關(guān)于2022年秋季老生的返校通知

關(guān)于做好2022年秋季

老生返校工作的通知

秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間臨近,為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市疫情防控工作要求,扎實(shí)做好2022年秋季學(xué)期老生返校開學(xué)各項(xiàng)工作和疫情防控工作,切實(shí)維護(hù)師生健康安全,筑牢校園安全防護(hù)網(wǎng),現(xiàn)將秋季學(xué)期老生返校(報(bào)到)工作通知如下

一、時(shí)間安排

第一批:8月26日(星期五)8:00至20:00:電子與信息工程學(xué)院、老隆師范學(xué)院老生返校;可從東門或西門進(jìn)入校園;

第二批:8月27日(星期六)8:00至20:00:機(jī)電工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院老生返校;可從東門或西門進(jìn)入校園。

二、返校(報(bào)到)

條件和要求

(一)返校(報(bào)到)要求:

1.申請返校的學(xué)生須滿足如下條件:

①返校前完成7天連續(xù)健康打卡,并無發(fā)熱、干咳、乏力、嗅(味)覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀;

②7天內(nèi)無疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史或與涉疫人員接觸史。

③學(xué)生返校應(yīng)持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明,廣東省外的境內(nèi)學(xué)生應(yīng)持當(dāng)?shù)?8小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明出行并在抵粵后第一時(shí)間在抵達(dá)的火車站、機(jī)場或校外就近就便核酸檢測點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測并保留好憑證以備核驗(yàn),確保入校時(shí)能出示48小時(shí)內(nèi)核酸陰性檢測證明,此規(guī)定包括省外自駕車抵達(dá)的返校學(xué)生。建議近期從無本土疫情的外市來(返)河人員開展一次核酸檢測,倡導(dǎo)做好7天自我健康監(jiān)測。

2.7天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史的學(xué)生,自離開低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)后要在校落實(shí)“三天兩檢”,完成相應(yīng)健康管理措施后方可參加教學(xué)活動,7天內(nèi)避免聚集性活動。

3.7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史以及被疾控部門排查為密接者、次密接者的學(xué)生,暫緩返校,或按疫情防控要求在校外完成健康管理后方可申請返校。

4.近期有境外旅居史的學(xué)生,入境后,按照屬地政府疫情防控指揮部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行并在校外完成健康監(jiān)測和管理的學(xué)生,方可申請返校。

5.患傳染性疾病急性期(如流感急性期、肺結(jié)核病活動期等)的學(xué)生應(yīng)暫緩返校,待治愈后憑復(fù)學(xué)證明方可申請返校。

學(xué)校將根據(jù)疫情形勢變化及屬地相關(guān)部門的最新管控措施及時(shí)調(diào)整學(xué)生返校疫情防控工作方案,具體內(nèi)容另行通知。

(二)暫緩返校

根據(jù)屬地最新疫情防控要求及結(jié)合學(xué)校情況,有以下情況的學(xué)生暫緩返校:

1.目前所在地或校區(qū)所在地要求進(jìn)行集中隔離或居家隔離或居家健康監(jiān)測,且未完成相應(yīng)健康管理措施的學(xué)生。

2.對于通報(bào)的密切接觸者、密接的密接、“有同時(shí)空交集”暴露史,且未完成健康管理措施的重點(diǎn)人群。

3.健康碼為紅碼、黃碼,且未完成相關(guān)健康管理措施的學(xué)生。

4.對健康申報(bào)或晨午檢、體檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的學(xué)生。

暫緩返校的學(xué)生須在8月25日(星期四)17:00前聯(lián)系學(xué)院輔導(dǎo)員辦理暫緩返校手續(xù)。

三、返校(報(bào)到)

