廣州體育學(xué)院2019年播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

廣州體育學(xué)院2019年播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試為專業(yè)技能面試,通過口試的方式選拔符合要求的學(xué)生。具體測(cè)試內(nèi)容為:1.自備稿件朗讀(含自我介紹)、2.指定稿件、3.即興評(píng)述等三個(gè)項(xiàng)目,以便從形象氣質(zhì)、吐字發(fā)音、語言文字的感受能力、有聲語言的表達(dá)能力、思維邏輯的嚴(yán)密與否、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)的敏捷與否等不同角度考查考生的專業(yè)潛質(zhì)與綜合素質(zhì)。考試采用一試過的方式,不分初復(fù)試。

評(píng)分方法:6位評(píng)委老師以抽簽形式分成兩組,第一組負(fù)責(zé)第1、2項(xiàng)考試項(xiàng)目,第二組負(fù)責(zé)第3項(xiàng)考試項(xiàng)目(評(píng)委每個(gè)省份只抽一次簽,中間不能重新分組),采用流水作業(yè)的方法對(duì)考生進(jìn)行考核(即考生先在第一組考試,后進(jìn)入第二組考試),并依據(jù)擬定的評(píng)分規(guī)則打分后取平均分,兩組平均分相加得出總分,按總分高低得出分省排名。

1、測(cè)試內(nèi)容(共100分)

測(cè)試項(xiàng)目

考查因素

時(shí)間控制

所占分值

備  注

自備稿件朗讀

(含自我介紹)

語言表達(dá)

1.5分鐘

20分

稿件自備,體裁不限。

該測(cè)試項(xiàng)中的自我介紹指的是稿件朗讀前考生報(bào)考號(hào)等必要考試信息

心理素質(zhì)

鏡前表現(xiàn)

語音面貌

流暢程度

情緒運(yùn)用

指定稿件朗誦

文字敏感度

1.5分鐘

30分

播讀給定稿件,通常為新聞稿。

語言表現(xiàn)力

自然流暢度

即興評(píng)述

觀點(diǎn)表述

3分鐘

50分

現(xiàn)場(chǎng)抽取題目,對(duì)給定材料進(jìn)行評(píng)述。

思維邏輯

口語表達(dá)

應(yīng)變能力

成績

100分

 

    2、測(cè)試方法與評(píng)分

本測(cè)試總分為100分,其中自備稿件朗讀(含自我介紹)20分,指定稿件30分,即興評(píng)述50分,共100分。最后總得分保留小數(shù)點(diǎn)2位(四舍五入計(jì)算)。

(1)自備稿件朗讀(20分,時(shí)間控制1.5分鐘)

測(cè)試方法

觀察考生形象氣質(zhì),聽辯考生的語音面貌,包括聲、韻、調(diào)的準(zhǔn)確程度,音色、音量等嗓音條件,氣息的強(qiáng)弱,唇舌的力度,吐字發(fā)音是否清晰悅耳。判斷考生對(duì)文字的辨識(shí)力和感受力,朗讀的自然流暢程度,有聲語言的表現(xiàn)力和感染力以及情緒的運(yùn)用能力。對(duì)考生自備稿件朗讀進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

‚測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分

A、形象氣質(zhì)

考生身高以考生所在省份藝術(shù)類統(tǒng)考身高測(cè)試結(jié)果為準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)觀察考生的相貌形象。

要求:五官端正、臉型體態(tài)適宜上鏡、神情自然、舉止優(yōu)雅大方。該項(xiàng)滿分4分

B、語音面貌

聽辯考生音色、音量,普通話發(fā)音中聲母、韻母以及聲調(diào)的準(zhǔn)確程度,考查發(fā)音朗讀時(shí)氣息的強(qiáng)弱、唇舌的力度,總體評(píng)價(jià)考生的語音面貌。

要求:音色優(yōu)美,干凈、集中、明亮、圓潤,聲音富有彈性,氣息運(yùn)用合理,口齒清晰,唇舌有力。該項(xiàng)滿分4分

C、語言表達(dá)

