嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好(全國(guó)排名、專(zhuān)業(yè)介紹、網(wǎng)友評(píng)價(jià))

問(wèn)答
2022/5/10
嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣好不好?本文整理了歷年嶺南師范學(xué)院校友對(duì)嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià),根據(jù)Ai高考報(bào)考大數(shù)據(jù)分析得出嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)際點(diǎn)評(píng)結(jié)果,以下評(píng)價(jià)內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點(diǎn),供考生和家長(zhǎng)參考。
一、嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣好不好:
嶺南師范學(xué)院是一所位于廣東的師范院校,其主要培養(yǎng)層次為本科/高職(專(zhuān)科),嶺南師范學(xué)院屬于廣東省教育廳主管院校。
嶺南師范學(xué)院(原湛江師范學(xué)院)是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬普通本科院校,坐落在中國(guó)大陸最南端的美麗港城湛江市。學(xué)校1904年始設(shè)師范科教育,1978年更名為雷州師范專(zhuān)科學(xué)校,1991年升格更名為湛江師范學(xué)院,2014年更名為嶺南師范學(xué)院。在百余年的師范教育歷程中,學(xué)校肩負(fù)興學(xué)育人的辦學(xué)使命,凝練了“崇德、博雅、弘志、信勇”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“師范性...
嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度評(píng)分結(jié)果:
滿(mǎn)意度類(lèi)型 | 評(píng)分 |
綜合滿(mǎn)意度 | 3.7分 |
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 3.4分 |
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 3.4分 |
就業(yè)滿(mǎn)意度 | 3.1分 |
查看更多>>嶺南師范學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有哪些?
二、嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹:
高考填報(bào)志愿時(shí),報(bào)考嶺南師范學(xué)院的高考生和家長(zhǎng)想要了解嶺南師范學(xué)院的教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么樣?嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些課程?就業(yè)前景怎么樣?
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要,德智體全面發(fā)展,具有良好科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)踐功底,勝任中等學(xué)校信息技術(shù)教學(xué),能夠在教育技術(shù)領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、視聽(tīng)媒體與教學(xué)、多媒體技術(shù)、攝影技術(shù)、電視教材編導(dǎo)與制作、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教學(xué)軟件設(shè)計(jì)、教育傳播學(xué)、教育技術(shù)研究方法。
授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士。
就業(yè)方向及前景:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)生可在中等學(xué)校從事教育技術(shù)及信息技術(shù)的教學(xué)和教育網(wǎng)站、校園網(wǎng)站管理工作;也可到各級(jí)教育技術(shù)機(jī)構(gòu)(電教館)、教育電視臺(tái)、教育軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)(電子出版社)從事教學(xué)資源和教學(xué)過(guò)程的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、評(píng)價(jià)等工作;同時(shí),可勝任企業(yè)部門(mén)的人力資源培訓(xùn)與管理、員工教育工作者、績(jī)效開(kāi)發(fā)人員、教學(xué)設(shè)計(jì)師等職位。
隨著教育信息化進(jìn)程的加快,教育技術(shù)已深深地滲透在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,成為了教育技術(shù)改革的“制高點(diǎn)”,教育技術(shù)的應(yīng)用直接影響到教育的現(xiàn)代化,所以各級(jí)教育部門(mén)、教育軟件開(kāi)發(fā)、企業(yè)人員培訓(xùn)、數(shù)字傳媒機(jī)構(gòu)都需要系統(tǒng)掌握教育技術(shù)理論和技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人員。
三、嶺南師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)全國(guó)排名情況:
點(diǎn)擊進(jìn)入>>嶺南師范學(xué)院全國(guó)排名位次一覽表【全國(guó)大學(xué)排名|校友會(huì)排名|軟科排名】
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重要參考:
各院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)匯總專(zhuān)題【各院校、各專(zhuān)業(yè)、各省市錄取最低分及最低位次查詢(xún)】
最新全國(guó)各高校招生計(jì)劃【招生專(zhuān)業(yè)、招生省份及人數(shù)、單科限制要求等信息】