廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院2022年建筑信息學院春季高考招生專業(yè)介紹

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院招生辦

學校簡介

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和“現(xiàn)代魯班”搖籃。學,F(xiàn)有廣州、清遠兩個校區(qū),占地面積近1000畝,在校生22000余名。專任教師800余人,其中高級職稱教師170余人,碩士以上學位的專任教師389人。學,F(xiàn)有8個二級學院,招生專業(yè)49個,以建筑類專業(yè)為主,涵括建筑設(shè)計、建筑施工、機電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計、電子信息、財經(jīng)等領(lǐng)域。專業(yè)對接建筑全產(chǎn)業(yè)鏈,是省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。

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學校榮譽

1.廣東省2020年高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名

2.廣東省黨建工作示范高校

3.廣東省深化新時代教育評價改革試點校

4.2022年中國高職院校50強

5.2020亞太職業(yè)院校影響力50強

6.2020中國職業(yè)院校世界競爭力50強

7.2018年國家級職業(yè)教育教學成果一等獎

8.全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位

9.全國現(xiàn)代學徒制試點單位

10.國家級示范職教集團——廣東建設(shè)職業(yè)教育集團牽頭單位

11.國家級嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地

12.國家級建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)教學資源庫牽頭單位

13.教育部職業(yè)教育“走出去”首批試點學校

14.教育部首批1+X證書制度試點院校

15.全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地

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建筑信息學院

2022年春季高考招生專業(yè)介紹

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學院介紹

建筑信息學院以培養(yǎng)建筑業(yè)信息化人才為核心,集建筑信息模型(BIM)技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)咨詢與服務(wù)、人才培養(yǎng)為一體。建筑信息學院開設(shè)了軟件技術(shù)、建筑動畫技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)5個專業(yè)。擁有400多臺大型規(guī)模建筑模型設(shè)計工作站、45臺復雜建筑模型設(shè)計工作站、多臺BIM存儲服務(wù)器。

各個專業(yè)與多家企業(yè)在校內(nèi)共建了涵蓋建筑信息模型、軟件開發(fā)、三維制作、創(chuàng)業(yè)基地等多個工作室實訓基地,校內(nèi)實訓企業(yè)化,實施“項目+工作室”的教學模式,“訂單式”培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才,學生在校學習期間能以商業(yè)化模式參加企業(yè)實際項目制作,學生的專業(yè)技能與市場“零距離”接軌。

建筑信息學院辦學成果豐富:“金平果2020中國高職院校競爭力800強”全國專業(yè)競爭力排名中,建筑動畫技術(shù)專業(yè)排名第1,學院榮獲省級教學成果獎二等獎1項,省級領(lǐng)軍人才1名,南粵優(yōu)秀教師1名,教育部骨干專業(yè)1個、教育部生產(chǎn)型實訓中心1個,省級品牌專業(yè)1個,省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級BIM技術(shù)公共實訓中心1個、省級實訓基地3個、省級精品開放課程1門,發(fā)明專利3項,實用新型專利15項,軟件著作權(quán)8項。學生在競賽中獲國賽一等獎1項、二等獎1項;省級一等獎5項。

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BIM工程中心

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BIM技術(shù)培訓

校企合作介紹

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建筑信息學院依托行業(yè)龍頭企業(yè),開展多層次的校企協(xié)同育人,在聯(lián)想數(shù)字孿生產(chǎn)業(yè)學院、省級協(xié)同創(chuàng)新中心:嶺南BIM技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心機制下,與聯(lián)想集團、碧桂園(珠;鄢墙ㄖ萍加邢薰荆、廣州狼碼教育科技有限公司、清遠金屬行業(yè)商會、中移鐵通、中化建設(shè)等企業(yè)開展協(xié)同育人。在課程共建、師資培養(yǎng)、共建校內(nèi)“雙創(chuàng)”實訓基地、合作科研等方面深入合作。培養(yǎng)模式為校企合作企業(yè)派遣專業(yè)技術(shù)團隊長期駐校,在BIM技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)、JAVA開發(fā)、H5前端開發(fā)、全棧UI設(shè)計等技術(shù)方向,與學院專任教師組成教學團隊,通過模塊化培訓及考核,擇優(yōu)錄取學生進企業(yè)實習,實習期再次通過考核的學生可轉(zhuǎn)為公司正式員工。

