“我要去讀研啦!”

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021-5-26 10:55:18 文/薛巖 圖/鄧?guó)欖?/span>
五月
在廣輕最豪橫的一句話
不是
“我要去讀本了!”
必須是
“我要去讀研啦!”
在廣輕,有一群人
夜以繼日在考研道路上砥礪前行
終于盼得花開見月明
來瞧瞧
這些反轉(zhuǎn)逆境的大神
老師都是名校研究生,我也想
林欣欣 環(huán)藝154
2018年6月畢業(yè)于廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),2019年9月考入電子科技大學(xué)中山學(xué)院就讀17環(huán)境設(shè)計(jì)專插本班,2021年考上集美大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)研究生。
林欣欣:為什么要去考研?因?yàn)閷?duì)專業(yè)學(xué)科的興趣,因?yàn)橄胩嵘陨韺W(xué)歷,因?yàn)橄腴_拓視野。
這看似簡(jiǎn)單的原因,深刻地貫穿著她在廣輕的整個(gè)大學(xué)生涯。畢業(yè)于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的欣欣,對(duì)母校的回憶滿滿都是課程的合理安排、老師的盡心盡責(zé),特別是“老師們注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的想法”。
三年,她在廣輕給自己打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),“考研的成功離不開廣輕的培養(yǎng)!闭嬲募(lì)來自大二。那年,她加入輕院新聞社,“指導(dǎo)老師是來自名校的畢業(yè)生,非常優(yōu)秀”,耳濡目染之下,欣欣開始愈發(fā)希望自己能跟老師們一樣優(yōu)秀,升學(xué)讀書的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈。
廣輕畢業(yè)的那一年,因?yàn)椴灞韭浒,于是選擇了參加工作,剛開始的時(shí)候,每天加班甚至通宵,工作非常辛苦。日復(fù)一日,她覺得這不是自己想要的生活,決定再考一次。為了給自己騰出復(fù)習(xí)的時(shí)間,換了一份相對(duì)輕松的工作,每天下班后,在出租屋里面看書,一直到上考場(chǎng)。
考上本科后,因?qū)W費(fèi)昂貴,跟家里借了學(xué)費(fèi)后,靠自己接單來賺取生活費(fèi)。因?yàn)橹坝羞^工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的欣欣能夠獨(dú)立完成整套的室內(nèi)設(shè)計(jì),她還說自己也不會(huì)介意錢多少的問題,只要是自己能做的,屬于本專業(yè)范疇的都會(huì)接,一方面能減輕經(jīng)濟(jì)壓力,另一方面在技能上能夠提升自己。
考研的壓力有多大?一邊備考一邊做畢設(shè),欣欣并沒有因?yàn)樽约嚎佳芯蜕暾?qǐng)?zhí)貏e“福利”來延遲提交,她不希望自己因?yàn)榭佳卸鴮?dǎo)致畢設(shè)延遲,她不希望自己成為人群中的一個(gè)特殊,即使周圍的環(huán)境如此高壓,但她做到了,并且成功了。
我想多姿態(tài)地活著
周樂松 食安本171
2017年入讀廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣東第二師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的食品質(zhì)量與安全本科專業(yè),2021年考上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院食品加工與安全專業(yè)研究生。
就讀食品質(zhì)量與安全專業(yè)的周樂松在大一時(shí)便有了明確的目標(biāo),當(dāng)時(shí)看到一些同學(xué)尋找兼職,加上喜歡看書這個(gè)愛好,樂松認(rèn)為自己讀科研文獻(xiàn)也不是個(gè)大問題,于是思考了四年后的自己是就業(yè)還是升學(xué)的問題,那時(shí)候的他就想要走一條不同于別人的道路,想要一個(gè)更高的平臺(tái),想要對(duì)學(xué)科知識(shí)研究得更加深入一些,帶著這個(gè)目標(biāo),在大四考研時(shí)選擇了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品加工與安全專業(yè)。
回憶起“考研”這個(gè)過程,樂松說道,去年開始復(fù)習(xí)還是疫情在家的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正讀大三的他不僅要按專業(yè)課表上網(wǎng)課做作業(yè),還得插空學(xué)習(xí)考研知識(shí),讓他印象最深刻的莫過于連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間安排,一天下來腦袋轉(zhuǎn)不快、眼睛會(huì)疲憊。
因?yàn)榭佳欣蠋熞部幢究瞥煽?jī),既要保證自己能考上又要保證有足夠的時(shí)間備考,所以平衡兩者,樂松表示實(shí)行起來確實(shí)困難,又因?yàn)樵诩遥灾屏蛯W⒘Χ疾蝗鐚W(xué)校,那段時(shí)間非常煎熬,直至9月份回校,這種狀態(tài)才慢慢調(diào)整過來。
