河池學(xué)院2022年美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院及專業(yè)介紹

學(xué)院簡(jiǎn)介

河池學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)美術(shù)與設(shè)計(jì)類應(yīng)用型高級(jí)專門人才的重任，秉承“立德樹人、應(yīng)用創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“虛懷坦蕩、開拓進(jìn)取、求同存異、德藝雙馨”的院風(fēng)，推崇“重學(xué)養(yǎng)、精技藝、揚(yáng)個(gè)性、勵(lì)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。通過實(shí)施一個(gè)專業(yè)方向+一門手工技藝的“1+1”人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有民族性、地方性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的美術(shù)與設(shè)計(jì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才的目標(biāo)。自覺踐行“學(xué)習(xí)美、鑒賞美、愛護(hù)美、傳承美、創(chuàng)造美”的學(xué)科專業(yè)核心主題，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)與設(shè)計(jì)文化，包括地方少數(shù)民族文化；塑造完美人格，創(chuàng)設(shè)美好生活，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

河池學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成立于2018年1月，其前身宜山師范美術(shù)教研組；2004年成立藝術(shù)系；2014年更名為藝術(shù)學(xué)院；2017年12月隨著藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展壯大，學(xué)校將原藝術(shù)學(xué)院分設(shè)為美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和音樂舞蹈學(xué)院兩個(gè)二級(jí)學(xué)院。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院位于學(xué)校東校區(qū)，依山傍水、風(fēng)景宜人。學(xué)院目前設(shè)置有美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品與服裝設(shè)計(jì)等幾個(gè)教學(xué)系，現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等5個(gè)本科專業(yè)，在校本科生1314人；專任教師60人，其中高級(jí)職稱7人，碩士研究生導(dǎo)師5人，外聘教授6人。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)層次合理，具備了較強(qiáng)的發(fā)展后勁。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人、應(yīng)用創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)地方的辦學(xué)理念，結(jié)合美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)特點(diǎn)，走協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展之路，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，自辦學(xué)以來，為社會(huì)輸送了大量高素質(zhì)應(yīng)用型人才。所培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)技能過硬，受到用人單位的好評(píng)，近年來的平均就業(yè)率達(dá)到91%以上。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)設(shè)備比較齊全，現(xiàn)有兩棟專業(yè)教學(xué)樓，配有專業(yè)的電腦機(jī)房3間、3D打印和三維掃描實(shí)訓(xùn)室1間、數(shù)字雕刻實(shí)訓(xùn)室1間、服裝實(shí)訓(xùn)室6間、廣告與印刷實(shí)訓(xùn)室1間、陶藝實(shí)訓(xùn)室1間、桂西北傳統(tǒng)手工藝實(shí)訓(xùn)室1間、攝影實(shí)訓(xùn)室1間、油畫實(shí)訓(xùn)室5間、國(guó)畫實(shí)訓(xùn)室6間、造型基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室8間、書法實(shí)訓(xùn)室2間、藝術(shù)作品展示廳2間。在建虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室1間、書畫臨摹室1間，教學(xué)儀器設(shè)備總值突破1300多萬元。為開展專業(yè)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力提供了保障。