觀察考生的發(fā)音器官是否正常,聽聲音辨別考生口齒的清晰度,聽辯考生朗讀過程是否自然順暢,

要求:發(fā)音器官無明顯缺陷、口齒清晰、普通話較為標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然流暢,語速適中,語速急徐有致。具備聲音塑造潛質(zhì)。該項(xiàng)滿分3分。

D、情緒運(yùn)用

聽辯考生根據(jù)稿件合理地運(yùn)用情緒的能力,包括聲音的輕重、快慢、虛實(shí)、起落、高低等等,能否表現(xiàn)出感情的跌宕起伏,準(zhǔn)確生動(dòng)地傳情達(dá)意。

要求:根據(jù)稿件傳情達(dá)意的需要,合理地處理情緒,聲音表現(xiàn)有變化,停連、輕重、快慢、虛實(shí)、高低等錯(cuò)落有致。該項(xiàng)滿分3分。

E、心理素質(zhì)

觀察考生的鏡前表現(xiàn),感受考生心理狀態(tài)。

要求:神情自若、坦然鎮(zhèn)定、落落大方。該項(xiàng)滿分3分。

F、鏡前表現(xiàn)

觀察考生的綜合表現(xiàn)是否具有較好的鏡頭感、現(xiàn)場(chǎng)感和親和力。

要求:現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)能力強(qiáng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的親和力、時(shí)間控制能力,落落大方,具有鏡前表現(xiàn)的塑造潛質(zhì)。該項(xiàng)滿分3分。

綜合以上6個(gè)小項(xiàng)的測(cè)評(píng),自備稿件朗讀綜合評(píng)分:

評(píng)價(jià)等級(jí)

評(píng)  分  標(biāo)  準(zhǔn)

分值(分)

優(yōu)

形象端莊,氣質(zhì)大方優(yōu)雅;音色優(yōu)美,唇舌有力,聲音富有彈性;朗讀自然流暢,語速、語氣、語調(diào)富有變化;合理處理情緒,停連、輕重、快慢、虛實(shí)、高低等錯(cuò)落有致。

15-20

形象較為端莊,氣質(zhì)大方;音色較好,吐字發(fā)音清晰;朗讀流暢,語氣、語速、語調(diào)有一定變化;情緒運(yùn)用較為合理,有一定的停連、輕重、虛實(shí)等的處理。

10-14.9

形象尚可;音色尚可,吐字發(fā)音較為清晰;朗讀有錯(cuò)、漏、添等失誤,語氣、語速、語調(diào)缺乏變化;情緒運(yùn)用一般。

5-9.9

形象一般甚至較差,儀態(tài)一般甚至失當(dāng);音色一般甚至較差,吐字發(fā)音含混;朗讀不流暢;缺乏情緒的運(yùn)用,聲音無變化。

0-4.9

    備注:考試過程中,評(píng)委可以根據(jù)情況需要:

a.要求考生中斷或延長朗讀。

b.要求考生回答有關(guān)問題。

   (2)指定稿件朗誦(30分,時(shí)間控制在1.5分鐘)

    測(cè)試方法

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)需要,指定稿件一般為體育相關(guān)內(nèi)容的新聞或評(píng)論稿件,時(shí)長控制在1.5分鐘以內(nèi)。通過短時(shí)準(zhǔn)備后的朗讀,聽辯考生的文字敏感度、文稿理解力和語言表現(xiàn)力。

    ‚測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分

    A、文字敏感度

    聽辯考生通過短時(shí)準(zhǔn)備后朗讀的準(zhǔn)確度,文字的正誤程度。

    要求:朗讀文字無誤,流暢無回讀。該項(xiàng)滿分10分

    B、文稿理解力

    考查考生對(duì)指定稿件的理解能力,朗讀內(nèi)容是否完整、清楚,感情色彩的把握是否恰切,能否把握稿件的總體結(jié)構(gòu),做到朗讀主次分明。

    要求:準(zhǔn)確、深刻理解文稿,朗讀稿件內(nèi)容完整、條理清晰、主次分明,具有鮮明的感情色彩。該項(xiàng)滿分10分。

    C、語言表現(xiàn)力與鏡前感染力

    在對(duì)稿件理解的基礎(chǔ)上,運(yùn)用有聲的語言將稿件內(nèi)容恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來?疾榭忌Z言自然連貫,節(jié)奏緊湊程度,是否富有吸引力。

