提高認(rèn)識(shí) 凝心聚力 共謀發(fā)展——我校召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)

10月22日，學(xué)校召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）和《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織工作條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）等文件精神，分享國(guó)家行政學(xué)院高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、教育部雙高推進(jìn)會(huì)學(xué)習(xí)成果，提高認(rèn)識(shí)，凝心聚力，共謀發(fā)展。全體校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，中層正職（負(fù)責(zé)人）等參加會(huì)議。會(huì)議由黨委副書(shū)記李國(guó)章主持。

會(huì)上，校長(zhǎng)陳燕忠首先傳達(dá)、領(lǐng)學(xué)《意見(jiàn)》文件精神，并結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇和《意見(jiàn)》關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的新提法、新舉措作《聚焦聚力提質(zhì)培優(yōu) 全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》專(zhuān)題報(bào)告。他指出，職業(yè)教育前途廣闊、大有作為。職業(yè)教育類(lèi)型更加明確、發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位更加認(rèn)同。國(guó)家正積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，職業(yè)教育發(fā)展通道打開(kāi)，職普并行、縱向貫通、橫向融通的培養(yǎng)體系正在有力推動(dòng)。陳燕忠強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要學(xué)深悟透《意見(jiàn)》精神，抓住職業(yè)教育改革發(fā)展的重大機(jī)遇，緊扣“雙高�！苯ㄔO(shè)目標(biāo)，找準(zhǔn)工作方向和發(fā)力點(diǎn)，全面提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)質(zhì)量，使教育教學(xué)、產(chǎn)教融合、校企合作、人才培養(yǎng)等工作再上臺(tái)階。

黨委副書(shū)記李國(guó)章傳達(dá)、領(lǐng)學(xué)《條例》精神，強(qiáng)調(diào)學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹新《條例》，全面理解和準(zhǔn)確把握《條例》的精神實(shí)質(zhì)。以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作，推動(dòng)黨建工作與各項(xiàng)工作深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。李國(guó)章還對(duì)學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育下一階段重點(diǎn)工作作了安排部署。他強(qiáng)調(diào)，黨史學(xué)習(xí)教育是一次持續(xù)推進(jìn)的過(guò)程，接下來(lái)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神；深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”見(jiàn)實(shí)效；建立提升學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷夯實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展成效，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

副校長(zhǎng)張少蘭作國(guó)家行政學(xué)院高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班成果報(bào)告。張少蘭從國(guó)家教育行政學(xué)院第66期高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)的基本情況、學(xué)習(xí)收獲與體會(huì)等方面切入，著重介紹了自己實(shí)地參觀考察的山東商業(yè)職院、威海職院以及深入調(diào)研的西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院等幾所高校的親身感受與體會(huì)，并從高校改革建設(shè)的探索與實(shí)踐、治理體系建設(shè)、人才培養(yǎng)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、雙高校建設(shè)等方面分享了四所高校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、典型做法以及自己的收獲與思考。張少蘭說(shuō)，參加第66期高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一是提高了政治理論素養(yǎng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解把握有了新提高；二是提升了教育理論素養(yǎng)、辦學(xué)治理能力，對(duì)新時(shí)代高校擔(dān)負(fù)的光榮使命有了新思考。張少蘭結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)收獲與思考，聚焦五個(gè)方面，對(duì)學(xué)校改革發(fā)展提出建議：加強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃，不斷增強(qiáng)職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)性；加強(qiáng)立德樹(shù)人，不斷增強(qiáng)職業(yè)院校服務(wù)人才培養(yǎng)的針對(duì)性；協(xié)同育人，不斷增強(qiáng)職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)的科學(xué)性；加強(qiáng)國(guó)際合作，不斷增強(qiáng)職業(yè)院校服務(wù)能力的先進(jìn)性；加強(qiáng)治理能力，不斷增強(qiáng)職業(yè)院校改革發(fā)展建設(shè)的創(chuàng)新性。

副校長(zhǎng)汪小根傳達(dá)教育部雙高推進(jìn)會(huì)會(huì)議精神，并通報(bào)了學(xué)�！半p高計(jì)劃”2021年年度任務(wù)完成情況、各子項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度與階段性成效、工作推進(jìn)中存在的問(wèn)題，同時(shí)，圍繞學(xué)校當(dāng)前雙高建設(shè)存在問(wèn)題，分享了其他雙高校建設(shè)舉措與經(jīng)驗(yàn)做法，就學(xué)校雙高校建設(shè)下一階段任務(wù)提出意見(jiàn)建議，強(qiáng)調(diào)各子項(xiàng)目要做好建設(shè)任務(wù)的核實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)到人，有效推進(jìn)“雙高計(jì)劃”高質(zhì)量建設(shè)。會(huì)上，汪小根還就創(chuàng)新強(qiáng)校工作進(jìn)行總結(jié)，分析關(guān)鍵失分指標(biāo)，提出改進(jìn)建議。

黨委書(shū)記趙為民作總結(jié)發(fā)言。趙為民首先感謝大家的精彩分享與講解，認(rèn)為大家?guī)е�思考、帶著職�?zé)去學(xué)，邊學(xué)邊思考，邊學(xué)邊謀劃，邊學(xué)邊尋找學(xué)�？梢越梃b的結(jié)合點(diǎn)，為學(xué)校的改革發(fā)展提出了很好的意見(jiàn)建議�！奥殬I(yè)教育大有可為，‘百舸爭(zhēng)流，慢進(jìn)則退’”，趙為民強(qiáng)調(diào)，今年是建黨100周年和“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年，也是我們“雙高校”建設(shè)的關(guān)鍵之年。伴隨國(guó)家職教大會(huì)的召開(kāi)和廣東省職教大會(huì)的即將召開(kāi)，職業(yè)教育改革和發(fā)展進(jìn)入“快車(chē)道”，學(xué)校正迎來(lái)重大的歷史發(fā)展機(jī)遇。

新時(shí)代賦予學(xué)校新使命，必然要求廣大教職員工要有新?lián)��?dāng)新作為。趙為民對(duì)大家提出兩點(diǎn)要求：一是要提高站位、全面提速，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展新局面。全體教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，牢牢抓住“大有可為”的機(jī)遇，上下聯(lián)動(dòng)，率先謀劃，做好頂層設(shè)計(jì)，提升行動(dòng)力，加快工作節(jié)奏，提升創(chuàng)新力，放開(kāi)視野，大膽探索，不斷尋找、挖掘、打造創(chuàng)新點(diǎn)，以時(shí)不我待的緊迫感，拼出“大有作為”的成績(jī)。二是要聚焦重點(diǎn)、抓好關(guān)鍵，縱深推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。要內(nèi)外發(fā)力，對(duì)內(nèi)進(jìn)行治理體系優(yōu)化改革；對(duì)外進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)教融合，校企共育，加快推動(dòng)一批改革舉措、一批重大項(xiàng)目落地見(jiàn)效，努力在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得實(shí)質(zhì)性突破，全力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展補(bǔ)短板、增活力、提質(zhì)量。

供稿 | 黨委辦公室

編輯 | 桑 琴

審核 | 巫 斌