招生資訊｜韓山師范學(xué)院2022年招生計劃（山東）

01

學(xué)校介紹

韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校，位于享有“中國瓷都”美譽(yù)的國家歷史文化名城潮州市。校園占地面積98.7萬平方米，建筑面積45.2萬平方米。

學(xué)校創(chuàng)立于清光緒廿九年（1903年）的“惠潮嘉師范學(xué)堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韓山書院，是我國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校，1921年更名為省立第二師范學(xué)校，1935年更名為省立韓山師范學(xué)校，1949年更名為韓山師范學(xué)校，1958年升格為韓山師范�？茖W(xué)校，1993年升格為韓山師范學(xué)院，2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。

學(xué)校在一百多年的辦學(xué)歷史中，形成了“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)，以及“愛國愛鄉(xiāng)愛校的家國情懷、明道傳道學(xué)道的師道精神、求是求真求正的學(xué)人品質(zhì)、仁愛進(jìn)取精誠的心靈境界”的韓師人特質(zhì)，凸顯“扎根粵東，傳承潮州文化，培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育師資和應(yīng)用型人才”的辦學(xué)特色。校友遍布海內(nèi)外，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如中山大學(xué)第一任校長鄒魯、著名哲學(xué)家陳唯實、國際攝影大師陳復(fù)禮、旅港愛國實業(yè)家陳偉南、馬來西亞實業(yè)家林進(jìn)華、泰國實業(yè)家陳漢士、臺灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓等。特別是為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才，為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校設(shè)有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院等17個二級學(xué)院和廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校，64個本科招生專業(yè)（含大類），涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個學(xué)科門類。擁有省級重點學(xué)科4個，省級“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點學(xué)科3個，國家級特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點3個，省級一流專業(yè)建設(shè)點10個，省級特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)23個，通過IEET認(rèn)證專業(yè)7個，化學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)3個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)認(rèn)證二級認(rèn)證，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級協(xié)同育人平臺1個，省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個，省級實驗教學(xué)示范中心和大學(xué)生實訓(xùn)基地30個，省級示范性教師教育實踐基地27個，省級精品視頻公開課和精品資源共享課15門，省級精品在線開放課程4門，省級在線開放課程5門，省級系列在線開放課程2門，省級一流課程21門。學(xué)校面向全國19個�。▍^(qū)）和港澳臺招生，全日制在校生22329人。近年來還與云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州大學(xué)、深圳大學(xué)、吉林體育學(xué)院等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。成人高等學(xué)歷教育開設(shè)漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、思想政治教育、法學(xué)、學(xué)前教育、烹飪工藝與營養(yǎng)等共17個專業(yè)，在校生近4800人。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1500多人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊伍，其中具有碩士以上學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師的80.03%和32.42%，具有博士學(xué)位的教師占專任教師的30.22%。同時，還聘請陳平原等一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”，聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校任教，促進(jìn)學(xué)生實踐能力提高，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有多功能信息化圖書館1座，面積近3萬平方米，紙質(zhì)藏書216.62萬冊，電子圖書114.32萬冊。學(xué)校是“中國潮州菜研發(fā)和人才培養(yǎng)基地”，化學(xué)與精細(xì)化工廣東省實驗室潮州分中心（陶瓷材料、食品科學(xué)與技術(shù)）建設(shè)依托單位；擁有廣東省科技廳重點實驗室、廣東省普通高校人文社科重點研究基地、廣東地方特色文化研究基地、首批廣東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省社科聯(lián)研究基地、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心、市校共建平臺（廣東省科技廳一事一議項目）等19個省級科研平臺；建有粵東分析測試中心、新型功能材料及其應(yīng)用技術(shù)科研平臺、潮汕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫研發(fā)中心、先進(jìn)陶瓷材料工程技術(shù)研發(fā)中心等4個中央財政專項資金資助科研平臺；有廣東省粵東生物醫(yī)藥工程技術(shù)研究中心、粵東物理基礎(chǔ)教育研究中心、粵東鄉(xiāng)村振興研究所、“韓派名師工程”研究基地、潮汕旅游文化與規(guī)劃重點實驗室等28個校級科研平臺。