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學生在碧桂園總部工作

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建信學院老師帶領(lǐng)學生下企業(yè)幫企業(yè)解決問題

專業(yè)介紹

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軟件技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計算機軟件工程技術(shù)人員、計算機程序設(shè)計員、計算機軟件測試員等職業(yè)群,能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件編碼、軟件技術(shù)支持、Web前端開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)素質(zhì)課程、平面設(shè)計(photoshop)、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計、J2EE技術(shù)與應(yīng)用、JavaScript程序設(shè)計、PHP程序設(shè)計、Android應(yīng)用與開發(fā)、Python程序設(shè)計、綜合項目實戰(zhàn)等課程。

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“學歷教育+企業(yè)實訓”的創(chuàng)新培養(yǎng)模式

核心課程

職業(yè)素質(zhì)課程、平面設(shè)計(photoshop)、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Java程序設(shè)計、J2EE技術(shù)與應(yīng)用、JavaScript程序設(shè)計、PHP程序設(shè)計、Android應(yīng)用與開發(fā)、Python程序設(shè)計、綜合項目實戰(zhàn)等課程。

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配置豪華的實訓室

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在軟件開發(fā)類、軟件外包類及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類相關(guān)企業(yè)中勝任初級編碼、軟件開發(fā)、軟件測試與維護、軟件銷售與實施、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計以及軟件技術(shù)支持服務(wù)等技術(shù)工作,并逐步向高級軟件工程師,系統(tǒng)分析師,系統(tǒng)架構(gòu)師和項目經(jīng)理等崗位發(fā)展。

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參加職業(yè)技能大賽,提高職業(yè)技能和綜合素質(zhì)

薪酬優(yōu)勢

本專業(yè)是校品牌專業(yè),專業(yè)實力雄厚,師資強,實訓實踐條件好,人才培養(yǎng)注重學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成與教育,學生就業(yè)薪酬高,畢業(yè)生平均薪酬近5年連續(xù)全校排名第一。

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建筑動畫技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊跟建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展趨勢,把BIM技術(shù)作為專業(yè)核心技術(shù),培養(yǎng)目前國內(nèi)建筑行業(yè)急需的德智體美勞全面發(fā)展的BIM技術(shù)創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,并引領(lǐng)我省BIM技術(shù)應(yīng)用發(fā)展。本專業(yè)是廣東省品牌專業(yè)、教育部骨干專業(yè),“金平果2020中國高職院校競爭力800強”全國專業(yè)競爭力排名第1。

學生畢業(yè)后就業(yè)面廣、自主創(chuàng)業(yè)機會大。主要就業(yè)崗位是BIM建模工程師、建筑表現(xiàn)設(shè)計師、建筑動畫后期渲染師、平面設(shè)計師等。

核心課程

建筑信息模型(BIM)、三維動畫制作、建筑效果圖表現(xiàn)、建筑動畫、BIM概論及數(shù)據(jù)集成等。

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BIM建模(學生參與的實際項目)

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后就業(yè)面廣、自主創(chuàng)業(yè)機會大。主要就業(yè)崗位是BIM建模工程師、建筑表現(xiàn)設(shè)計師、建筑動畫后期渲染師、平面設(shè)計師等。

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全屋定制設(shè)計(學生作品)