    要求:運(yùn)用有聲語言準(zhǔn)確地表情達(dá)意,自然連貫、節(jié)奏緊湊,富有吸引力,考查學(xué)生新聞鏡前口播的潛力和素質(zhì)。該項(xiàng)目滿分10分。

綜合以上3個(gè)小項(xiàng)的測(cè)評(píng),指定稿件朗讀綜合評(píng)分:

評(píng)價(jià)等級(jí)

評(píng)  分  標(biāo)  準(zhǔn)

分值(分)

優(yōu)

朗讀文字無誤,流暢無回讀;朗讀條理清晰、主次分明,具有鮮明的感情色彩;自然連貫、節(jié)奏緊湊,富有吸引力。

23-30

朗讀流暢,偶有失誤;條理較為清晰,有主次;節(jié)奏把握較為合理,有一定吸引力。

15-22.9

朗讀較為流暢,有失誤;有一定的層次感、條理感;節(jié)奏較為平淡,吸引力弱。

8-14.9

朗讀不流暢,失誤較多;缺乏層次感和條理性;節(jié)奏把握失當(dāng),缺乏吸引力。

0-7.9

 

    (3)即興評(píng)述(50分,時(shí)間控制3分鐘)

    測(cè)試方法

    給定話題資料,考生現(xiàn)場(chǎng)抽取題目,針對(duì)話題進(jìn)行論述。評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述情況,評(píng)價(jià)考生短時(shí)內(nèi)對(duì)問題的分析能力、解決能力,迅速組織語言、表述觀點(diǎn)的能力,思維邏輯的嚴(yán)密程度,對(duì)問題的剖析能力以及思想、觀點(diǎn)的口語表達(dá)能力。

‚測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分

A、觀點(diǎn)表述

     判別考生短時(shí)間針對(duì)問題或材料提煉觀點(diǎn)的能力,能否迅速組織語言表達(dá)觀點(diǎn),觀點(diǎn)的表達(dá)是否精當(dāng)。

    要求:迅速準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn),清晰精練表述觀點(diǎn)。該項(xiàng)滿分15分。

     B、思維邏輯

    根據(jù)考生現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),考查考生思維的敏捷性、邏輯的嚴(yán)密性,能否層層深入,通過論辯支撐自己的觀點(diǎn)。

    要求:思維敏捷、反應(yīng)迅速,邏輯嚴(yán)密、論辯有力。該項(xiàng)滿分15分。

    C、口語表達(dá)

    測(cè)試考生將思想、觀點(diǎn)、感情色彩用有聲語言表達(dá)的能力,根據(jù)考生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),考查其口頭表達(dá)的水平。

    要求:口語表達(dá)清晰明確,用詞準(zhǔn)確,自然流暢。該項(xiàng)滿分20分。

綜合以上3個(gè)小項(xiàng)的測(cè)評(píng),即興評(píng)述綜合評(píng)分:

評(píng)價(jià)等級(jí)

評(píng)  分  標(biāo)  準(zhǔn)

分值(分)

優(yōu)

迅速準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn),清晰精練表述觀點(diǎn);思維敏捷、反應(yīng)迅速,邏輯嚴(yán)密、論辯有力;口語表達(dá)清晰明確,用詞準(zhǔn)確,自然流暢。

37-50

準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn),清晰表達(dá)觀點(diǎn);思維較為敏捷,邏輯較為嚴(yán)密;論辯有較強(qiáng)的力度,口語表達(dá)清晰明確。

25-36.9

能夠提煉和表達(dá)自己的觀點(diǎn),思維反應(yīng)一般,有一定的邏輯性,論辯不充分,口語表達(dá)一般。

12-24.9

提煉觀點(diǎn)不準(zhǔn)確或不能形成自己的觀點(diǎn),反應(yīng)較為遲鈍,邏輯性欠缺,語流不暢。

0-11.9

備注:考試過程中,評(píng)委可以根據(jù)情況需要要求考生現(xiàn)場(chǎng)回答問題。

本考試方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)歸廣州體育學(xué)院招生辦公室。

廣州體育學(xué)院2019年播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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