學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來，學(xué)生在參加全國和省級各類比賽，如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽、機(jī)器人大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和師范生教學(xué)技能競賽中獲國家級獎勵467項，省級獎勵1987項。學(xué)生的核心競爭力不斷提升。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極拓展國際化發(fā)展路徑，先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等12個國家，以及港澳臺地區(qū)的39所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，擴(kuò)大了辦學(xué)領(lǐng)域，提升了學(xué)校辦學(xué)的國際化水平和對外影響力。

學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持“師范性、應(yīng)用性、地方性、開放性”辦學(xué)定位，以廣東高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”粵東西北高校振興計劃為契機(jī)，以體制機(jī)制創(chuàng)新促學(xué)校改革發(fā)展，以高層次人才建設(shè)補(bǔ)學(xué)科短板，以一流學(xué)科建設(shè)助推師范教育，以特色學(xué)科建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以一流專業(yè)建設(shè)促人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，聚焦“黨建、新師范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓實干，精準(zhǔn)發(fā)力，推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展再上新臺階，努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育優(yōu)勢凸顯、創(chuàng)新服務(wù)能力較強(qiáng)、社會影響力較大、特色精品美麗的高水平師范學(xué)院。

西區(qū)校門

校道牌坊

百世韓鐘

校史館

圖書館

理科樓

信息樓

文科樓

韓東教學(xué)樓

接下來讓我們一起來了解一下今年我校在山東省的招生計劃：

02

招生計劃

03

2021年錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)生公寓

學(xué)生寢室

智慧教室

圖書館一隅

宏誠廣場

西區(qū)食堂

東區(qū)食堂

東麗食堂

韓東食堂

04

專業(yè)介紹

物聯(lián)網(wǎng)工程

KEEP LOOKING FORWARD TO

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持學(xué)校的辦學(xué)定位，立足粵東、服務(wù)廣東，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有綜合運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)知識和技能解決實際問題的能力；具有良好的協(xié)調(diào)溝通和合作能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；未來能夠成長為具有家國情懷、人文素養(yǎng)高、團(tuán)隊精神強(qiáng)、具有一定的實踐能力、就業(yè)競爭力和工匠精神的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后五年左右達(dá)到的具體目標(biāo)如下：1.具有道德修養(yǎng)、人文科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)信念，具有職業(yè)素養(yǎng)和工匠精神；2.具有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和計算機(jī)組成原理知識、電子電路和無線通信基本理論和技術(shù)、解決物聯(lián)網(wǎng)工程問題的能力；3.具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中環(huán)境感知、信息傳送、數(shù)據(jù)處理和反饋控制四個方面的知識體系結(jié)構(gòu)；具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施和維護(hù)方面的能力；4.具有溝通能力，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，掌握溝通合作方法，具有小組開發(fā)和合作體驗；5.具有終身學(xué)習(xí)能力，能追蹤國內(nèi)外計算機(jī)科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程方面相關(guān)技術(shù)的新理論、新方法和新手段，具有創(chuàng)新意識和能力。

主要課程

C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(Java)、傳感器原理及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)與設(shè)計、軟件工程、Python程序設(shè)計實訓(xùn)、Android應(yīng)用開發(fā)、C語言程序設(shè)計綜合實訓(xùn)、深度學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、人工智能及其應(yīng)用、Python數(shù)據(jù)分析等。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、IT行業(yè)等從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)分析、研發(fā)、實施、維護(hù)和安全維護(hù)等方面的工作，也可從事各行業(yè)和企業(yè)的計算機(jī)軟件開發(fā)工作。

