一起學習黨的教育方針！

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2021年，第十三屆全國人大常委會第二十八次會議通過關于修改《中華人民共和國教育法》的決定，將其第五條修改為“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，將黨的教育方針落實為國家法律規(guī)范。

中央教育工作領導小組印發(fā)《關于深入學習宣傳貫徹黨的教育方針的通知》（以下簡稱為《通知》），就做好黨的教育方針學習宣傳和貫徹落實工作作出部署安排。

現(xiàn)在，就讓我們一起學起來吧！

01

《通知》要求有哪些？

1.《通知》要求，要充分認識教育法修訂的重大意義。教育法是教育領域的基本法，是全面依法治教的法律基礎。此次教育法修訂，是貫徹落實黨的十九大精神、全國教育大會精神的重要舉措，是對教育基本法律制度的進一步完善。

2.《通知》要求，切實做好新修訂的教育法的貫徹實施工作。

一是健全黨對教育事業(yè)全面領導的體制機制。各地各校要進一步健全、完善黨的領導的組織體系、制度體系、工作機制，形成黨的領導縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。

二是全面貫徹落實黨的教育方針。要按照新修訂的教育法第五條“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，規(guī)范對黨的教育方針的表述，使黨的教育方針成為廣大教育工作者耳熟能詳、自覺運用的日常規(guī)范。

三是依法推進教育改革發(fā)展。要將新修訂的教育法對教育在中華民族偉大復興歷史進程中戰(zhàn)略地位的最新定位，自覺轉化為保障教育優(yōu)先發(fā)展的體制機制和制度規(guī)范，落實到教育事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃等各項教育政策、法規(guī)規(guī)章和規(guī)范性文件中。

四是著力維護教育公平公正。要堅持把促進公平作為基本教育政策，全面把握新修訂的教育法對冒名頂替行為違法情形、處罰辦法的規(guī)定，堅決依法打擊冒名頂替入學行為，依法完善考試招生的制度規(guī)范，加大對違法違規(guī)行為的查處力度，切實維護考試招生秩序和教育公平正義。

02

《通知》修訂條款的意義？

1.豐富了教育的指導思想、凸顯了教育的重要地位、完善了教育方針、充實了教育內容。

2.健全了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的法律規(guī)范和制度要求。

3.對構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系、推動教育高質量發(fā)展意義重大。

4.黨中央進一步完善黨的教育方針，使培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的方向更加鮮明、內容更加完善、要求更加明確，充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論成果，在我國教育史上具有標志性意義和深遠影響。

03

《通知》強調了什么？

1.要認真組織學習新修訂的教育法的主要內容。與黨史學習教育結合起來，深入了解加強黨對教育事業(yè)的領導的歷史與現(xiàn)實意義，了解黨的教育方針的歷史演變，深刻領悟將習近平新時代中國特色社會主義思想作為教育指導思想是新時代教育發(fā)展的必然要求。

2.與貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述結合起來，深刻領悟教育國之大計、黨之大計的重要地位和對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興的決定性意義，把習近平總書記關于教育的重要論述轉化為法律的剛性約束和制度規(guī)范。

3.與貫徹落實習近平法治思想結合起來，深刻領悟教育法修訂對全面推進依法治教的重要意義，發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的重要作用，在法治軌道上推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

4.與破解教育領域突出問題結合起來，深刻領悟教育公平是社會公平的重要基礎，領會新修訂的教育法對保障教育公平、維護人民群眾教育獲得感、堅持以人民為中心發(fā)展教育的重要意義。

04

習近平總書記

關于教育的論述

培根鑄魂、啟智潤心

教育是國之大計、黨之大計。要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎教育、職業(yè)教育、高等教育各領域，體現(xiàn)到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設各方面，培根鑄魂、啟智潤心。

——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時的講話

同國家前途命運緊密相連

教育同國家前途命運緊密相連。我們教育的目的就是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。要堅持正確辦學方向，落實黨的教育方針，加強高素質教師隊伍建設，培養(yǎng)有歷史感責任感、志存高遠的時代新人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供有力人才支撐。

——2020年1月19日至21日，在云南考察調研時的講話

教育是民族振興、社會進步的重要基石

古人說：“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務�！苯逃�是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有決定性意義。

