來了!環(huán)院首屆師德標兵

三尺講臺,樹起他們高大的形象

兩尺教鞭,揮灑他們無悔的人生

環(huán)院首屆師德標兵產生啦

不一樣的風采,同樣的致敬!

以愛融教 以行育人

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:于江麗

職稱與職務:講師、專任教師

所在院系:馬克思主義學院

/事跡簡介/

第八批千百十校級培養(yǎng)對象。2016年度優(yōu)秀教師;2020年度優(yōu)秀共產黨員。主持省級及以上課題五項,發(fā)表多篇教科研論文。指導學生獲省級獎項四項。論文《論高校思想政治理論課網絡教學的定位與功能》,獲廣東高校思政課區(qū)域協同創(chuàng)新中心教研論文二等獎;論文《“健康中國”的哲學思考》,獲嶺南學術論壇二等獎。

愛崗敬業(yè),忠誠從教。對待教學一絲不茍,刻苦鉆研教材,把握學術動態(tài),關注國內外時政,全面了解學情,認真?zhèn)湔n、授課。教學中勇于挑重擔,多次承擔三二分段班級教學任務。根據學校和部門要求,跨專業(yè)開設選修課。在教學的同時堅持育人,愛護學生,為學生的成長成才考慮。引導學生多閱讀,多思考、多實踐。堅持用馬克思主義科學方法,歷史地、全面地、辯證地分析問題。組織《學習十九大,深懷強國強軍夢》、《馬克思主義經典朗讀》等第二課堂活動,提升學生綜合素養(yǎng)。

做事公道,團結同志。公平公正組織教研室工作,在日常生活、教科研等方面熱心幫助同事。從部門大局出發(fā),維護部門團結。

任勞任怨,甘于奉獻。認真教學的同時,盡自己所能,在評估、材料撰寫、日常行政上為部門分擔工作。配合黨辦講授黨課,擬定和批改試卷;協助企業(yè)和學工處做大學生誠信問題調研,參加學工處組織的學生活動等;配合團委,講授“青馬”課程,參加團委組織的學生活動等。協助教務處開展頂崗實習工作,錄制教學視頻,組織批改社會調查等各項工作。

以勤懇鉆研出碩果

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:葉小文

職稱與職務:講師 、專任教師

所在院系:食品健康學院

/事跡簡介/

5次被評為“優(yōu)秀教師”,1次被評為我!白钕矏鄣睦蠋煛钡姆Q號;參加與教學能力相關比賽獲得省級三等獎3項,二等獎2項。4次年度考核“優(yōu)秀”;4次被評為“優(yōu)秀共產黨員”;積極主動參與專業(yè)建設,獲得院級教學成果獎一、二等獎各一項。

2013年以來指導學生技能大賽國家三等獎2項,省賽一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項,創(chuàng)業(yè)比賽省賽一等獎1項、三等獎1項;2019獲得“佛山市職工技術能手”稱號。

自2009年參加工作以來,一直從事烹飪教育工作。始終牢記人民教師“教書育人”的光榮使命,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地奮斗在教育第一線,給學生們傳道授業(yè)解惑的同時也鍛鑄了自己的師魂。

教學方面始終堅持"以學生為本"的指導思想,用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響和教育學生。在歷年的學生教學評價中得到學生的一致好評。

工作方面以實際行動實踐“嚴于律己、任勞任怨、無私奉獻”的精神。每年的迎新作品展、學?萍嘉幕(jié)活動積極帶領學生進行作品創(chuàng)作,利用晚上與周末在學校指導學生制作作品,每一次的作品展均得到了學校的認可;作為雕刻協會的指導老師,為培養(yǎng)學生專業(yè)技能,利用下班時間義務指導學生。

