我對(duì)他無(wú)比熱愛(ài)，卻又心生恐懼

我所有的勝負(fù)心，都在畫(huà)畫(huà)上。

幼兒園，我就喜歡描簡(jiǎn)筆畫(huà)（所謂“描”，是把透明紙按在原畫(huà)上，然后依葫蘆畫(huà)瓢的描出來(lái)）。然后美滋滋的看著那些描出來(lái)的作品，當(dāng)做自己畫(huà)出來(lái)的一樣。

我爸看我這個(gè)樣子，就給我找了位當(dāng)?shù)睾軈柡Φ膰?guó)畫(huà)老師，一學(xué)就是小學(xué)畢業(yè)。

后來(lái)，經(jīng)歷過(guò)溝溝坎坎，畫(huà)畫(huà)卻從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。

再后來(lái)，我就遇見(jiàn)了我的師父。

師父的概念是什么呢？師父，與我而言，就是信仰。他說(shuō)的、理解的、傳授的，就是我相信的。

2017年，我的師父扔下我，去了其他地方。

師父離開(kāi)我之后，我時(shí)不時(shí)在地上轉(zhuǎn)圈圈。我難受！

沒(méi)有人帶著我畫(huà)畫(huà)了，我無(wú)比難受！猴撓心的我最后轉(zhuǎn)圈圈轉(zhuǎn)出一個(gè)對(duì)策：我要上網(wǎng)課！

于是我翻遍了當(dāng)時(shí)能找到的所有網(wǎng)課老師，最終選擇了一位心儀的老師，開(kāi)啟我奇妙的網(wǎng)課之旅。

我先是學(xué)了風(fēng)景水彩，然后又懷揣熱情的報(bào)了人物水彩。但是因?yàn)閭�(gè)人的種種因素，人物水彩我竟然1堂課都沒(méi)有上過(guò)，更別提課后作業(yè)了。

2020年春節(jié)這個(gè)奉旨宅家的艱難時(shí)光，簡(jiǎn)直是我補(bǔ)作業(yè)的最佳時(shí)期！于是我撅著屁股，費(fèi)勁地翻出各種工具，搬著小馬扎，開(kāi)始神采奕奕的補(bǔ)課。

第一節(jié)課之后，我就進(jìn)入了發(fā)呆階段。我不想動(dòng)筆，也不敢動(dòng)筆。

網(wǎng)課老師說(shuō)，嗯，這個(gè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么難度。嗯，這個(gè)很簡(jiǎn)單，我相信你們都沒(méi)問(wèn)題。

我隔著屏幕，喃喃自語(yǔ)：老師你在說(shuō)什么？

嗯，沒(méi)錯(cuò)，看老師畫(huà)，一看全會(huì)，動(dòng)筆全廢。

我畫(huà)了這么多年畫(huà)，老師我感覺(jué)好難啊，一個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、一個(gè)耳朵，看在我眼里全都是一個(gè)象形文字。難！然后他們?cè)谖翌^腦中打結(jié)糾纏在一起。

一張畫(huà)，歷時(shí)4小時(shí)。發(fā)呆、游蕩3小時(shí)，動(dòng)筆完成1小時(shí)。這就是我補(bǔ)作業(yè)的時(shí)長(zhǎng)消耗。

一節(jié)網(wǎng)課，我至少要看3遍視頻，才能開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)第一遍是感受，然后根據(jù)自己的感受再回過(guò)頭去看視頻。尋找第一遍繪畫(huà)時(shí)的問(wèn)題，不停地翻看視頻，找到自己的問(wèn)題，再繼續(xù)去畫(huà)，去感受。網(wǎng)課跟線下不一樣，很多東西要自己去領(lǐng)悟、感受。這也是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一個(gè)跛腳點(diǎn)。

我知道，只要我動(dòng)起筆，一切都沒(méi)有想象中那么難了。就像我們有了目的地，只要邁開(kāi)第一步，就離目標(biāo)又近了一步�？墒沁~開(kāi)第一步，有時(shí)候太難了。而這個(gè)難，是我們自己設(shè)立給自己的。

我們從腦子里堆砌起一座大山，然后坐在山腳下看著山尖尖：好高哦~~

這種困難，往往都是幻境，在你邁開(kāi)第一步的時(shí)候，幻境就逐漸消失了。

還記得當(dāng)年學(xué)罐子的時(shí)候，我捧著罐子的圖，相面一樣的看著它，它也安安靜靜的端詳著我。不遠(yuǎn)處是師父帶刀的白眼。

當(dāng)我開(kāi)始動(dòng)筆之后，發(fā)現(xiàn)畫(huà)個(gè)罐子簡(jiǎn)直跟上個(gè)廁所一樣簡(jiǎn)單。

我舉著罐子問(wèn)師父：看看，我畫(huà)這個(gè)要20分鐘~

師父：畫(huà)的挺好的，但是太慢了！

然后那天晚上我就一直不停的上廁所，哦，不，是畫(huà)罐子。最后可以8分鐘畫(huà)完一個(gè)罐子結(jié)構(gòu)。

所以，你看啊，一個(gè)你現(xiàn)在覺(jué)得簡(jiǎn)直不要太難的東西，只要你開(kāi)始學(xué)習(xí)它，試著掌握它，它就會(huì)褪下那層嚇唬人的外衣，最終被我們所用。

成年人有些有著很好的自控力，比如我~~~

而小孩子，天性活潑好動(dòng)，又缺少自控力。往往需要人推一下、逼一下，在外力的幫助下，才能越過(guò)最艱難的第一步。

但這第一步，可能要橫跨一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間段�？赡苁前肽�，也可能是一年。

我學(xué)畫(huà)的時(shí)候，都是嘴上喊著好難��！好難��！我怎么畫(huà)呀�。�！然后發(fā)自內(nèi)心的嘆著氣，苦著臉，還經(jīng)常被師父批評(píng)沒(méi)有耐心。要知道，我是以能連續(xù)畫(huà)50個(gè)西紅柿而馳名遠(yuǎn)近的西紅柿大王。

哪怕是像我這樣，可以用生命熱愛(ài)著畫(huà)畫(huà)的人，時(shí)不時(shí)也會(huì)覺(jué)得折磨。但即便是折磨，卻可以從每一次的感悟和進(jìn)步中獲得無(wú)比的快樂(lè)。

這個(gè)快樂(lè)足以消除前面所有的恐懼和沮喪。

生活，如果所有的事情都是信手拈來(lái)，該是多么無(wú)趣啊。

如果你熱愛(ài)一個(gè)東西，想從中獲得成就感，那么請(qǐng)使勁推自己一把，逼自己一下。我相信你獲得的將不止是技能的進(jìn)步，更多的是人生的禮物，譬如勇敢，抑或堅(jiān)韌�？傊�，那將是可以相伴一生的內(nèi)在寶藏。