孩子畫畫沒(méi)有耐心?這里有幾招!

梅州童畫美術(shù)
2020-12-03 20:31:01 文/鄒雷 圖/鄧雨萱
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每個(gè)小朋友在繪畫中都會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題,比如說(shuō)讓許多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題:畫畫沒(méi)有耐心。如下:
學(xué)畫畫,如果沒(méi)有耐心,孩子很難堅(jiān)持學(xué)下去,畫畫水平也難以提高。更重要的是,如果孩子習(xí)慣了沒(méi)有耐心,那他以后對(duì)任何事情,都可能會(huì)缺乏耐心。這種性格劣勢(shì),將會(huì)阻礙孩子以后的發(fā)展。
孩子畫畫沒(méi)耐心有什么表現(xiàn)
涂色隨意,畫面亂。其實(shí),畫得快不一定不好,但是有的小朋友,靜不下心來(lái)畫,隨意涂抹毫無(wú)章法,但并沒(méi)有顯出所謂凌亂的美感,而是體現(xiàn)出從態(tài)度上的對(duì)美術(shù)的褻瀆。畫面亂,不僅不藝術(shù),還常常顯得沒(méi)態(tài)度。
畫面很空,沒(méi)耐心構(gòu)圖。另有一些孩子,急于完成一幅畫作,在畫紙上畫了一個(gè)物體后,就不再畫了,無(wú)論家長(zhǎng)怎么建議他,他都沒(méi)有耐心再繼續(xù)豐富畫面。
線條凌亂,斷斷續(xù)續(xù)。有些孩子畫得很急,這條線還沒(méi)畫完,就又重新畫另一條線,急于把畫面填滿,也僅僅只是填滿。
這些都讓家長(zhǎng)很苦惱。
孩子畫畫沒(méi)耐心有什么危害
養(yǎng)不成好習(xí)慣,會(huì)產(chǎn)生非良性后果。例如,容易被自己的情緒所左右,不能冷靜地思考解決問(wèn)題的方法,不能承受挫折,影響自己的工作和生活。
曾有一位著名的長(zhǎng)跑教練到某地農(nóng)村物色新苗子,有個(gè)男孩引起了他的興趣,他叫男孩當(dāng)天下午給他打電話。
下午,他守在電話旁。電話鈴響了,可是響了五下就沒(méi)了。不久,電話鈴又響了,可是響了四下又沒(méi)了。第三次,電話鈴只響了一下,教練把電話拿起來(lái)了,一聽果然是那個(gè)男孩打來(lái)的。教練問(wèn)前面兩次電話是不是他打的,男孩說(shuō)是。
于是,教練決定不招這個(gè)男孩了。他后來(lái)對(duì)人說(shuō):“電話鈴一般是響15下之后才斷的,可那個(gè)男孩連撥了三次電話,前兩次都半途而廢,然后再重?fù),很沒(méi)有耐心。我就是故意不接電話,就是想考察一下對(duì)方的耐心,因?yàn)槟托膶?duì)一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),尤為重要。結(jié)果他令我非常失望!
其實(shí),不僅僅是長(zhǎng)跑,不論做什么事情,耐心都很重要。
我們應(yīng)該怎么做
先弄清楚,孩子為什么對(duì)畫畫沒(méi)耐心?每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)都不同,如果他對(duì)水彩畫不感興趣,那么試試浮水畫?如果他對(duì)傳統(tǒng)的繪畫方式不感興趣,那么試試冰上作畫?這就需要我們?cè)诩ぐl(fā)興趣方面多下點(diǎn)功夫了,用趣味滿滿的方式,吸引孩子,讓孩子投入其中,孩子的耐心就會(huì)在不知不覺中培養(yǎng)起來(lái)。
幫助孩子調(diào)整心情。孩子畫畫沒(méi)有耐心,有時(shí)候是因?yàn)樗男那椴缓,做什么事情都沒(méi)有興趣。這時(shí),家長(zhǎng)可以多和孩子交流,消除負(fù)面情緒對(duì)孩子的影響。
讓孩子接觸容易作畫的工具。有些家長(zhǎng),在孩子剛開始學(xué)畫畫時(shí),就讓他用鉛筆、水彩筆畫畫,這些畫筆的筆觸小,畫大幅畫時(shí),手容易累,就會(huì)很容易失去耐心。
建議可以給孩子用油畫棒、畫刷這些容易涂色的畫筆,平時(shí)也可以多讓孩子接觸不同的畫畫材料,讓孩子找到最喜歡的。
家長(zhǎng)不要在一旁催促,不要催促不要催促不要催促。這點(diǎn)非常重要也很普遍,很多時(shí)候是家長(zhǎng)沒(méi)耐心影響著孩子也著急。每個(gè)孩子畫畫都有自己的節(jié)奏,如果家長(zhǎng)在一旁催促,他們就會(huì)變得很急躁,靜不下心來(lái)認(rèn)真畫畫。甚至還會(huì)有逆反心理,家長(zhǎng)一催,他就亂畫。所以,在孩子畫畫的時(shí)候,千萬(wàn)不要催,讓孩子享受畫畫的快樂(lè)。
法國(guó)文學(xué)家福樓拜說(shuō):才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持。孩子畫畫有沒(méi)有耐心,決定著他能不能畫好畫,也影響了他的一生。
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