技能競賽方面為培育高技能人才,培養(yǎng)學生勞動精神和工匠精神,作為競賽指導老師犧牲個人假期訓練參賽學生,每天工作10小時以上。

對外服務方面加強專業(yè)發(fā)展,提升社會服務能力,2020年為南海區(qū)150名職工培訓中式面點;為加強丹灶鎮(zhèn)學校食品安全及操作技能提升,2019年為50名食堂廚師進行中式烹調師培訓;2021年對口幫扶黔南民族職業(yè)技術學院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),對212名學生進行專業(yè)技能培訓。2019年受邀作為技能競賽評委3次、作為專家組成員2次,2021年受邀成為貴州省技能大賽裁判。

三尺講臺 一顆愛心

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:何秀玲

職稱與職務:環(huán)境監(jiān)測與環(huán)評高級工程師、環(huán)境管理與評價專業(yè)帶頭人

所在院系:環(huán)境管理與大數據學院

/事跡簡介/

廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師,廣東省職業(yè)院校技能大賽教師教學能力比賽一等獎,校級“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“優(yōu)秀指導老師”、挑戰(zhàn)杯“優(yōu)秀指導老師”等。

何秀玲于2010年進入廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院擔任專任教師,持有環(huán)境影響評價工程師、環(huán)境監(jiān)理、清潔生產審核職業(yè)資格證書,擔任佛山和清遠市環(huán)境影響評價專家?guī)、佛山市環(huán)境應急專家?guī)臁V東省綠色供應鏈協會專家?guī)鞂<摇?/p>

自成為教師以來,銘記“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,保持對教育事業(yè)的熱愛和強烈的責任感,時刻注意為人師表,以身作則,堅持循循誘導,關愛學生,對學生嚴慈相濟,樂于奉獻,盡心盡力為學生為老師服務。

從教十多年,何秀玲主持完成了省級重點專業(yè)建設項目,積極探索適合高職的教學方法,參與多項教研教改項目,參與出版高職類教材8部,保持高質量的課堂教學。注重學生全面發(fā)展,指導學生參與“挑戰(zhàn)杯”等獲得省級獎項,指導學生獲得實用新型專利授權。

職業(yè)教學對老師在實踐能力上提出高要求,需要特別注重學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),不斷努力提升自身專業(yè)水平,擠出時間參與行業(yè)一線實踐并及時轉化為教學內容,把握行業(yè)發(fā)展,以教會學生真本領。亦師亦友的關系使何秀玲和同學們有很好的交流,在校的、已畢業(yè)的同學都會親切地稱其為“秀玲姐”。在帶出的9屆畢業(yè)生中不少同學已成為行業(yè)的精英。成為學生喜愛、同事認同的老師,是何秀玲不變的目標。三尺講臺,一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。

關愛學生 以情潤心

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:李遠航

職稱與職務:生態(tài)學助教、人居學院黨總支組織委員

所在院系:人居環(huán)境學院

/事跡簡介/

1990年8月出生,中共黨員,理學碩士,生態(tài)學助教,在校工作四年。

堅定方向。作為人居學院黨總支組織委員,協助黨總支書記做好換屆選舉、委員出缺增補的各項工作,負責做好發(fā)展黨員工作,負責日常組織管理工作,配合總支書記組織民主評議黨員工作。2018、2019年,連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀黨務工作者”榮譽稱號。

愛崗敬業(yè)。有崇高的職業(yè)理想,立足本職,恪盡職守,顧全大局,甘于奉獻。作為實訓老師,始終如一的做好實訓室建設、實訓室安全管理、實踐教學等相關工作,2017、2018、2019年,連續(xù)三年獲得年度考核“優(yōu)秀”榮譽稱號。作為園林工程技術專業(yè)教研室成員,協助做好人才培養(yǎng)方案制定、技能競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、招生與就業(yè)、頂崗實習等相關工作,2021年指導學生參加校級挑戰(zhàn)杯,兩個團隊獲得三等獎;2021年參加校級教學成果獎,獲校級一等獎(排名第七)。作為班主任,能及時掌握學生思想動態(tài),努力幫助解決學生在學習和生活中遇到的實際困難,2018-2019學年第二學期獲得班主任考核“優(yōu)秀”榮譽稱號。

