“六個打造”做實“我為群眾辦實事”——廣茂健康院深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動

●自黨史學習教育開展以來，廣東茂名健康職業(yè)學院黨委立足工作實際，把黨史學習教育同推動工作結(jié)合起來，通過“六個打造”舉措，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，讓黨史學習教育“暖”起來。

一、打造師生訴求平臺，體現(xiàn)學院服務(wù)意識

●為扎實開展“我為群眾辦實事”活動，學院領(lǐng)導班子成員采取到支部調(diào)研、“陪餐接訪”等形式，暢通師生訴求渠道，深入基層，聽取民意，圍繞校園管理類實事、教師權(quán)益類實事、學生權(quán)益類實事，梳理出涉及落實改革性績效工資分配、完善教職工學歷（學位）提升獎補制度、建設(shè)心理健康咨詢中心等40多個事項，一項一項責任到人，定期跟蹤落實，受到師生熱烈歡迎。目前已完成21項，如引入菜鳥驛站，讓校園快遞更加方便、安全、有序，解決全體師生取件慢、取件難的問題；引進企業(yè)建設(shè)校園飲水系統(tǒng)，累計安裝飲水機139臺，分布在教學樓、實訓樓、宿舍樓和行政樓區(qū)域，飲水設(shè)備基本做到了校園全覆蓋；通過招標方式引入社會資金，為每個學生宿舍安裝自動計費洗衣機，進一步方便學生生活等。

二、打造實訓場地建設(shè)，重視學生能力培養(yǎng)

●針對藥學、中藥學、中醫(yī)養(yǎng)生保健等專業(yè)學生對中草藥認知和中醫(yī)藥相關(guān)知識主要依賴課件與書本理論知識的現(xiàn)狀，學院決定將校區(qū)三棟實訓樓之間的空地利用起來，建成6畝集教學、科研、科普及休閑于一體的小型實訓基地。實訓基地主要劃分為兩個園區(qū)：百草園和濟世園，園區(qū)栽培了中藥材300余種。實訓基地的建設(shè)讓學生能夠清楚、直觀地分辨每一種中草藥，提高學生的專業(yè)知識掌握度，學生實驗用藥完全可以在園區(qū)采集到新鮮的中草藥，將會很大程度的保存藥材原有的藥性，得到準確的數(shù)據(jù)，也可以節(jié)約大量的時間。同時作為廣東省科普基地，該項目也為區(qū)域中小學生拓展視野，增進知識，培養(yǎng)熱愛中醫(yī)藥文化提供活動實踐平臺。

三、打造特色校園文化，營造良好育人環(huán)境

●為加強學生思想政治教育，學院黨委按“整體規(guī)劃、分步建設(shè)”的思路，啟動“思政園”建設(shè)項目，項目包含“中國共產(chǎn)黨精神廊園”校園文化長廊、“改革開放精神歷程道”文化棧道、“初心廣場”學生活動中心等。其中“中國共產(chǎn)黨精神廊園”建設(shè)將偉大建黨精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等黨史教育內(nèi)容融入其中，推動思想政治教育與黨史學習教育長久融合，讓師生在潛移默化中感受思政文化，感受中國共產(chǎn)黨精神的偉力。項目計劃投入240萬元，現(xiàn)已完成第一期建設(shè)。學院除建設(shè)中國共產(chǎn)黨精神廊園外，還規(guī)劃了種植勞動實踐基地、南藥種植園、“三全”湖等項目，努力把校園打造成為集教學、科普、觀賞于一體的特色校園，營造“三全”育人環(huán)境，推廣健康生活方式。今年以來，學院先后被評為廣東省科普基地、茂名市文明校園、茂名衛(wèi)生校園。

四、打造急救培訓體系，護航群眾生命健康

●近年來，因突發(fā)心臟驟停（猝死）、異物窒息等得不到及時救助而導致的悲劇時常見諸媒體。有些悲劇本可避免，但往往由于身邊的人不知如何應(yīng)對，或采取錯誤的急救措施，最終延誤時機、造成遺憾。作為醫(yī)療衛(wèi)生院校，學院積極發(fā)揮優(yōu)勢，打造應(yīng)急救護培訓體系，向社會大眾展示心肺復蘇、海姆立克急救術(shù)等常用實用的急救技能，激發(fā)社會大眾“想救人”的意愿，培育更多的人做急救志愿者。4月23日，學院為市直40多所學校300多名新入職教師舉辦了《應(yīng)急救護技能》培訓。7月2日，為全體教職工舉辦了《應(yīng)急救護技能》培訓，普及心跳呼吸驟停、氣道異物梗阻等常見突發(fā)事件的應(yīng)急救護技能，提高應(yīng)急處置和救援能力。

五、打造“三下鄉(xiāng)”活動格局，服務(wù)基層溫暖民心

●今年以來，學院依托“健康大篷車”，利用周末、“五一”及暑假等時間，組織師生深入農(nóng)村基層，走訪革命傳統(tǒng)教育基地，到村民家里宣傳習近平總書記“七一”重要講話精神，開展應(yīng)急救護培訓、義診、針灸推拿培訓等，開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，累計時長20天，行程近500公里。其中，學院利用周末，組織醫(yī)學技術(shù)系、護理系師生，先后到電白區(qū)電海街道安樂村為村民送去了蛔蟲防治和愛眼護眼的專業(yè)知識，還開展了“海姆立克急救法及日常急救知識”培訓活動�！拔逡弧逼陂g，學院組織醫(yī)學技術(shù)系師生高州大井鎮(zhèn)開展健康調(diào)研、健康宣教等社會實踐活動。暑假期間，護理系、臨床醫(yī)學系、健康管理與促進系師生分別到化州市新安鎮(zhèn)新塘村、笪橋鎮(zhèn)柑村，高州市南塘鎮(zhèn)平樂壙村，深度了解鄉(xiāng)村弱勢群體生存狀況、村民身體健康狀況、基層衛(wèi)生系統(tǒng)運行狀況，慰問孤寡老人和留守兒童，開展心肺復蘇術(shù)、海姆立克急救法、針灸推拿等技能培訓，指導村民營養(yǎng)膳食，普及中藥文化知識，教授八段錦養(yǎng)生操，助力健康中國戰(zhàn)略。按照農(nóng)村科技特派員“學黨史、辦實事、樹標桿”活動精神，藥學系師生暑期到化州市良光鎮(zhèn)陂邊村開展“弘揚中藥文化、傳承國藥精粹”科技下鄉(xiāng)活動，使廣大群眾進一步了解了中醫(yī)藥文化知識。

六、打造科普宣教品牌，弘揚健康生活方式

●人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志，為響應(yīng)健康中國的發(fā)展理念，深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動，根據(jù)群眾的健康需求，充分發(fā)揮學院專業(yè)優(yōu)勢，打造健康教育品牌。學院組織全體師生開展健康科普知識短視頻拍攝活動，拍攝內(nèi)容涵蓋應(yīng)急救護、科學健身、合理膳食、針灸推拿、中藥調(diào)理等多個主題。通過活動向社會傳遞正能量，向公眾傳播具有科學性、趣味性的健康科普知識，引導公眾自覺養(yǎng)成健康生活方式，提升公眾健康素養(yǎng)水平。

2021

撰稿：蔡沖沖

排版：吳文嬋

初審：譚偉群

終審：付四偉