學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，著力構(gòu)建具有地方特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，先后與19個(gè)單位簽訂校企、校地、校行合作協(xié)議，開展產(chǎn)教融合，探索協(xié)同育人機(jī)制。構(gòu)建第二課堂“壇—坊—展—賽” 聯(lián)動(dòng)機(jī)制，取得顯著成效。開辟美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇，以專業(yè)為單位舉行美術(shù)與設(shè)計(jì)沙龍；根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合地方少數(shù)民族文化資源，通過專業(yè)藝術(shù)工作坊和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。學(xué)院每年舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)展和課程教學(xué)成果展、藝術(shù)采風(fēng)展等系列展覽活動(dòng)，課程思政建設(shè)取得了顯著成效，學(xué)生專業(yè)實(shí)踐朝著個(gè)性化，應(yīng)用型的方向發(fā)展。學(xué)院學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽成果顯著，曾連續(xù)三屆指導(dǎo)學(xué)生榮獲全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演書法全國(guó)一等獎(jiǎng)，2021年獲第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)實(shí)踐工作坊類二等獎(jiǎng)。獲得省部級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)200余項(xiàng)。書法教師盧和華老師曾獲全國(guó)書法最高獎(jiǎng)項(xiàng)——蘭亭獎(jiǎng)。書法教師指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演曾連續(xù)三屆獲得書法一等獎(jiǎng)；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教師覃曉慧的陶藝作品獲得廣西工藝美術(shù)類最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“八桂天工獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。先后聘請(qǐng)廣東省教學(xué)名師深圳大學(xué)田少煦教授、廣西科技大學(xué)譚立平教授、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西高校教學(xué)名師柒麗蓉教授、廣西師范大學(xué)教學(xué)名師寧紹強(qiáng)教授、西南大學(xué)劉增憲教授等區(qū)內(nèi)外資深專業(yè)教授作為長(zhǎng)聘教授到校指導(dǎo)教學(xué)、科研工作，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)的建設(shè)發(fā)展。近年來教學(xué)科研工作取得了新的突破，先后獲得國(guó)家級(jí)科研課題（項(xiàng)目）2個(gè)，省部級(jí)教改、科研項(xiàng)目8項(xiàng)，市廳級(jí)21項(xiàng)，取得自治區(qū)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，出版著作3部，教材4部，公開發(fā)表論文120多篇，作品藝術(shù)40多幅，國(guó)家授權(quán)專利31項(xiàng)。2015-2017年我院于瑞強(qiáng)老師申報(bào)的“城鎮(zhèn)化過程中仫佬族特色村寨生態(tài)景觀研究”和“仫佬族刺繡工藝創(chuàng)新人才培養(yǎng)”兩個(gè)課題（項(xiàng)目），分別獲得2015年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目和2017年度國(guó)家藝術(shù)基金藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目立項(xiàng)。2019年1月成功舉辦的“仫佬族民間刺繡工藝創(chuàng)新人才培養(yǎng)”教學(xué)成果展，受到中國(guó)文化報(bào)、廣西日?qǐng)?bào)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中華人民共和國(guó)文化和旅游部、廣西電視臺(tái)、中國(guó)社科網(wǎng)、中國(guó)文化觀察網(wǎng)等十多家媒體的宣傳報(bào)道，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)影響。

學(xué)院還積極參與國(guó)家的脫貧攻堅(jiān)工作，與環(huán)江毛南族自治縣政府、河池市裕美服飾有限公司在思恩鎮(zhèn)陳雙村合作打造以龍江屯毛南族為代表的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研合作基地。通過藝術(shù)助力扶貧的方式，幫助環(huán)江毛南族自治縣實(shí)現(xiàn)“搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的扶貧目標(biāo)。以學(xué)院雨木木助力扶貧工作坊為基礎(chǔ)，整合產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)師生的力量為環(huán)江設(shè)計(jì)了獨(dú)具毛南族特色的文創(chuàng)產(chǎn)品和服裝，獲得了環(huán)江縣政府的認(rèn)可。其中所設(shè)計(jì)的毛南族村民服裝和學(xué)校校服，已由裕美服飾有限公司所在環(huán)江成雙村的扶貧車間批量生產(chǎn)。

展望未來，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院立足河池，面向廣西，輻射全國(guó)，以“建設(shè)專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能有效服務(wù)社會(huì)，特色鮮明的學(xué)院”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德高尚，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)人才。堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新，完善教學(xué)科研體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)于社會(huì)，努力為我國(guó)的高等教育事業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

“少數(shù)民族傳統(tǒng)文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)學(xué)研合作基地”揭牌儀式

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院為環(huán)江村民設(shè)計(jì)的毛南族傳統(tǒng)服裝

仫佬族剪紙傳承人羅華清到校授課

學(xué)院的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室

學(xué)院獲得的國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目成果展暨學(xué)術(shù)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