畢業(yè)可獲取的證書

本專業(yè)大專畢業(yè)證及以下相關(guān)職業(yè)資格證書(職業(yè)資格證書為學生自愿考。

全國BIM技能等級考試證書1+X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級證書

專業(yè)特色

建筑動畫技術(shù)專業(yè)是省級品牌專業(yè),并已通過教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》骨干專業(yè)認定,擁有《BIM建筑建!肥〖壘烽_放課程、省級協(xié)同創(chuàng)新中心:嶺南BIM技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心。目前已實現(xiàn)教室與工作場景合一、作品與項目合一,教師與工程師合一、學生與員工合一的“四合一”深度工學結(jié)合的教學模式。在校內(nèi)已建成設(shè)施先進、功能齊全的省級建筑動畫技術(shù)實訓基地、廣東省BIM技術(shù)公共實訓中心;在校外已建成廣東省建筑科學研究院BIM校外實踐教學基地,并與碧桂園、中建四局、廣東建科院、深圳北灣建筑信息科技等企業(yè)建立了校企合作育人的新型校外實訓基地,有力保障學生實習就業(yè)。

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建筑效果(學生作品)

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數(shù)字媒體技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有視覺設(shè)計能力、影視制作能力、網(wǎng)站設(shè)計能力、三維動畫制作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本專業(yè)是廣東省重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)的對應(yīng)專業(yè)之一,隨著5G時代的來臨,數(shù)字媒體技術(shù)不斷地在電腦動畫、電子游戲、數(shù)字電影、網(wǎng)絡(luò)教育、移動增值、數(shù)字出版、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字創(chuàng)意等領(lǐng)域應(yīng)用。據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,數(shù)字媒體技術(shù)人才在近年的職場上炙手可熱,每年20%的人才需求增長、30%的薪資增長。專家預計,在未來3-5年內(nèi)中國數(shù)字媒體人才的缺口將達100萬人之多。

本專業(yè)開設(shè)于2004年,2022年在校生達600多人。本專業(yè)建有校內(nèi)計算機實訓室、工作站機房、攝影棚等多個實訓室。其中計算機配置高端,實訓環(huán)境舒適,為學生提供了強有力的實踐場所。

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校內(nèi)攝像實訓現(xiàn)場

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大型晚會直播現(xiàn)場

核心課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:計算機操作基礎(chǔ)、設(shè)計學概論、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、圖形創(chuàng)意、廣告攝影、圖像處理等。專業(yè)核心課程主要包括:平面設(shè)計、圖形處理、商業(yè)插畫、數(shù)字影音處理、網(wǎng)頁視覺設(shè)計、UI設(shè)計、影視特效、三維動畫制作等。

就業(yè)方向

主要就業(yè)單位:電子商務(wù)、文化教育、藝術(shù)設(shè)計、影視、廣告設(shè)計、UI設(shè)計、新媒體、數(shù)字動畫、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、軟件開發(fā)、婚紗影樓、房地產(chǎn)、文化傳媒等相關(guān)企事業(yè)單位。

主要就業(yè)崗位:從事數(shù)字媒體平面設(shè)計師、數(shù)字圖形圖像設(shè)計、數(shù)字影視制作、后期剪輯、UI設(shè)計、商業(yè)插畫設(shè)計、攝影師、攝像師、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)字動畫設(shè)計與制作等崗位群管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

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學生參加技能大賽

校企合作

在校企合作方面,本專業(yè)與眾多知名企業(yè)建立合作共贏關(guān)系,例如廣州凡拓動漫科技有限公司、廣州愛韻生物科技有限公司、廣州水晶石數(shù)字科技有限公司、廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司、廣州市八景攝影沖印有限公司、廣州金夫人婚紗藝術(shù)攝影有限公司、廣州市宏光軟件科技有限公司、廣州小碼哥教育科技有限公司等,設(shè)立校外實訓基地,安排學生到企業(yè)考察與實習。