舊的問題解決了新的問題總會(huì)到來,在英語課方面,因?yàn)榛A(chǔ)弱,加上考研的英語屬于外刊雜志里摘錄出來,都是原汁原味的英文,長(zhǎng)難句多,樂松連續(xù)花了幾個(gè)月的時(shí)間才把單詞量和正確率都提上去;接著是政治,書本知識(shí)加上時(shí)事,少不了的是背書,幸好的是當(dāng)時(shí)他把自己當(dāng)成一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的人,才慢慢消化掉難懂難記的知識(shí)。
再加上當(dāng)時(shí)有個(gè)考研公眾號(hào)帶著背書,把書上的重點(diǎn)內(nèi)容串成口訣,通過畫圖的方式加強(qiáng)記憶,以及網(wǎng)上有師兄師姐制作暖心的視頻,學(xué)習(xí)起來才不會(huì)太痛苦,每次看視頻,他都覺得,考研路上并不孤單,在無形之中有很多人陪伴著一路走下去。
被稱為“理科學(xué)霸”的樂松,在文科上也同樣出色,因?yàn)楦咧袝r(shí)印刷出一本自己寫的書,無意中被老師發(fā)現(xiàn),接著被推薦進(jìn)輕院新聞社,成為一名校園記者,在這里,有著過硬的文筆,看問題有獨(dú)特的視角,經(jīng)歷過很多其他學(xué)生遇不到的場(chǎng)合,比如采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀學(xué)子、見到北京故宮鐘表大師等等,在新聞社的三年時(shí)間里,要求自己不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的校園記者。
此外,大一期間的樂松還參加了去貴州黔南布依族苗族自治州做精準(zhǔn)扶貧調(diào)研的挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目,獲得了廣東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng),并分別在《基層建設(shè)》期刊和《時(shí)代報(bào)告》期刊發(fā)表“淺析大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)扶貧在民,商,政的聯(lián)動(dòng)運(yùn)用——以貴州黔南布依族苗族自治州貴定縣為例”“‘大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)扶貧’的基本框架建立探析——以貴州省貴定縣扶貧工作為例”2篇論文;大三期間,和同學(xué)一起組團(tuán)做研究,完成了5項(xiàng)專利的發(fā)表,目前這些公開的專利均能在網(wǎng)上查詢;大四又在《食用菌》期刊發(fā)表“羊肚菌多糖飲液的制備”1篇論文。
“人生不止于腳下,我想多姿態(tài)地活著”像是樂松的真實(shí)寫照,今天他以一個(gè)學(xué)習(xí)者的姿態(tài)活著,明日又以一個(gè)學(xué)習(xí)者的身份更上一層樓。
我想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者
黃紀(jì)丹 園林本171
2017年入讀廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院與惠州學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的園林應(yīng)用本科專業(yè),2021年考上廣州大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)研究生。
黃紀(jì)丹:第一次接觸“考研”,是因?yàn)榇蠖䲡r(shí)的同桌拿著一本翻得很爛的書。
當(dāng)時(shí)的黃紀(jì)丹非常好奇,問同桌“不是上生物化學(xué)課你為什么拿著生物化學(xué)的書?”原來同桌在準(zhǔn)備考研。從此,“考研”這個(gè)詞在她的意識(shí)里生根發(fā)芽,“我想做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者”,用這個(gè)flag,紀(jì)丹在廣輕的4年里不斷提升自己。
在沒有報(bào)名任何輔導(dǎo)班,而且是班上唯一一位考研女生的情況下,紀(jì)丹自學(xué)4門課程。因?yàn)闆]有同伴可以及時(shí)分享低落的情緒,紀(jì)丹偶爾還是會(huì)感到心情不愉快,但幸好其他專業(yè)也有一同考研的朋友,在圖書館見到面還是會(huì)長(zhǎng)聊幾句,述說自己近來的生活狀況和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
在紀(jì)丹心里留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾的是英語,去年5月份剛確定院校不久,忙著搜集復(fù)習(xí)資料的同時(shí),還準(zhǔn)備著設(shè)計(jì)競(jìng)賽,那時(shí)候英語只是簡(jiǎn)單背單詞,而系統(tǒng)復(fù)習(xí)是8月份開始,一直到10月份才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的方向錯(cuò)了,本應(yīng)該復(fù)習(xí)英語二,但因?yàn)樽约捍蠖䲡r(shí)通過了英語六級(jí)考試,認(rèn)為自己即使過了六級(jí)也不能輕易懈怠,于是鉆牛角尖,把英語一的句子摳出來分析它的邏輯,而此時(shí)距離初試僅剩兩個(gè)月時(shí)間了。
紀(jì)丹對(duì)此說道,如果不是因?yàn)閺?fù)習(xí)方向錯(cuò)誤應(yīng)該可以有更高的分?jǐn)?shù),本想著英語可以拉高分?jǐn)?shù),沒想到反而拉低了。