專業(yè)介紹

美術(shù)學(xué)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識(shí)面較寬、專業(yè)技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)良好，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在學(xué)校美術(shù)教育、各級(jí)美術(shù)培訓(xùn)、文博管理、裝飾繪畫及工藝美術(shù)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)等行業(yè)從事教學(xué)、培訓(xùn)、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：中外美術(shù)史、解剖與透視、素描肖像、素描人體、色彩（Ⅰ Ⅱ Ⅲ）、油畫、中國(guó)畫、繪畫型工藝品設(shè)計(jì)、美術(shù)教學(xué)法等；二、三年級(jí)分別選修油畫、中國(guó)畫、書法和水彩四個(gè)專業(yè)方向課程。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

招生科類：文史+美術(shù)類、理工+美術(shù)類、藝術(shù)類文理綜合類。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（本科）

（2018年自治區(qū)級(jí)特色建設(shè)專業(yè)、2021年廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識(shí)面較寬、專業(yè)技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)良好，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、數(shù)字新媒體設(shè)計(jì)等視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè)、行業(yè)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)和管理的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：設(shè)計(jì)概論、中外設(shè)計(jì)史、廣告學(xué)、電腦輔助設(shè)計(jì)（PS）、標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、象征與符號(hào)、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告策劃、包裝設(shè)計(jì)與材料、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

招生科類：文史+美術(shù)類、理工+美術(shù)類、藝術(shù)類文理綜合類。

環(huán)境設(shè)計(jì)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定環(huán)境設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，能在家居設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計(jì)、制作、項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：中外設(shè)計(jì)史、手繪效果圖表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計(jì)AutoCAD、電腦輔助設(shè)計(jì)3dsMAX、材料施工工藝與預(yù)算、住宅空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

招生科類：文史+美術(shù)類、理工+美術(shù)類、藝術(shù)類文理綜合類。

服裝與服飾設(shè)計(jì)（本科）

（2015年自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo) ：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識(shí)面較寬、專業(yè)技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)良好，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)中從事服裝設(shè)計(jì)與制作、流行趨勢(shì)分析、飾品設(shè)計(jì)與制作、設(shè)計(jì)總監(jiān)和設(shè)計(jì)管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：中外服裝設(shè)計(jì)史、服裝人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)概論、服裝結(jié)構(gòu)與工藝基礎(chǔ)、服裝手繪技法、服裝立體裁剪、服裝CAD、服裝紙樣制版設(shè)計(jì)、服裝配飾設(shè)計(jì)及工藝等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

招生科類：文史+美術(shù)類、理工+美術(shù)類、藝術(shù)類文理綜合類。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定產(chǎn)品設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力,掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)的專業(yè)基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，能勝任文創(chuàng)產(chǎn)品、生活用品、旅游工藝品、工業(yè)產(chǎn)品等造型、設(shè)計(jì)、建模、制作與管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：設(shè)計(jì)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)材料與工藝、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)技法、電腦輔助設(shè)計(jì)Rhino、產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)與制作工藝、數(shù)字化設(shè)計(jì)及3D打印技術(shù)等。

學(xué)制：四年

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

招生科類：文史+美術(shù)類、理工+美術(shù)類、藝術(shù)類文理綜合類。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2022年招生計(jì)劃

培養(yǎng)特色

（一）協(xié)同育人，定向培養(yǎng)。各專業(yè)根據(jù)行業(yè)用人需求，制定套餐式課程計(jì)劃，供學(xué)生有針對(duì)性地選修，實(shí)現(xiàn)分類培養(yǎng)；同時(shí)開展校企、校行聯(lián)合辦學(xué)，共建實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，共享師資和其他資源，聯(lián)合指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以適應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的用人需求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍服務(wù)。

（二）地方性、民族性。依托桂西北少數(shù)民族文化資源和桂西北地域產(chǎn)品和地域材料特色，開展地方性、民族化美術(shù)與設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的教育教學(xué)，除開設(shè)系列民族性、地方性特色課程之外，還要求其他專業(yè)課程盡可能地增加一個(gè)結(jié)合地方民族文化或地域材料特色的單元教學(xué)內(nèi)容，源源不斷地推出地方特色設(shè)計(jì)作品，培養(yǎng)適應(yīng)服務(wù)地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

