廣東石油化工學院建筑工程學院簡介及專業(yè)介紹

建筑工程學院

一、學院簡介

建筑工程學院的教學、科研以及技術服務立足廣東、面向全國，通過多年的建設形成了自己獨特的辦學特色和專業(yè)優(yōu)勢，近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。目前建筑工程學院在校生1000余人，開設有建筑學、土木工程兩個本科專業(yè)。

二、師資隊伍

建筑工程學院現(xiàn)有教職工59人，其中力學學科帶頭人1名、博士生導師1名、碩士生導師5名。教授（研究員）10名、副教授（高級工程師）12名、講師（工程師）23人。博士18名，教師100%具有碩士以上學歷。有18名教師是取得國家注冊執(zhí)業(yè)資格證書的雙師型教師。

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學院組織黨員參與紅色之旅

學院領導外出招生宣傳

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學院優(yōu)秀指導老師所獲獎項

三、辦學條件

建筑工程學院有兩個中央與地方共建實驗室：一是建筑與土木實驗實訓中心，下設結構實驗室、土工實驗室、測量實驗室、建材實驗室、建材展覽室、建筑模型實驗室、建筑物理實驗室、計算機仿真實訓中心。二是力學教學與實驗中心，下設材料性能室Ⅰ、材料性能室Ⅱ、電測實驗室、創(chuàng)新實驗室、仿真實驗室。學院在校外設有實習與見習基地20余個，在校內則設有“研究性設計教學工作室”，為師生共同研究、創(chuàng)作與交流提供空間。

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力學中心實驗室

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結構實驗室

四、學科、科研建設

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學科平臺工作

1、獲得校重點培育科研創(chuàng)新團隊1項，三年建設期資助300萬元，校培育科研創(chuàng)新團隊2項。

2、“力學+X”科研創(chuàng)新平臺獲得2019-2021年中央財政滾動規(guī)劃入庫項目，資助300萬元。

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科研工作

1、鄧曙艷獲2019年國家自然科學基金青年項目，肖潭獲廣東省自然科學基金面上項目立項，劉寶良獲得省教育廳特色創(chuàng)新項目，鄧曙艷省教育廳青年項目。

2、完成科研經(jīng)費645.1萬元，其中縱向課題經(jīng)費124萬元，橫向課題經(jīng)費521.1萬。完成了學校下達的621萬元科研經(jīng)費任務。

3、我校為第二單位獲得2019年工程建設科學技術獎二等獎1項。

五、人才培養(yǎng)

我院學生所獲獎項統(tǒng)計

2018年全國綠色建筑設計競賽

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全國大學生結構設計信息技術大賽

學院學生在全國BIM應用大賽中喜獲4個一等獎

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學校參賽師生代表合影

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建筑模型（學生作品）

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慶祝建校65周年學生作品展

六、專業(yè)介紹

建筑學

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一、培養(yǎng)目標

以企業(yè)和社會需求為導向，培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設的需要，人格健全，專業(yè)基礎扎實，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新精神，具有良好的職業(yè)道德和社會責任感，富有團隊協(xié)作精神和可持續(xù)發(fā)展理念的應用型高級人才。

二、培養(yǎng)特色

突出技術與藝術相結合的專業(yè)特點，強調“厚基礎、強能力、重實踐”， 以培養(yǎng)面向社會有較強執(zhí)業(yè)實踐能力為目標，構建了教學、研究與設計實踐“三位一體”的研究性設計教學培養(yǎng)體系，形成了“3+2”的設計工作室教學模式。

三、就業(yè)前景

建筑學專業(yè)培養(yǎng)的人才面向城鄉(xiāng)建設的各個領域。畢業(yè)生可從事建筑設計、城市設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、風景園林的設計與規(guī)劃、室內設計等專業(yè)工作，以及管理、教育、科研、開發(fā)、咨詢等方面的工作。畢業(yè)生經(jīng)過規(guī)定的職業(yè)實踐訓練，可以參加注冊建筑師、注冊城市規(guī)劃師等執(zhí)業(yè)資格考試。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為100%。

土木工程

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一、培養(yǎng)目標

土木工程專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，掌握土木工程專業(yè)的基本理論和基本知識，具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力，具備從事土木工程領域的項目規(guī)劃、設計、開發(fā)、咨詢、施工及管理的能力，能在工程勘察、工業(yè)與民用建筑、地基基礎、地下建筑、市政工程等相關部門從事工程結構研究、設計、咨詢、造價、施工、教育、管理、投資開發(fā)等工作的應用型高級技術人才。

二、培養(yǎng)特色

◆ 注重“雙師型”師資隊伍的建設，本專業(yè)大多數(shù)教師具有注冊工程師執(zhí)業(yè)資格。

◆ 強調計算機應用技術應用，致力于培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的應用型專業(yè)人才。

◆ 推進人才培養(yǎng)模式改革，支持學生在畢業(yè)拿到學歷學位證的同時，考取相關職業(yè)資格證書。

◆ 培養(yǎng)具有較強工程實踐能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力的應用型專業(yè)技術人才。

三、就業(yè)前景

◆ 執(zhí)業(yè)注冊工程師（結構工程師、巖土工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師等）。

◆ 在住房和城鄉(xiāng)建設、國土資源、交通運輸、水利等各級政府機構從事管理工作。

◆ 在建筑工程、房地產(chǎn)等行業(yè)從事設計、施工、監(jiān)理、咨詢、管理等工作。

◆ 在土木工程各專業(yè)領域繼續(xù)深造、從事教學、研究等工作。

◆ 近幾年本專業(yè)初次就業(yè)率超過98%。

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