【教師節(jié)】老師，我想說(shuō)... ...

教

師

節(jié)

快

樂(lè)

~HAPPY TEACHERS DAY~

最丨是丨難丨忘丨恩丨師丨情

9月10日

感

恩

教

師

節(jié)

一個(gè)節(jié)日，雖不在春天，

卻春意盎然

老師您的節(jié)日最美，

這一天

滿(mǎn)院的百花都為您盛開(kāi)！

窗外，有美麗的風(fēng)景，您來(lái)不及看;桌前，有熱熱的飯菜，您忘記了端;作業(yè)本，占據(jù)了您的視線;為學(xué)生，您忘記了時(shí)間。您的教誨鼓勵(lì)我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕;您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘，我的感激伴您永往直前;您的點(diǎn)撥促使我迷途知返，我的祈盼祝您身體康健，教師節(jié)到了，老師您辛苦了!深深的問(wèn)候，小小短信輕傳，祝敬愛(ài)的老師，工作順利，快樂(lè)每一天!

在這個(gè)特別的日子里，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。

有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)�部凝聚著您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗，您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。

老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花兒，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師!

老師我想對(duì)你說(shuō):"敬愛(ài)的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路。"您辛苦了！

俗話說(shuō)：“學(xué)校猶水也，師生猶魚(yú)也，其行動(dòng)猶游泳也，大魚(yú)前導(dǎo)，小魚(yú)尾隨，是從游也”。在家中父母陪伴我們長(zhǎng)大，而在學(xué)校里，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的便是每一位可愛(ài)的老師，正因老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出與教導(dǎo)，才能讓我們正確的在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。老師您每一次的傾囊相授，對(duì)我們無(wú)疑都是莫大的幫助。教誨如春風(fēng)，師恩深似海，感謝的心無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)明白，但還是希望在這中國(guó)第37個(gè)教師節(jié)的重要日子里，衷心祝愿您教師節(jié)快樂(lè),愿您今后的日子，身體健康，桃李成行，幸福滿(mǎn)兜！

9月10日是教師節(jié)，老師--我們從幼兒到暮年，從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，他們?cè)��?jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖;他們?cè)��?jīng)把我們從無(wú)知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲;他們批評(píng)過(guò)，表?yè)P(yáng)過(guò)，也鼓勵(lì)過(guò)我們;他們伴我們走過(guò)一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他們是我們成長(zhǎng)歲月里最可信賴(lài)的朋友;他們對(duì)我們的教誨不是無(wú)數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對(duì)我們的影響乃是一生之久。又是一年的教師節(jié)，我們會(huì)銘記您的教導(dǎo)，您用智慧筆端，寫(xiě)下生命贊歌;您用滿(mǎn)腔熱血，締造青春無(wú)悔;您用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。教師節(jié)，向敬愛(ài)的老師們致敬!祝愿天下老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

“教師”節(jié)雖然只有短短的一天，可祝福會(huì)隨著時(shí)間愈發(fā)令人難忘。希望這些簡(jiǎn)單的方式能夠?yàn)槔蠋焸儙�去歡樂(lè)，讓老師們感受到我們的心意：感謝成長(zhǎng)路上有您相伴，求學(xué)之旅有您教導(dǎo)，人生途中有您不離不棄！

固若磐石，高瞻遠(yuǎn)矚

以熱忱承擔(dān)傳道授業(yè)之使命

以摯愛(ài)呵護(hù)上下數(shù)千名師生

“肝膽每相照，冰壺映寒月”

南職因你們乘風(fēng)破浪

擇正向揚(yáng)帆起航

南職因你們風(fēng)雨同舟

集眾力 勇往直前

（評(píng)論功能已開(kāi)啟，歡迎評(píng)論）

部分內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

圖文來(lái)源：各二級(jí)學(xué)院

編輯：葉泳欣

審核：陳敏豪