（三）以賽促教，以賽促學(xué)。鼓勵(lì)、支持和組織師生參加各級(jí)各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，通過備賽、參賽、總結(jié)等過程提高師生的專業(yè)基本技能，在激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)中促進(jìn)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)課內(nèi)、課外專業(yè)訓(xùn)練的良性循環(huán)。

（四）“1+1”專業(yè)人才培養(yǎng)模式。一直以來人才的培養(yǎng)模式都沿用著通識(shí)課+專業(yè)基礎(chǔ)課+專業(yè)方向課+專業(yè)選修課。與眾不同的是把專業(yè)選修課的面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水，變?yōu)橛兄攸c(diǎn)地選修，面向美術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)群開設(shè)系列大型選修課（10個(gè)學(xué)分），讓學(xué)生分散選修的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)期都選修同一門手工技藝，一學(xué)到底。通過工作室式、師徒式教學(xué)，保證學(xué)生畢業(yè)時(shí)能學(xué)到一個(gè)專業(yè)方向+一門手工技藝，提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

合作與交流

（一）與河池市旅游文化局聯(lián)合開發(fā)桂西北特色旅游工藝品，打造“創(chuàng)意桂西北”網(wǎng)上傳播交流平臺(tái)，為傳播和推廣地方優(yōu)秀文化和特色產(chǎn)品做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）與中國(guó)高校聯(lián)盟廣告人集團(tuán)簽訂合作協(xié)議開展教師培訓(xùn)計(jì)劃；與速美大宅裝飾有限公司、點(diǎn)亮集團(tuán)簽訂了校企聯(lián)合育人機(jī)制協(xié)議，并展開了輪換派駐學(xué)生跟工實(shí)訓(xùn)，主題項(xiàng)目設(shè)計(jì)比賽等實(shí)質(zhì)性合作；與南寧市易唐軟件有限公司合作開展教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)同育人機(jī)制；與河池市宜州區(qū)文化局聯(lián)合開辟了三岔鎮(zhèn)藝術(shù)寫生創(chuàng)作基地，還開展了藝術(shù)下鄉(xiāng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)；與懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)多家民間月餅廠家長(zhǎng)期開展中秋畫月餅項(xiàng)目合作，打造地方特色藝術(shù)文化品牌，提高月餅的文化價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益。

（三）在蘇州建立展覽基地，定期參加中國(guó)藝術(shù)高校產(chǎn)學(xué)研聚集區(qū)展覽，促進(jìn)藝術(shù)交流。學(xué)院老師在韓國(guó)舉辦藝術(shù)作品展覽，推進(jìn)國(guó)際藝術(shù)交流。

就業(yè)與深造

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院一直重視對(duì)學(xué)生就業(yè)和學(xué)生專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐能力的培養(yǎng)與創(chuàng)新，先后為社會(huì)培養(yǎng)近2500多名普通本、�？茖W(xué)生。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率約在91%左右，畢業(yè)生就業(yè)去向除部分考取研究生繼續(xù)深造外，其他在國(guó)內(nèi)就業(yè)的學(xué)生現(xiàn)絕大部分已成為廣西及其余省市各級(jí)教育教學(xué)部門、地方黨政、企事業(yè)單位骨干，有不少人在各行各業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，得到用人單位的青睞和一致好評(píng)。

有相當(dāng)一部分畢業(yè)生發(fā)揮較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)能力，自主開美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)設(shè)計(jì)公司等20多家。為繁榮美術(shù)與設(shè)計(jì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

2012級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)黃潔同學(xué)于2016年6月考取廣西師范大學(xué)碩士研究生。

2013級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)鄭雨玨同學(xué)于2017年6月考取山東建筑大學(xué)碩士研究生。

2014級(jí)服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)陳一英同學(xué)2018年6月考取西安交通大學(xué)碩士研究生。

2014級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)劉小真同學(xué)于2018年6月考取華僑大學(xué)碩士研究生。

