全國**長隆學院在我校揭牌

廣東工程職業(yè)技術學院

打造產(chǎn)業(yè)學院標桿 共育灣區(qū)文旅人才

全國**長隆學院在我校揭牌

廣東工程職業(yè)技術學院

從校企合作到校企共建,從簡單的“訂單模式”到人才培養(yǎng)“共同體”,從“引企入!钡桨褜W校辦到企業(yè)、把專業(yè)群建到產(chǎn)業(yè)鏈,我校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實踐再結碩果。10月29日,廣州長隆集團全國**產(chǎn)業(yè)學院“長隆學院”在我校省職教城校區(qū)隆重揭牌,標志著校企雙方創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、深化產(chǎn)教融合邁出堅實步伐。

廣東工程職業(yè)技術學院

學校黨委書記吳琦琳、校長李麗,廣州長隆集團副總裁兼集團演藝總經(jīng)理蘇展航、副總裁兼集團人力資源部總經(jīng)理張齊,清遠市教育局副局長高常立,清遠市文化廣電旅游體育局副局長莫鼎寬,廣東省職教城(清遠)事務中心副主任溫秀媚和我校相關單位負責人等領導和嘉賓出席了本次活動,副校長吳志敏主持揭牌儀式。

廣東工程職業(yè)技術學院

“學校深入貫徹落實習近平總書記關于職業(yè)教育工作重要指示精神和習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示全國職業(yè)教育大會精神,堅持立德樹人,深化產(chǎn)教融合創(chuàng)新,秉持‘優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展’的理念共建長隆學院。”吳琦琳說,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為,他希望校企雙方在完善產(chǎn)教融合辦學體制、校企合作辦學機制、深化教育教學改革等方面進一步提升協(xié)同力;探索符合長隆學院發(fā)展的運行機制,研究開設符合市場需求的專業(yè),形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系;進一步提升創(chuàng)新能力,共建技術創(chuàng)新平臺,探索構建校企共同體,努力打造全省產(chǎn)業(yè)學院標桿。

蘇展航表示,長隆集團與學校人才共育、過程共管、成果共享,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構建校企協(xié)作、優(yōu)勢互補、資源整合、開放共享的協(xié)同育人體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型旅游人才,致力成為世界級民族文化旅游品牌。他表示,長隆學院作為集團的專項研討規(guī)劃,不僅為勤勉好學的同學特別設置了獎學助學獎勵,未來將投入更多的資源,深化產(chǎn)教融合,擴大學院規(guī)模,積極擴展合作領域。希望能與廣東工程職業(yè)技術學院攜手共進,共同成長,為人才強國,為國家的文化旅游事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

廣東工程職業(yè)技術學院

領導和嘉賓共同為“廣東工程職業(yè)技術學院長隆學院”揭牌并實地參觀產(chǎn)業(yè)學院電腦實訓室、客房服務實訓室、機電實訓室、中西餐模擬實訓室、商務禮儀綜合實訓室等場所。

揭牌儀式后,校企雙方聯(lián)合召開人才協(xié)同培養(yǎng)專題研討會,深入探討產(chǎn)業(yè)學院的基地建設、人才培養(yǎng)、就業(yè)實習和保障機制等。李麗校長對長隆學院未來的發(fā)展寄予厚望,她希望校企雙方深入把握產(chǎn)業(yè)學院建設內(nèi)涵,堅持開放創(chuàng)新,推動特色辦學,積極探索協(xié)同育人新模式,推進產(chǎn)教研全方位融合。公共服務學院院長吳海彬匯報了長隆學院的階段性成果,內(nèi)容包括實訓場地建設和聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案等,并表示今后將以產(chǎn)業(yè)學院建設為新契機,積極推動產(chǎn)教深度融合。

廣東工程職業(yè)技術學院

長隆學院是我校繼華為信息與網(wǎng)絡學院、迅達培訓中心、京東智慧物流產(chǎn)業(yè)學院后,又一校企全方位、全過程協(xié)同育人合作成果。該項目整合開發(fā)基于長隆旅游產(chǎn)業(yè)實踐的課程體系,建設面向大灣區(qū)的文化旅游人才培養(yǎng)教學基地,打造全過程、職業(yè)技能導向的育人環(huán)境,也為清遠建設“山水名城 嶺南綠都” 品牌提供強有力的人才支撐。

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END

廣東工程職院官微

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微信服務號第(318)期

撰稿:張習濤謝迪

攝影:鄭皓丹

編輯:陳娉

責編:張習濤

審核:劉松梅 林華開

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