——2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

中華民族偉大復興的基礎工程

建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

——2017年10月18日，在中國共產黨第十九次全國代表大會上的講話

教育興則國家興，教育強則國家強

教育興則國家興，教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥�。世界各國都把辦好大學、培養(yǎng)人才作為實現(xiàn)國家發(fā)展、增強綜合國力的戰(zhàn)略舉措。我國是人口大國，要從人口大國邁向人才強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。

——2016年12月7日，在全國高校思想政治工作會議上的講話

從我國改革發(fā)展實踐中提出新觀點、構建新理論

要從我國改革發(fā)展實踐中提出新觀點、構建新理論，努力構建具有中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系、話語體系。

——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時的講話

把立德樹人作為根本任務

要堅持社會主義辦學方向，把立德樹人作為教育的根本任務，發(fā)揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，深化學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強和改進學校體育美育，廣泛開展勞動教育，發(fā)展素質教育，推進教育公平，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學生愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。

——2020年9月22日，在教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會上的講話

用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

學校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，可不是一個象牙之塔，也不是一個桃花源。辦好思政課，就是要開展馬克思主義理論教育，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。

——2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

加強制度宣傳教育，講好中國制度故事

要加強制度宣傳教育，特別是要加強對青少年的制度教育，講好中國制度故事，引導人們充分認識我們已經走出了建設中國特色社會主義制度的成功之路，只要我們沿著這條道路繼續(xù)前進，就一定能夠實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

——2019年9月24日，在十九屆中央政治局第十七次集體學習時的講話

首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷

學校是立德樹人的地方。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，首先要培養(yǎng)學生的愛國情懷。高校黨組織要把抓好學校黨建工作和思想政治工作作為辦學治校的基本功。

——2019年1月17日，在南開大學考察調研時的講話

教育引導學生立志扎根人民、奉獻國家

要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。

——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話

抓住培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個根本

“國勢之強由于人，人材之成出于學。”培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學校的共同使命。大學對青年成長成才發(fā)揮著重要作用。高校只有抓住培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學。

——2018年5月2日，在北京大學師生座談會上的講話

為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務

我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。

——2016年12月7日，在全國高校思想政治工作會議上的講話

統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革

要圍繞建設高質量教育體系，以教育評價改革為牽引，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革。要增強教育服務創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應高質量發(fā)展、高水平自立自強的各類人才。對群眾反映強烈的突出問題，對打著教育旗號侵害群眾利益的行為，要緊盯不放，堅決改到位、改徹底。

——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時的講話

增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性

要全面深化教育領域綜合改革，增強教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。要抓好深化新時代教育評價改革總體方案出臺和落實落地，構建符合中國實際、具有世界水平的評價體系。

——2020年9月22日，在教育文化衛(wèi)生體育領域專家代表座談會上的講話

同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合

我們要抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國作出總體部署和戰(zhàn)略設計，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話

及時研究解決重大問題、熱點問題

及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關心的熱點問題。要深化辦學體制、管理體制、經費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學校內部管理制度、人事薪酬制度、教學管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學內容及方式方法等方面的改革，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律。

——2016年9月9日，在北京市八一學�？疾鞎r的講話

努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境

要深化教育改革，推進素質教育，創(chuàng)新教育方法，提高人才培養(yǎng)質量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境。

——2013年9月30日，在十八屆中央政治局第九次集體學習時的講話

教師是教育工作的中堅力量

教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師，才會有高質量的教育。做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。廣大思想政治理論課教師，政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。

——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時的講話

把師德師風建設擺在首要位置

要把師德師風建設擺在首要位置，引導廣大教師繼承發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時的講話

引導學生扣好人生第一�？圩�

“經師易求，人師難得�！苯處煶休d著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。

——2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

責任重大、使命光榮

發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務學生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻。

——2015年9月9日，給“國培計劃（2014）”北京師范大學貴州研修班參訓教師的回信

要有道德情操

做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師也者，教之以事而喻諸德者也�！崩蠋煂�學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。

——2014年9月9日，同北京師范大學師生代表座談時的講話

END

來源：新華社、求是網

編輯：李瑩瑩