2015級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)彭燕同學(xué)于2019年6月考取廣西藝術(shù)學(xué)院碩士研究生。

2015級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)羅坤同學(xué)于2019年6月考取仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院碩士研究生。

2015級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)劉欣瀅同學(xué)于2019年6月考取加拿大約克大學(xué)York University碩士研究生。

學(xué)生獲獎(jiǎng)

1．2014年12月，梁保滿同學(xué)在廣西第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；石蓮英、廖紅、滕云、唐文正、曾慧云等同學(xué)榮分別獲二等獎(jiǎng)。

2．2015年10月，蔣張義、許樹華、覃鴻冰、梁安嫻等同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽廣西賽區(qū)中分別獲得二等獎(jiǎng)；

3．2015年10月，黃宏杰、陳積俊、曾麟鈞、羅語馨、甘坤成、李偉杰、莫少杰等同學(xué)在全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽龍鼎獎(jiǎng)中分別獲得一等獎(jiǎng)；

4．2016年6月宋蕁夢(mèng)同學(xué)在第九屆大朗毛織設(shè)計(jì)大賽中獲得金獎(jiǎng)；

5．2016年8月，丁晶同學(xué)在第八屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)”；

6．2015年7月，楊夢(mèng)雅、同學(xué)在第十二屆中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)；

7．2016年3月，丁晶同學(xué)在第十三屆中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)；

8．2018年6月，韓巧玲、符栢文同學(xué)在“第四第十屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽廣西賽區(qū)榮獲一等獎(jiǎng)；凌宏偉、曾童、王藝龍、韋瑞賢、林淑媚、黃詩婷、曾童、韓巧玲、符栢文同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)。

9．2018年7月，劉芝伶、陳思羽同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽廣西賽區(qū)中分別獲得一等獎(jiǎng)；黎梅嬌、武志豪、謝志平、羅兆余等同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)。劉芝伶同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽中榮獲入圍獎(jiǎng)。

10. 2018年1月，劉小真同學(xué)在中國(guó)創(chuàng)意設(shè)計(jì)年鑒比賽中獲得銀獎(jiǎng)。

2009年指導(dǎo)參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演書法獲一等獎(jiǎng)證書

2021年指導(dǎo)參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演獲二等獎(jiǎng)證書

覃曉慧“八桂天工獎(jiǎng)”獲金獎(jiǎng)作品《錦蔓山》

參加學(xué)科競(jìng)賽獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)證書

學(xué)院獲獎(jiǎng)證書

廣西第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演獲獎(jiǎng)證書

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院近年參加學(xué)科競(jìng)賽獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)

知名校友

1．玉坤妮，女，2009年畢業(yè)于河池學(xué)院藝術(shù)系美術(shù)教育專業(yè)。

曾任北海市海城區(qū)第八小學(xué)美術(shù)教師，北海市“海城區(qū)名師工作室”培養(yǎng)對(duì)象，多次代表北海參加廣西中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教大賽，并獲得一等獎(jiǎng)。最高獎(jiǎng)項(xiàng)獲得國(guó)家教育部頒發(fā)的“一師一優(yōu)課，一課一名師”教學(xué)活動(dòng)全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2018年從學(xué)校辭職，成立了北海市千朵教育學(xué)校，并創(chuàng)辦了千朵美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)任中國(guó)美術(shù)教育聯(lián)盟會(huì)會(huì)員，千朵美術(shù)教育機(jī)構(gòu)總校長(zhǎng)，兼教學(xué)總監(jiān)。

取得的成就：2018年元月，參與首都師范大學(xué)黃露博士執(zhí)導(dǎo)的“兒童美術(shù)課程體系研發(fā)項(xiàng)目�！迸c30多名全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)老師，共同研發(fā)優(yōu)秀美術(shù)課例上千例。

2018年10月，受邀參加在長(zhǎng)沙舉辦的“全國(guó)第三屆中小學(xué)美術(shù)教育論壇”，并作為廣西校外美術(shù)的代表發(fā)言。

