在線體育課怎么上?體育教學(xué)部出實招

廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院

在疫情防控期間如何在線上好體育課,是擺在所有高校體育老師面前的一個大課題。教育部發(fā)出“停課不停學(xué)”號召的當(dāng)天,體育教學(xué)部迅速反應(yīng),積極籌劃體育課線上教學(xué)方案,動員、引導(dǎo)學(xué)生居家運動防“疫”。經(jīng)過體育老師們的共同努力、反復(fù)測試,我院在線體育課如期上線。線上教學(xué)第一周,共有81個班級,2556名學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)。

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頭腦風(fēng)暴,集中研討體育在線教學(xué)模式

在疫情防控期間如何在線上好體育課,是擺在所有高校體育老師面前的一個大課題。教育部發(fā)出“停課不停學(xué)”號召的當(dāng)天,體育教學(xué)部迅速反應(yīng),積極籌劃體育課線上教學(xué)方案,動員、引導(dǎo)學(xué)生居家運動防“疫”。經(jīng)過體育老師們的共同努力、反復(fù)測試,我院在線體育課如期上線。線上教學(xué)第一周,共有81個班級,2556名學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)。

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羅革老師、郭延安老師進(jìn)行線上教學(xué)

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周琳、梁健老師研究教學(xué)方案,編制圖文講義,制作視頻推送

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李麗丹、鐘紅梅老師通宵修改教學(xué)大綱、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度

反復(fù)推演,創(chuàng)新打通線上線下教學(xué)壁壘

對于體育老師們來說,此前“觸網(wǎng)”教學(xué)的并不多,并無網(wǎng)上教學(xué)的現(xiàn)成經(jīng)驗。經(jīng)過經(jīng)過15次教研室會議討論,經(jīng)過20多天40多人次的線上授課反復(fù)預(yù)演,不斷“復(fù)盤”,不斷糾偏,最終選定zoom在線教學(xué)平臺開展授課。隨之而來的困難是,線上平臺對直播技術(shù)要求更高,體育老師們必須準(zhǔn)備2臺直播設(shè)備同時滿足體育動作示范和動作細(xì)節(jié)的播放。全體教師表示愿意克服困難,接受新挑戰(zhàn),解鎖新技能,努力探索好辦法以保證體育教育線下線上“同質(zhì)等效”。3月9日,體育課線上教學(xué)如期開課。

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羅革老師通過在線平臺指導(dǎo)學(xué)生動作

化身“主播”,以良好精氣神帶動體育教學(xué)

為不耽誤學(xué)生們的體育鍛煉,居家也能取得如同在校課堂般的教學(xué)效果,體育教學(xué)部老師們充分研究“keep”等體育類主播的授課經(jīng)驗和模式,從時下流行的段視頻APP中尋找靈感,收集整合資源化為己用,通過自身親身實踐重新構(gòu)建在線體育教學(xué)新模式。在已上線的《廣播體操》《體適能訓(xùn)練》兩門課程中,老師們充滿了“網(wǎng)紅”范,用幽默的語言不斷提升課堂氛圍,提高學(xué)生參與的積極性;用規(guī)范的動作引領(lǐng)宅家的同學(xué)們開展“云訓(xùn)練”,盡可能真實還原課堂教學(xué),并在線考核同學(xué)們的鍛煉成果。學(xué)生們在課后反饋中紛紛表示“又愛上了體育課”“給網(wǎng)紅體育老師打卡”,課上課后運動熱情持續(xù)高漲。

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體育老師們開展線上教學(xué)

結(jié)語

“線上教育是未來教育的發(fā)展方向”,新冠肺炎疫情發(fā)生以來,開展大規(guī)模在線教育,對體育教師的教學(xué)能力、教學(xué)管理提出了全新的要求,師生們對在線“教”與“學(xué)”的實施體驗,必將會促進(jìn)教學(xué)模式的變革與創(chuàng)新。在線上體育教學(xué)中,老師們收獲了豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗和成果,體育教學(xué)部也將順應(yīng)形勢,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人總要求,進(jìn)一步做好在線課堂的組織與管理,并以此為契機大力開展在線體育教學(xué)研究,進(jìn)一步提升我院體育教學(xué)科研運動訓(xùn)練水平。

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來源/體育教學(xué)部

責(zé)任編輯/蘇嫚

審核/吳宇

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