關愛學生。建立平等、民主、和諧的師生關系,真心關愛學生,熱心服務學生,嚴格要求學生,公正對待學生。為專插本學生輔導《生態(tài)學基礎》,累計至少7位同學插本成功。2019年獲得“就業(yè)工作先進教師”榮譽稱號。

以細心關愛學生心靈

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:李坤德

職稱與職務:學生工作部副部長

所在部門:學生工作部(招生與就業(yè)指導中心)

/事跡簡介/

曾獲廣東省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教學大賽“三等獎”(2018年7月);學!皟(yōu)秀共產黨員”(2016年)、學校“優(yōu)秀教師”(2018年.2017年)、學!皟(yōu)秀教育工作者”(2015年)等榮譽稱號。

自參加工作以來一直從事學生教育、管理與服務工作,踏實肯干、為人誠實守信、待人謙虛有禮。

在工作中常深入一線,主動作為。深入各院系及學生宿舍等場所,一是積極了解各院系在學生思想工作及心理危機預防干預中的情況及困難,并檢查各院系二級心理輔導站工作落實情況;二是通過深入學生宿舍及時了解學生的情況及宿舍安全問題,本學期及時發(fā)現一名學生凌晨1點左右坐在陽臺的圍欄上,了解情況后及時反饋給相關院系,及時對因貸款引發(fā)焦慮的學生進行干預及心理疏導。

在工作中能服從領導,團結同事。注意提升請示匯報意識,服從領導安排,在言行上與部門領導保持一致,認真配合領導抓好學生思想教育、管理、服務等方面工作的落實,不斷提升個人的大局觀念及處事水平;注重加強與同事的溝通與交流,以大局為重,講團結,講正氣,做好榜樣帶頭作用,盡心盡責落實好各項工作。

在工作中能勤于思考,開拓創(chuàng)新。針對近年學生心理問題多發(fā)及疫情影響等因素,認真思考心理健康工作的方式方法,通過心理危機預防與干預工作專班發(fā)揮學院各部門的聯動作用;開拓性地對心理異常學生采取“四級”動態(tài)管理,建立檔案,實行“一人一檔一策”;抓好心理健康師資隊伍建設,定期研判學生心理狀況,提出針對性策略,組織師資編寫《大學生心理健康教育》教材,不斷提升師資隊伍專業(yè)化水平。

用心立德 輻射引領

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:李春麗

職稱與職務:教授 、工業(yè)節(jié)能技術專業(yè)帶頭人

所在院系:節(jié)能與安全學院

/事跡簡介/

1968年7月生,無黨派知識分子。參加工作30年,從事高等教育工作29年,曾在青海大學化工學院任教24年,2016年9月調入廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院循環(huán)經濟與低碳經濟系,曾任資源環(huán)境與城市管理專業(yè)帶頭人,現任工業(yè)節(jié)能技術專業(yè)帶頭人。在教學過程中以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,不斷提高自身的道德修養(yǎng),敬業(yè)愛生、教書育人、嚴謹治學、為人師表。在伴隨孩子們成長的歲月中,用心血澆灌,傾心培護,做耕耘者,做守護者,做傳承者。