此外,本專業(yè)將企業(yè)項目引入專業(yè)實訓課程中,例如傳智播客、小馬哥、絲路、凡拓等企業(yè)每年給學生開設(shè)UI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、三維建模等實訓課程,讓學生接觸行企業(yè)的前沿技能;本專業(yè)與凡拓公司、土巴兔等企業(yè)簽訂合作協(xié)議,校企共同培養(yǎng)學生員工,讓學生對職場更加從容自信;校企共建大師工作室做為“校中廠”基地,持續(xù)對外服務(wù)于社會,且積極探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培育方法;同時,積極參與國家“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃,在職業(yè)教育“走出去”項目中,多次派遣教師奔赴新西蘭、非洲贊比亞等地,助力擴大學校及專業(yè)的國際影響力。

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學生加入企業(yè)參加虛擬現(xiàn)實VR設(shè)計訓練

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計算機應(yīng)用技術(shù)

(UI設(shè)計方向)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)視覺傳達設(shè)計與制作、交互設(shè)計與實現(xiàn)等知識與技能,具有較強的審美能力、用戶體驗設(shè)計能力和界面創(chuàng)意設(shè)計能力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具備良好的藝術(shù)與電腦相結(jié)合的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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半數(shù)字化畫室

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創(chuàng)意工作室一隅

核心課程

藝術(shù)素質(zhì)課程、圖形圖像處理、圖形創(chuàng)意、VI設(shè)計、平面動畫制作、網(wǎng)頁視覺設(shè)計、網(wǎng)頁特效、UI設(shè)計、移動UI界面設(shè)計、Axure RP、影視特效。

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上課場景——杜營老師與學生

就業(yè)方向

UI界面圖形制作員、UI界面設(shè)計師、UI交互設(shè)計師、平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師。

畢業(yè)可獲取的證書

界面設(shè)計證、圖形圖像處理證、網(wǎng)頁制作證等。

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大數(shù)據(jù)技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)型高素質(zhì)技術(shù)技能人才,使其具備良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),掌握扎實的大數(shù)據(jù)基本理論知識,熟悉大數(shù)據(jù)平臺技術(shù),具備分布式架構(gòu)大數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)能力。就業(yè)面向新一代信息技術(shù)與傳統(tǒng)領(lǐng)域融合的“互聯(lián)網(wǎng)+”新興產(chǎn)業(yè),如大數(shù)據(jù)平臺安裝、部署以及運維調(diào)試、大數(shù)據(jù)分析挖掘等。

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大數(shù)據(jù)專業(yè)學生機房

核心課程

職業(yè)素質(zhì)課程、計算機操作基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、Hadoop大數(shù)據(jù)存儲與運算、Python數(shù)據(jù)爬蟲、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)平臺綜合項目等課程。

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大數(shù)據(jù)專業(yè)學生上課場景

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后,可為信息產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)以及政企事業(yè)單位服務(wù),從事大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)運維類崗位,并輻射大數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理、售前工程師、Java開發(fā)、Web前端開發(fā)等崗位。

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學生參加技能競賽

畢業(yè)可獲取的證書

本專業(yè)大專畢業(yè)證及以下相關(guān)職業(yè)資格證書(職業(yè)資格證書為學生自愿考。

1. 大數(shù)據(jù)工程師

2. 大數(shù)據(jù)分析師

3. 圖形圖像處理(Photoshop)證書

4. 網(wǎng)頁制作證書

5. 計算機等級考試(一級、二級、三級、四級)

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學考:329277754

3+證書:670345620

咨詢電話: 020-36409106

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遼寧科技大學2025年承認各省美術(shù)統(tǒng)考成績

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2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

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山東藝術(shù)學院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?

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2025年魯迅美術(shù)學院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?

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2025年沈陽音樂學院校考專業(yè)名單

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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式

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教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學)專業(yè)?

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2025年中央民族大學藝術(shù)類校考專業(yè)名單

2025年中央民族大學藝術(shù)類?紝I(yè)名單
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2025年南京藝術(shù)學院?紝I(yè)名單

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