chuàng)新性方案研究與設(shè)計(jì)、創(chuàng)新性開發(fā)等活動(dòng)；
5、具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，了解本專業(yè)的前沿和發(fā)展方向，掌握一門外語(yǔ)；
7、具有文化藝術(shù)與跨學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：設(shè)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)、材料學(xué)
核心課程： 建筑制圖、建筑畫技法、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中外建筑史、中外園林史、裝飾材料及其施工工藝、景觀工程、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、小型建筑設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、地域文化考察、攝影實(shí)訓(xùn)、模型制作、計(jì)算機(jī)二維輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)三維輔助設(shè)計(jì)、建筑制圖CAD實(shí)踐、3D環(huán)境設(shè)計(jì)效果圖實(shí)訓(xùn)、民居園林考察、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，一般要求實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不少于41周。
五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位
修業(yè)期限：標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限4年，實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可在3~6年內(nèi)修完規(guī)定學(xué)分或更多的學(xué)分。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

動(dòng)畫專業(yè)
一、專業(yè)概況
我院于2002年開設(shè)動(dòng)畫專業(yè)，是廣西最早開展動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)的高等院系之一。經(jīng)過十多年的建設(shè)與發(fā)展，在學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、人才培養(yǎng)方面有明顯的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)畫設(shè)計(jì)有本科專業(yè)及數(shù)字媒體藝術(shù)碩士研究方，現(xiàn)已形成專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，與其他專業(yè)相互支撐的態(tài)勢(shì)，同時(shí)也是廣西動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地。其專業(yè)定位是，服務(wù)數(shù)字媒體傳播領(lǐng)域和地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，為地方文化建設(shè)發(fā)展和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，適應(yīng)數(shù)字時(shí)代與信息社會(huì)發(fā)展，掌握動(dòng)畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)及理論方法，具備動(dòng)畫創(chuàng)意表現(xiàn)、文化藝術(shù)創(chuàng)新及動(dòng)畫與數(shù)字媒體整合設(shè)計(jì)能力，面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、數(shù)字媒體傳播領(lǐng)域進(jìn)行動(dòng)畫相關(guān)的策劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、推廣等工作的應(yīng)用型人才。
三、培養(yǎng)要求
通過對(duì)動(dòng)畫的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，動(dòng)畫專業(yè)人才應(yīng)達(dá)到以下7項(xiàng)能力與素質(zhì)的要求：
1、良好的思想品德和職業(yè)道德素質(zhì)：建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；了解黨和國(guó)家文藝、宣傳、新聞、出版的方針政策及電影、電視政策法規(guī),具有良好的政治素質(zhì)、思緒素質(zhì)、以及法制意 識(shí)，具有較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力，能善于與團(tuán)隊(duì)中的他人進(jìn)行交流，有效協(xié)作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
2、專業(yè)的審美造型能力：具有較好的人文、藝術(shù)基礎(chǔ)，有較好的中西方傳統(tǒng)文化素質(zhì)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，懂得美學(xué)原理，可以較好地解決動(dòng)畫設(shè)計(jì)中藝術(shù)表現(xiàn)問題的能力；
3、扎實(shí)的動(dòng)畫創(chuàng)意表達(dá)能力：能夠合理運(yùn)用動(dòng)畫表現(xiàn)基本手法、色彩理論及動(dòng)畫美學(xué)法則，熟練運(yùn)用專業(yè)軟件、模型制作等手段表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，使作品更好地反映時(shí)代與文化的特征的能力。
4、具備動(dòng)畫創(chuàng)作思維與表達(dá)能力：掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)的程序與方法。掌握影視動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫創(chuàng)作的理論和知識(shí)，掌握獨(dú)立完成動(dòng)畫創(chuàng)作能力。
5、與數(shù)字媒體綜合設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力：掌握動(dòng)畫與數(shù)字媒體整合設(shè)計(jì)知識(shí)，理解數(shù)字娛樂設(shè)計(jì)的基本概念和設(shè)計(jì)思想，結(jié)合動(dòng)畫、游戲與流行文化的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行數(shù)字娛樂產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力。
6、前沿的設(shè)計(jì)創(chuàng)新理念：同步時(shí)代信息，緊跟技術(shù)革新，掌握先進(jìn)的信息檢索技術(shù)，了解本學(xué)科的前沿發(fā)展趨勢(shì)，具有同時(shí)代的設(shè)計(jì)潛意識(shí)和敏銳的設(shè)計(jì)判斷力；
7、持續(xù)的知識(shí)更新能力：具備知識(shí)獲取和更新、自主學(xué)習(xí)，文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的能力。
四、主干學(xué)科、主要課程和主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)
核心課程：腳本與分鏡、視聽語(yǔ)言、音樂與配音、視覺影像設(shè)計(jì)、攝像與視頻編輯、動(dòng)畫表現(xiàn)技法、創(chuàng)意短片、泛動(dòng)畫設(shè)計(jì)、整合設(shè)計(jì)、衍生品設(shè)計(jì)與展示、
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、地域文化考察、模型制作、設(shè)計(jì)考察、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
五、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位
標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：3～8年
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

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