曾牽頭制定了《高等職業(yè)教育工業(yè)節(jié)能技術專業(yè)教學標準》,參與教育部學科專業(yè)建設項目4項、省級專業(yè)建設項目4項。廣東省教育廳認定的優(yōu)秀教學團隊主持人,帶領工業(yè)節(jié)能技術專業(yè)的年輕教師,開展了工業(yè)節(jié)能技術品牌專業(yè)和專業(yè)群建設、節(jié)能類公共實訓中心建設等方面的工作。主要研究方向為生態(tài)工業(yè)、工業(yè)節(jié)能技術等,曾參與國家級科研課題2項,主持省級科研項目12項,獲得4項科技成果,近年來發(fā)表論文20余篇,有較強的科研和對外服務能力。中國生態(tài)經濟學會工業(yè)生態(tài)經濟與技術專業(yè)委員會理事、中國通用機械工業(yè)協會壓縮機分會技術委員會委員、全國電力職業(yè)教育教學指導委會電氣工程專業(yè)委員會委員。

以精心鉆研教學業(yè)務

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:錢偉

職稱與職務:講師、專業(yè)負責人

所在院系:環(huán)境監(jiān)測學院

/事跡簡介/

曾多次在年度、學期考核中評為優(yōu)秀,先后獲得學院“優(yōu)秀教師”、“就業(yè)先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀指導老師”等榮譽稱號;主要參與省級以上專業(yè)建設項目5項,指導學生在“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、節(jié)能減排大賽、攀登計劃申報立項或獲獎8項。

1987年7月出生,中共黨員,講師、工程師,2013年7月至今任廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院環(huán)境監(jiān)測學院專職教師,2014年9月-2015年8月,借調省生態(tài)環(huán)境廳大氣處。現擔任水環(huán)境智能監(jiān)測與治理專業(yè)負責人。

錢偉同志熱愛職業(yè)教育事業(yè),潛心教育教學和專業(yè)建設,視學院和專業(yè)的建設發(fā)展為己任,積極承擔實踐教學基地建設、1+X試點等重要工作,工作中他認真踏實,任勞任怨,勇于開拓,不畏困難,為學生樹立良好的表率和形象,他熱愛學生和關愛學生,設身處地為學生著想,心系學生成長和發(fā)展。

錢偉積極開展對外服務,探索科研與教學融合育人,積極參與VOCs綜合整治、機動車減排、臭氧污染防治攻堅等對外服務項目多項,在Journal of Agricultural and Food Chemistry、Progress in Organic Coatings等期刊發(fā)表教科研論文10余篇,授權專利3項。

師德鑄魂匠心筑夢

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:鐘高輝

職稱與職務:講師/工程師 、專任教師

所在院系:環(huán)境工程學院

/事跡簡介/

指導學生獲得2019年全國職業(yè)院校技能大賽三等獎;2018年廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎;2018年國家教學成果獎二等獎;2018年廣東省職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎;2017年省教學成果獎一等獎。

出生于1987年2月11日,任教以來,潛心教書育人,關心關愛學生,先后承擔了系專屬實訓室管理、品牌專業(yè)建設、環(huán)境工程技術專業(yè)專業(yè)負責人等工作,同時積極參與科研和技術服務工作,真正做到“雙師雙用”。鐘高輝始終嚴格履行崗位職責,以德為先、認真負責,任勞任怨努力工作,高質量完成了各項任務。

作為專任教師,系統(tǒng)講授了《水污染治理技術》、《固體廢物處理處置》等5門專業(yè)課程,本著“教學相長”的原則和“教學做合一”的理念,熟練使用任務驅動、項目案例等教學方法,教學效果明顯;作為專業(yè)負責人、品牌專業(yè)建設崗,協助開展省一類品牌專業(yè)環(huán)境工程技術專業(yè)建設,積極推進各年度的建設任務實施工作,保障項目順利完成;作為技術骨干,參與技術服務10余項,協助項目負責人組織實施項目和撰寫總結報告,保障項目順利通過驗收。

另外,積極參加教研教改和課程建設等工作,立項省教育廳質量工程項目1項,省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教職委項目1項,參與國家級教研教改項目2項、教學資源庫建設項目2項;作為主編、副主編分別出版教材1部,發(fā)表教研教改論文4篇。