申請流程

(一)健康打卡

學(xué)生返校前需完成連續(xù)7天健康打卡。學(xué)生登錄企業(yè)微信,搜索“學(xué)生健康信息系統(tǒng)”,點(diǎn)擊“健康打卡”,按要求更新個(gè)人健康狀況、7內(nèi)旅居史及接觸史等信息,上傳粵康碼、行程卡。學(xué)院輔導(dǎo)員跟進(jìn)學(xué)生健康打卡落實(shí)情況。

(二)提出申請確定返校日后,須提前48小時(shí)在微信“i河職,網(wǎng)上辦事大廳”,點(diǎn)擊“學(xué)生返校申請”,進(jìn)入填寫相關(guān)信息后,提交申請,經(jīng)輔導(dǎo)員審核同意方可返校。

(三)注意事項(xiàng)1.所有學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得提前返校。2.學(xué)生返校時(shí)謝絕家長及親友進(jìn)校,接送車輛聽從現(xiàn)場工作人員指揮,按照學(xué)校指定地點(diǎn)停放。

四、返校(報(bào)到)前的

準(zhǔn)備工作

(一)關(guān)注疫情動態(tài)

及時(shí)掌握學(xué)校疫情防控的相關(guān)要求,了解當(dāng)前所在地、學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定。

(二)積極接種疫苗

無禁忌癥的同學(xué)應(yīng)盡快接種新冠病毒疫苗,做到“應(yīng)接盡接”,共筑免疫屏障。

(三)合理規(guī)劃行程

避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或有病例報(bào)告的區(qū)域,減少不必要的中途?俊⒙眯泻妥哂H訪友。

(四)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣

堅(jiān)持勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)、公筷制、“一米線”、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣和合理膳食、適量運(yùn)動等健康生活方式,自覺提高健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。

(五)做好個(gè)人健康監(jiān)測

每天進(jìn)行自我健康監(jiān)測,如有健康異常、疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、疫情相關(guān)地區(qū)旅居史等情況要主動向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)告。

五、返校(報(bào)到)途中

注意事項(xiàng)

(一)返校途中要全程科學(xué)佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù),妥善保存行程票據(jù)信息,以便疫情防控需要時(shí)查詢和追溯。

(二)嚴(yán)格按照申報(bào)行程返校,不得擅自變更行程,如有變更及時(shí)向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)告,在途經(jīng)經(jīng)停的火車站、機(jī)場或中轉(zhuǎn)地時(shí),不隨意流動。

(三)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離,盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,若接觸要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

(四)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

六、返校(報(bào)到)以后

防疫要求

(一)強(qiáng)化“個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的意識。堅(jiān)持“防疫三件套”(即科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛(wèi)生)和牢記“防護(hù)五還要”(即口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開)。特別是到人員較為密集或通風(fēng)不良的場所時(shí),要自覺佩戴口罩,注意保持手衛(wèi)生。

(二)堅(jiān)持做好個(gè)人健康監(jiān)測。自我感覺發(fā)熱時(shí)主動測量體溫,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等不適癥狀時(shí),應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)措施,及時(shí)向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)告,避免搭乘公共交通工具,按照指引前往就近具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;出現(xiàn)健康碼異;蛴兄懈唢L(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅居史和接觸史,要立即向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)告,并按規(guī)定落實(shí)健康管理。

(三)嚴(yán)格遵守校園管理規(guī)定和要求。入校時(shí)接受體溫檢測,主動接受檢查,合格后方可入校;積極配合學(xué)校做好核酸檢測、疫情排查等工作;如外出須辦理請假手續(xù),向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)告行動軌跡。

(四)加強(qiáng)體育鍛煉。每天保持適量運(yùn)動,增強(qiáng)身體素質(zhì),做到防控、健身兩不誤。

(五)培育陽光心態(tài)。調(diào)整心理狀態(tài),學(xué)會分享傾訴,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,適度娛樂放松,提升積極心態(tài)。

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來源:學(xué)生工作處

編輯:黃翠瑩

責(zé)編:賴新優(yōu)

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