千朵美術(shù)教育成立一年，現(xiàn)有兩個(gè)直營(yíng)校區(qū)，教學(xué)面積800多平米，教師團(tuán)隊(duì)19人，在學(xué)學(xué)生500多人，與公立學(xué)校，幼兒園，合作的美術(shù)社團(tuán)興趣班人數(shù)，超過一千人。組織學(xué)生參加全國(guó)性比賽上千人次，組織學(xué)生參加美術(shù)考級(jí)上千人。通過努力，快速推動(dòng)北海市兒童美術(shù)教育的發(fā)展。為北海的美育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2．蔣東華，男，2009年7月畢業(yè)于河池學(xué)院藝術(shù)系美術(shù)教育專業(yè)�，F(xiàn)任都安縣拉烈鎮(zhèn)拉烈中心小學(xué)美術(shù)教師，河池市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，都安縣美術(shù)界政協(xié)委員代表，2013年擔(dān)任都安縣拉烈鎮(zhèn)文聯(lián)副主席至今。2010年12月榮獲都安縣首屆密洛陀文化旅游節(jié)走進(jìn)都安民族書畫作品展銀獎(jiǎng)。2011年7月作品《瑤山云煙圖》在2011年河池市慶祝建黨90周年大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（本屆最高獎(jiǎng)）。2012年《山水畫》在河池市“瑤山神韻―書法美術(shù)攝影展”中榮獲二等獎(jiǎng)。2013年1月國(guó)畫畫《山居圖》在“踐行十八大展現(xiàn)新風(fēng)采”河池市迎春書畫展入展。2014至2016年連續(xù)被評(píng)為都安縣少兒美術(shù)、書畫優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2016年由都安縣拉烈鎮(zhèn)政協(xié)舉辦書畫個(gè)人展。同年國(guó)畫作品《過雨云煙圖》被都安縣博物館收藏。

3.陳世航，男，2012年畢業(yè)于河池學(xué)院藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

2012年在中國(guó)美術(shù)學(xué)院色彩教學(xué)高研班進(jìn)修學(xué)習(xí)。

2013年在北京聯(lián)合大學(xué)涉外經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院美術(shù)學(xué)院任色彩教學(xué)組組長(zhǎng)并參與美術(shù)教學(xué)圖書出版工作，出版有個(gè)人專輯級(jí)合集：《色彩靜物》、《色彩與色調(diào)》、《陳世航色彩》、《南方色彩》等。

2014年回廣西創(chuàng)建新汐雅教育投資有限公司，創(chuàng)辦企業(yè)家為主的私人制定教學(xué)模式的教育機(jī)構(gòu)。

2016年任職北京成功軌跡廣西校區(qū)色彩教學(xué)組組長(zhǎng)。

2018年任職銘圖藝術(shù)學(xué)校行政副校長(zhǎng)。

4.李雪清，女，2012年7月畢業(yè)于河池學(xué)院藝術(shù)系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)為廣西美斯樂教育科技有限股份公司總裁辦主任。2012年7月曾任八塘鎮(zhèn)高嶺村“大學(xué)生村官”支書助理。2013年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，參加了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后創(chuàng)辦了藝術(shù)類培訓(xùn)班。起初僅以少兒美術(shù)為主，經(jīng)過不斷發(fā)展，借力整合資源，目前是在美斯樂做管理。美斯樂目前在廣西開設(shè)3個(gè)校區(qū)，在海南.貴陽.杭州等開設(shè)有校區(qū)。主要開設(shè)美術(shù).音樂.舞蹈.廣播影視編導(dǎo).出國(guó)留學(xué)等高考培訓(xùn)業(yè)務(wù)。美斯樂肩負(fù)著“為改變學(xué)生命運(yùn)而生”使命，力爭(zhēng)讓更多的孩子通過藝考通過美斯樂都能考上理想的大學(xué)。

