深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價)

問答
2022/5/18
深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)怎么樣好不好?本文整理了歷年深圳大學校友對深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)的評價,根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)實際點評結(jié)果,以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點,供考生和家長參考。
一、深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)怎么樣好不好:
深圳大學是一所位于廣東的綜合院校,其主要培養(yǎng)層次為本科,深圳大學屬于廣東省教育廳主管院校。
深圳大學1983年經(jīng)國家教育部批準設立。中央、教育部和地方高度重視特區(qū)大學建設。北大援建中文、外語類學科,清華援建電子、建筑類學科,人大援建經(jīng)濟、法律類學科,一大批知名學者云集深圳大學。建校伊始,學校在高校管理體制上銳意改革,在獎學金、學分制、勤工儉學等方面進行了積極探索,率先在國內(nèi)實行畢業(yè)生不包分配和雙向選擇制度,推行教職員工全員聘任...
深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)滿意度評分結(jié)果:
滿意度類型 | 評分 |
綜合滿意度 | 4.5分 |
辦學條件滿意度 | 4.3分 |
教學質(zhì)量滿意度 | 4.4分 |
就業(yè)滿意度 | 4分 |
查看更多>>深圳大學開設專業(yè)有哪些?
二、深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)介紹:
高考填報志愿時,報考深圳大學的高考生和家長想要了解深圳大學的教育技術(shù)學專業(yè)怎么樣?深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)有哪些課程?就業(yè)前景怎么樣?
教育技術(shù)學(師范)
【學科/專業(yè)排名】全國排名不含港澳臺高校
軟科2019中國最好學科排名:教育學,全國第35名,廣東省第2名
專業(yè)學制:四年
授予學位:工學學士
專業(yè)前景:培養(yǎng)掌握教育技術(shù)學基本理論和專業(yè)知識,掌握計算機、網(wǎng)絡和數(shù)字媒體核心技術(shù)及應用技能,具備運用計算機、網(wǎng)絡、數(shù)字媒體技術(shù)及云計算等新一代信息技術(shù)解決教育問題能力的專業(yè)人才。為中小學培養(yǎng)信息技術(shù)教師和學校信息中心相關專業(yè)人才;為互聯(lián)網(wǎng)教育及其它各行業(yè)培養(yǎng)從事計算機、網(wǎng)絡、云計算、移動應用系統(tǒng)的應用開發(fā)設計專業(yè)人才;為數(shù)字化影視媒體開發(fā)與傳播等行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
專業(yè)特色:本專業(yè)為廣東省高等學校戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè),專業(yè)建設以新興的云計算為代表的新一代信息技術(shù)為指引,以信息技術(shù)在教育領域中的應用為目標;辦學以教育理念、理科基礎、文學修養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)意、面向應用、服務教育為辦學指導;教學以計算機、網(wǎng)絡和數(shù)字媒體技術(shù)為重心,注重技術(shù)的實踐性、先進性和綜合性。
專業(yè)方向:教育軟件與網(wǎng)絡工程、數(shù)字媒體技術(shù)
主要課程:教育技術(shù)學導論、教學設計、教育技術(shù)學研究方法、信息技術(shù)課程標準與教材研究、信息技術(shù)課程與教學設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)字化校園規(guī)劃與實施、富媒體程序設計、網(wǎng)絡安全技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、移動應用程序設計、云計算開發(fā)與應用、大數(shù)據(jù)分析與應用、智能機器人;數(shù)字媒體概論、電視編導與制作、數(shù)字電視制作與播出、攝影技術(shù)與藝術(shù)基礎、數(shù)字圖像處理、三維計算機動畫等。
主要實踐環(huán)境:教育軟件與網(wǎng)絡工程實驗室、數(shù)字媒體技術(shù)實驗室、創(chuàng)客教育實驗室。
三、深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)全國排名情況:
點擊進入>>深圳大學全國排名位次一覽表【全國大學排名|校友會排名|軟科排名】
以上就是從深圳大學招生網(wǎng)和網(wǎng)絡上收集整理的關于“深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)怎么樣好不好?”的全部內(nèi)容,希望對今年想考深圳大學教育技術(shù)學專業(yè)的高考生有所幫助。
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重要參考:
各院校錄取分數(shù)線匯總專題【各院校、各專業(yè)、各省市錄取最低分及最低位次查詢】
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