以忠心踐行師德師風

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:郭燕

職稱與職務:工程師、繼續(xù)教育部黨支部書記、第四黨總支部組織委員

所在部門:繼續(xù)教育部

/事跡簡介/

曾獲得校級“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”

“甘當綠葉襯紅花,平凡崗位求卓越”。郭燕老師憑著對教育事業(yè)的強烈職責感和熱愛之情,始終以飽滿的工作熱情和無私奉獻的精神努力做好本職工作,踐行一個優(yōu)秀教師應有的師德,甘當教書育人工作的一片綠葉,在平凡的崗位上發(fā)揮先鋒作用、擁有服務能力、犧牲精神、大局意識。

勤耕耘、勇爭先。郭燕老師曾跑遍學校的每一間實訓室,摸遍每一臺儀器設備,厘清設備臺賬;曾連續(xù)熬夜確?忌鷶祿臏蚀_錄入;郭燕熱忱服務培訓班的每位學員、學歷教育的咨詢者和參與鑒定的考生,認真回復、耐心引導、妥善處理,積極維護學校榮譽和教師威信;面對急事難事,郭燕一馬當先、加班加點、任勞任怨。郭燕會毫無保留地分享自己的經驗給部門每位新入職的同事,幫助他們盡快熟悉崗位、明晰職責、提升能力。

甘奉獻、敢擔當。郭燕老師在孩子年幼、家務纏身、本職工作已很繁忙的情況下,面對黨組織的信任和考驗,勇于承擔起基礎和繼續(xù)教育黨支部書記的職責。自擔任黨總支部組織委員以來,面對更大的責任、更繁重的任務,勇挑重擔、迎難而上,保質保量完成了每一項工作任務。

生活儉、堪表率。郭燕老師善于聽取黨員和群眾的意見,自覺接受批評與監(jiān)督。為人謙和廉潔正直,生活儉樸不求名利,會自覺抵制社會不良風氣影響,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

實干+奉獻 為教育添磚加瓦

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

姓名:簡志雄

職稱與職務:高級工程師、專任教師

所在院系:先進制造學院

/事跡簡介/

簡志雄,從2015年開始,連續(xù)6年獲評為學校優(yōu)秀教師。出生于68年9月,群眾,在企業(yè)工作了18年后,從2009年開始從事高職的教學工作。2013年來到環(huán)院。從電工技術、電機與電氣控制等基礎課程到PLC編程、伺服系統(tǒng)與變頻器、機電設備維修等專業(yè)課程,還有有關工業(yè)機器人的課程都上過。從14年開始連續(xù)當了7年班主任,15年開始做機電設備維修與管理專業(yè)的帶頭人。

簡志雄的座右銘是知行合一。簡志雄從事教學工作,以親身的經歷,引導學生們體會制造業(yè)的巨大進步,引導學生們加深從事制造業(yè)的光榮感和使命感。面對新事物,敢于嘗試,其專業(yè)在系里是首個三二分段和現代學徒制的試點,簡志雄自己當了現代學徒班的班主任,目前,三二分段已經有兩屆的畢業(yè)生,在近三年的省技能競賽中有4名同學榮獲了一等獎。1名同學在2019年省挑戰(zhàn)杯比賽中獲特等獎。在擔任現代學徒制班主任期間,幫助同學們克服了巨大的思想波動,在企業(yè)里沉下心來學習和工作,現在已經順利畢業(yè)。

簡志雄作為一名教師,除了專業(yè)水平,還需要的是無私的奉獻。培訓競賽學生,組織學生進行課外活動,帶領年輕老師學習新的學科知識,制作實訓室的實驗設備,不是什么驚天動地的工作,也不是十分出色的成果,但是專業(yè)就是這樣一點一點地建立了基礎。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。作為一名專業(yè)教師,實干+奉獻,方可為職業(yè)教育添磚加瓦。

編輯|學校新媒體中心 李穎妮

責編|組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部趙留妹

審核|校領導鐘真宜

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

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