無機(jī)非金屬材料工程

KEEP LOOKING FORWARD TO

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)采用多層次的全程實踐培養(yǎng)，強(qiáng)化應(yīng)用教育，結(jié)合導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)生實踐能力、職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。堅持以“應(yīng)用性、地方性、開放性”的辦學(xué)定位，立足粵東、服務(wù)廣東，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較好自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，扎實的無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)知識，滿足國家新時代新工科高質(zhì)量發(fā)展要求，能夠適應(yīng)廣東省產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，具有國際化視野、實踐精神、創(chuàng)新精神、未來能夠成長為企業(yè)骨干的的應(yīng)用技術(shù)型人才。預(yù)期學(xué)生畢業(yè)5年左右能達(dá)到下列目標(biāo)：1.能融會貫通工程數(shù)理基本知識和無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)知識，能對無機(jī)非金屬材料工程相關(guān)的復(fù)雜的工程項目提出創(chuàng)新、系統(tǒng)的解決方案，并成長為業(yè)務(wù)骨干；2.能熟練應(yīng)用科學(xué)技術(shù)資源及現(xiàn)代工具對無機(jī)非金屬材料及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)、工藝設(shè)計及控制、生產(chǎn)技術(shù)管理和工程服務(wù)；3.具備社會責(zé)任感，理解并堅守職業(yè)道德規(guī)范，綜合考慮法律、法規(guī)、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，在工程實踐中能堅持公眾利益優(yōu)先，積極參與創(chuàng)新實踐，服務(wù)社會；4.在無機(jī)非金屬材料及相關(guān)行業(yè)的制備、加工、分析和應(yīng)用等領(lǐng)域具有競爭力；5.能持續(xù)提升人文社科素養(yǎng)，保持良好身心健康狀態(tài)，具有較強(qiáng)的溝通與表達(dá)能力，在團(tuán)隊合作和工程實踐活動中有效進(jìn)行自我及項目管理；6.在不斷變化的全球化工作環(huán)境中，不斷更新核心知識，積極主動適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會形勢，在職場競爭中保持優(yōu)勢，能夠通過自身學(xué)習(xí)拓展自己的知識和能力。

主要課程

無機(jī)非金屬材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料性能學(xué)、材料研究與測試方法、材料測試技術(shù)與分析實驗、材料工程基礎(chǔ)、無機(jī)非金屬材料應(yīng)用實踐、陶瓷工藝學(xué)、先進(jìn)陶瓷材料、陶瓷原料化學(xué)分析技術(shù)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等。

就業(yè)方向

主要可在無機(jī)非金屬材料學(xué)科相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)（陶瓷、功能陶瓷、光電材料、新能源材料、耐火材料、玻璃纖維、新型建材等）、研究設(shè)計單位、高等院校、質(zhì)量檢測單位、國家機(jī)關(guān)等從事設(shè)計、研究、生產(chǎn)制造、技術(shù)開發(fā)管理、教學(xué)科研及質(zhì)量檢測等工作。就業(yè)口徑寬，不受行業(yè)限制。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

KEEP LOOKING FORWARD TO

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持學(xué)校“應(yīng)用性、地方性、開放性”的辦學(xué)定位，按照學(xué)院中高級職業(yè)經(jīng)理人才的培養(yǎng)目標(biāo)，立足粵東、服務(wù)廣東，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，具有社會責(zé)任感，樹立社會主義核心價值觀；具有人文素養(yǎng)與國際視野、創(chuàng)新意識與潮商精神；適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，熟悉經(jīng)濟(jì)金融業(yè)務(wù)的規(guī)程，具備較強(qiáng)職業(yè)能力，能在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和社會組織從事經(jīng)濟(jì)金融、貿(mào)易服務(wù)、商務(wù)統(tǒng)計及相關(guān)管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用創(chuàng)新型中高級職業(yè)經(jīng)理人才。

主要課程

高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概論與數(shù)理統(tǒng)計、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)、博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、Python與經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析等課程。

就業(yè)方向

在各類國有企業(yè)、股份制商業(yè)銀行、信用社、郵政金融機(jī)構(gòu)、證券公司、保險公司、信托公司等金融機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)分析、相關(guān)業(yè)務(wù)及管理工作；在大中型企業(yè)、內(nèi)外資企業(yè)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門及事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理業(yè)務(wù)和相關(guān)管理工作。

法學(xué)

KEEP LOOKING FORWARD TO

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能夠適應(yīng)當(dāng)代中國法治國家建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級專門人才，如國家司法行政機(jī)關(guān)工作人員，法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，企事業(yè)單位法務(wù)、城鎮(zhèn)基層社區(qū)、行業(yè)協(xié)會等的法律工作者以及中小學(xué)法律教師等。

主要課程

憲法學(xué)、中國法制史、民法學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、國際私法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境資源法學(xué)、勞動與社會保障法學(xué)等。

就業(yè)方向

本專業(yè)面向的崗位群為四大類：①政法系統(tǒng)，包括各級公安、檢察、法院、司法機(jī)關(guān)；②法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事訴訟服務(wù)、非訴訟服務(wù)、法律援助等；③機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，包括各級立法機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和基層社區(qū)等；④企業(yè)、社會組織，包括各種企業(yè)單位、金融證券機(jī)構(gòu)、社會組織等。

來源 |韓山師范學(xué)院招生辦公室

編輯| 孫深濠