黨史進課堂|學校召開第七屆德育研討會

黨史進課堂

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8月28日，廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院第七屆德育研討會在西校區(qū)學術報告廳召開。大會聚焦“黨史進課堂”主題展開研討，對黨史有機融入思政課、文化課、專業(yè)理論課等各類課程的創(chuàng)新形式和方式方法進行了深入探討。

省委教育工委黨史學習教育巡回指導組第十組成員吳錦源，學校領導班子，各黨支部書記，各系負責人，全體教師黨員專任教師，輔導員，班主任和有關部門工作人員200多人參加會議。會議由校長尹新春主持。

德育研討會是我校黨建和思政工作的一個品牌活動，已經連續(xù)舉辦七屆。本屆德育研討會內容包括主旨發(fā)言、專題講座、教師代表發(fā)言、論文成果展示等，將黨史學習教育和“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題緊密結合起來，總結教學經驗、交流心得體會，為進一步加強和改進思政工作出謀劃策。

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學校特聘黨的十九大代表、全國優(yōu)秀黨務工作者、全國最美高校輔導員、廣東技術師范大學網絡空間安全學院直屬黨支部書記陳小花為客座教授。陳小花教授圍繞主題為大會作輔導報告。

特邀客座教授作專題講座：

弘揚偉大建黨精神 踐行宗旨拼搏奉獻

陳小花教授以《弘揚偉大建黨精神 踐行宗旨拼搏奉獻——深入學習貫徹習近平“七一”重要講話精神》為題開講。她從赴京共慶百年華誕，抗疫更顯廣東擔當；認真學習講話精神，貫徹落實九個必須和弘揚偉大建黨精神，做好表率引領青年三個方面展開內容，以時間為主線向與會人員講述了赴京共慶百年華誕的光榮，并向我校成功參與“偉大征程”文藝演出表示熱烈地祝賀，稱這是一個可以載入學校史冊的榮耀。

“作為教師，金杯銀杯不如學生的口碑�！标惤淌谝谎越獯鹆俗鳛榻逃�工作者黨務工作者，如何請黨放心、如何成為優(yōu)秀的教育引路人、如何獲得學生信任與信賴的疑問。

聆聽完陳教授講座后，大家深受觸動，紛紛在支部學習交流群分享心得體會。

韓安貴書記作主旨發(fā)言

傳承紅色基因 培育時代新人

學校黨委書記韓安貴作題為《傳承紅色基因 培育時代新人》主旨發(fā)言。他以習近平總書記在黨史學習教育動員大會、慶祝建黨100周年大會等一系列重要講話精神為基礎，重點講述了“歷史是最好的教科書、中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑；抓好對青年學生的革命傳統(tǒng)教育，確保紅色江山永不變色；用偉大建黨精神培根鑄魂，落實立德樹人根本任務；講好黨史故事賡續(xù)紅色血脈”等四方面內容，指出講黨史的價值和學黨史的意義。

他通過生動鮮活的時下熱點案例和深入淺出的分析，突出青少年學黨史的特殊意義。希望教師要上好知史愛黨的“校內課堂”，運用好“三用二為”，即用歷史解讀真理、用精神塑造靈魂、用成就堅定自信，為未來指明方向、為青年樹立偶像。引導廣大青年學生厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色教育、革命薪火代代傳承。

教師代表作交流發(fā)言

戲劇系教師代表伍韻飛

舞蹈系教師代表聶娜

音樂系教師代表丁小琴

藝術設計制作系教師代表楊玉英

社會文化系教師代表問永明

文化創(chuàng)意系教師代表袁正一

基礎教育部（思政部）教師代表馮恒宇

教務處（科研處）教師代表李國鈺

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學校戲劇系、舞蹈系、音樂系、藝術設計制作系、社會文化系、文化創(chuàng)意系、基礎教育部（思政部）及教務處（科研處）教師代表分別作交流發(fā)言。代表們圍繞“黨史進課堂”這一主題，結合本職工作，談心得體會、分享實踐經驗和理論探索成果，對自身存在的問題進行深層剖析。

尹新春校長作大會總結講話

百年黨史進課堂 紅色教育潤人心

尹新春校長以《百年黨史進課堂 紅色教育潤人心》為題作大會總結講話。他指出，此次會議主題鮮明、內容豐滿，是學校高質量跨越式發(fā)展關鍵時期召開的一次重要會議。會議將黨史學習教育同落實立德樹人根本任務結合起來，達到了堅定信念、集思廣益、凝聚共識，推動黨史學習教育入腦入心，為實現學校高質量跨越式發(fā)展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。

據悉，本屆德育研討會共收集主題論文或心得體會37篇，將在11月編輯成冊。

各系教師代表報告薈萃

戲劇系教師代表伍韻飛

“文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是靈魂的工程師�！弊鳛橐幻�粵劇藝術傳承教師，必須時刻牢記自己所擔負的歷史使命與責任，弘揚戲曲文化，傳承藝術精華，把黨最先進的思想，把黨優(yōu)秀的精神食糧教育給廣大學生。

舞蹈系教師代表聶娜

作為一名普通黨員和一線教育工作者，會關注學生對舞蹈基本功的感受，當學生出現被動學習情況時，以長征精神、井岡山精神等等，教育學生學習這熱血沸騰的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神品質。2021年4月，本人作為廣東省代表，參加“圓夢工程”文藝培訓志愿服務行動，擔任舞蹈教師，用文藝特長服務社會。

音樂系教師代表丁小琴

身為一名輔導員，在生活和學習上多幫助和關心學生，引導學生找準人生的目標和方向。工作中，本人從政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育等四個方面進行部署規(guī)劃加強學生的德育教育。

藝術設計制作系教師代表楊玉英

黨的百年光輝歷史是一部最生動、豐厚的理想信念教育教材。以革命史實為素材，讓學生進行文案的創(chuàng)作，突出愛國主義為核心的民族精神教育，激勵未來的大國工匠有著十分重要的意義。

社會文化系教師代表問永明

我們在課堂教學中深入實踐了黨史進課堂的思政教學模式，做到了黨史與藝術的高度融合。老師們全身心投入到備課和教學中，課堂里同學們也表現出了極大的熱情，專注聽老師講解示范和練習，用朗誦的形式朗讀歌詞，加深理解歌詞中的黨史內容，領會歌曲中的黨史精神，再配合歌曲旋律反復習唱。

文化創(chuàng)意系教師代表袁正一

我認為，無論是否是黨員，每一位老師都應當主動積極地加強黨史的學習。從書本資料、視聽資料、參觀紅色革命基地的學習中，從實踐中深刻認識和體會黨的歷史。

基礎教育部（思政部）教師代表馮恒宇

在大學體育教學中，融入黨史教育活動，帶領學生回顧黨史中的體育精神，引入奧運熱點，對運動員努力拼搏、積極進取的精神進行分析，讓學生可以繼承這些優(yōu)秀基因，發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

教務處（科研處）教師代表李國鈺

通過黨史學習，本人將從增強思想政治理論學習、密切與人民群眾的聯系、努力提升為人民服務的本領、踏踏實實為群眾辦實事等四個方面不懈努力，努力提升教學管理服務水平。

文字：王仁仙

排版：李瑞歡

圖片：郭 東

初審：王仁仙 何燕清

審核：林鳳海 肖 燕