備考的艱辛自不必說,對(duì)紀(jì)丹來說,記憶猶新的還是“園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與表現(xiàn)”這個(gè)專業(yè)課的考試,時(shí)長(zhǎng)足足6小時(shí)。高壓環(huán)境下,人要全神貫注,不喝水不進(jìn)食,上廁所也不可能。
依然記得那天下午的情景:在考完喧鬧火熱的現(xiàn)場(chǎng)中畫板和丁字尺等繪圖工具就靜靜躺在課桌上,畫板四角粘著紙膠,地上星點(diǎn)著卷成一條一條的橡皮屑。離開那個(gè)集城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)和園林規(guī)劃設(shè)計(jì)考試于一體的專業(yè)繪圖室的紀(jì)丹并沒有帶走的她的A1畫板,拎著馬克筆和小背包迷迷糊糊打滴滴回公寓。
趴在床上的她腦海里出現(xiàn)了以前計(jì)劃好的事情:可以看收藏已久的紀(jì)錄片,可以暢快閱讀書單里的書籍,可以約上三兩好友去購(gòu)物,可以學(xué)三道以上的美食回家大顯身手,可以好好打扮自己......想象過后,剛剛結(jié)束的緊張感還未全消散,回想起來依然害怕當(dāng)時(shí)的自己不夠時(shí)間畫畫。
她說,相比起以前的限時(shí)訓(xùn)練,這次算正常水平發(fā)揮,也沒有遺憾了,感謝一路走來得到老師以及師兄師姐的指導(dǎo)和幫助,還有,那個(gè)堅(jiān)持的自己。
因?yàn)楦呖际至?/em>
黃敬堯 生物本171
2017年入讀廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院與韓山師范學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的生物技術(shù)本科專業(yè),2021年考上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院生物與醫(yī)藥專業(yè)研究生。
“高考失手,家人不支持復(fù)讀,但我想提高學(xué)歷”,這是剛考上華南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生的黃敬堯關(guān)于考研的最初想法。
敬堯回憶道,當(dāng)初自己的情況確實(shí)不適合復(fù)讀,父母的不支持更多的體現(xiàn)出他們對(duì)自己的疼愛,父母擔(dān)心自己要求過高,壓力過大,即使再來一年也不一定有好的結(jié)果。“或許是命中注定,如果沒有高考的失手,也許就沒有現(xiàn)在的考研成功!
對(duì)于考研,他準(zhǔn)備了半年的時(shí)間。大三下學(xué)期正趕上疫情,整個(gè)學(xué)期在家上網(wǎng)課,備考也是從那時(shí)候開始了。然而,一個(gè)人自律可以到什么程度?
以上安排是敬堯去年7月2日至8月20日的時(shí)間計(jì)劃表,對(duì)于他來說,這不只是一個(gè)沒有感情的表格,為了更好更有效地學(xué)習(xí),每天睡覺前會(huì)在手機(jī)備忘錄再寫一遍當(dāng)天具體學(xué)了什么知識(shí),并且對(duì)每個(gè)部分作了總結(jié),以便對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度更加清晰明了。
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他還說道,因?yàn)閭淇嫉臅r(shí)間跨度較長(zhǎng),因而每個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間不等,前期試過一天4小時(shí)的,中期試過一天8小時(shí)的,后期幾乎能達(dá)到一天13小時(shí)。他說,即使有了計(jì)劃,生活中更多的是計(jì)劃趕不上變化,總會(huì)遇到很多很多突如其來的事情打亂備考的節(jié)奏,比如今天要上課,明天要外出辦理事情等等。
而敬堯面對(duì)這些總能淡定從容,“如果白天滿課,我會(huì)早點(diǎn)起床,提前的這個(gè)時(shí)間用來背單詞或者看個(gè)視頻,中午玩會(huì)手機(jī)就休息,晚上繼續(xù)進(jìn)入備考狀態(tài),反正必須讓自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)!
人們總說,上帝會(huì)眷顧那些努力的人,黃敬堯就是其中之一,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,如愿考取自己心儀的院校和專業(yè)。在談到考研成功后,敬堯表示自己內(nèi)心是非常高興的,但他明白,是結(jié)束也是開始,前方還有比考研更難的讀研生涯需要去奮斗。
他還總結(jié)到,每個(gè)人都有每個(gè)人要走的路,堅(jiān)持自己的目標(biāo)奮斗起來,不后悔自己的選擇,那就好了。成長(zhǎng)中也沒有一帆風(fēng)順的路,只要自己在奔跑中決策,那就會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的人生。
清晨還未全亮的天
是前往圖書館的身影
夜晚早該入睡的夢(mèng)
是留在復(fù)習(xí)資料上的筆記
考研是通往理想的又一個(gè)磨煉與挑戰(zhàn)
愿每一位追夢(mèng)人都能學(xué)有所成、展翅翱翔
加油吧,廣小輕
圖片 | 輕院新聞社 受訪者
文字 |黃綺文
排版 | 付懌姝
校對(duì)| 溫明健戴佶杉
審稿| 張勇 林怡如 黃華
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