5.梁富棠，男，2012年7月畢業(yè)于河池學(xué)院藝術(shù)系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，曾就職于深圳、河北、北京連鎖裝飾企業(yè)，現(xiàn)為貴港市大唐乾成裝飾品牌創(chuàng)始人及總經(jīng)理，貴港市愛助義工協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，多次被授予愛心個(gè)人、愛心企業(yè)錦旗，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)是一家正視良知，心存正念，給人溫暖帶給人美好的企業(yè)，熱衷于對(duì)困境兒童以及空巢老人的關(guān)愛，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)更多愛心的人士參與回饋社會(huì)。

6.梁莉，女，2012年7月畢業(yè)于河池學(xué)院藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)為廣西天等縣把荷鄉(xiāng)人民政府扶貧助理。2012年9月至2015年9在天等縣進(jìn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)進(jìn)遠(yuǎn)中心小學(xué)任教；2015年10月至2016年2月參加社會(huì)實(shí)踐；2016年3月至9月在天等縣國(guó)學(xué)幼兒園任教；任教期間，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，執(zhí)教的《去年的樹》在天等縣2014-2015年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)；同一年度，被評(píng)為優(yōu)秀教師。2016年10月至今在天等縣把荷鄉(xiāng)人民政府工作。2018年度，榮獲“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寄語

1.玉坤妮：每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所磨滅，海闊天空，事在人為。

2.陳世航：提高本領(lǐng)，發(fā)揮專長(zhǎng)，勇于創(chuàng)業(yè)，開辟出一片屬于自己的天地。

3.歐湘燕：努力工作，為自己爭(zhēng)光、為母校爭(zhēng)光。

4.莫金蓮：學(xué)業(yè)能夠畢業(yè)，學(xué)習(xí)不能夠畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春能夠畢業(yè)，夢(mèng)想不能夠畢業(yè)。

5.段平艷：機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，你準(zhǔn)備好了嗎？

6.李雪清：大學(xué)的結(jié)束就是新的開始。我將整裝待發(fā)，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

7.黃東：將文明留給母校,將感激留給老師,將關(guān)心留給同學(xué),將信心留給自己

8.蔣東華：牢記老師對(duì)于你的期待與關(guān)愛，這份誠(chéng)摯讓你在人生起伏冷暖變換中感到溫暖；牢記同學(xué)的友誼，這份純真伴隨著你們青春的成長(zhǎng)與記憶，不可磨滅，難以替代。

院長(zhǎng)寄語

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是河池學(xué)院的一個(gè)組成部分，肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)美術(shù)與設(shè)計(jì)類應(yīng)用型高級(jí)專門人才的重任，秉承“立德樹人、應(yīng)用創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“虛懷坦蕩、開拓進(jìn)取、求同存異、德藝雙馨”的院風(fēng)，推崇“重學(xué)養(yǎng)、精技藝、揚(yáng)個(gè)性、勵(lì)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。通過實(shí)施一個(gè)專業(yè)方向+一門手工技藝的“1+1”人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有民族性、地方性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的美術(shù)與設(shè)計(jì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才的目標(biāo)。自覺踐行“學(xué)習(xí)美、鑒賞美、愛護(hù)美、傳承美、創(chuàng)造美”的學(xué)科專業(yè)核心主題，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)與設(shè)計(jì)文化，包括地方少數(shù)民族文化；塑造完美人格，創(chuàng)設(shè)美好生活，服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 河池學(xué)院地處西南出海大通道的中段，得天獨(dú)厚的多民族文化和原生態(tài)的自然景觀以及豐富的地域材料資源，是我們美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成長(zhǎng)壯大的沃土。 春華秋實(shí)，迎來送往。一屆屆新生匯集于龍江河畔、會(huì)仙山下；一屆屆畢業(yè)生從這里出發(fā)，開啟人生新的征程。我們?cè)谶@里等待并陪伴著每一位熱愛藝術(shù)的學(xué)子，共同去實(shí)現(xiàn)我們美術(shù)與設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和美好夢(mèng)想！

●河池學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院丨文以載道，傳諸薪火

●@畢業(yè)生們，臨別之際，輔導(dǎo)員想說...（第一期）

●河池學(xué)院外國(guó)語學(xué)院丨2022年招生簡(jiǎn)介

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責(zé)任編輯 | 高小媛

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