漫行莞工｜在最美的年紀(jì)遇見“你”

每一所大學(xué)都有其獨(dú)特的風(fēng)物與掌故

這些風(fēng)物與掌故

都是每所大學(xué)的精氣神的表征

一切景語,皆情語也

接下來

來跟隨著莞小工的步伐

走進(jìn)莞工的一景一情

重溫莞工兒與莞工的相遇

人才之星

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“人才之星”是走進(jìn)校門最先看到的建筑

遙望人才之星

感受內(nèi)心最真摯的追求與向往

輕撫人才之星

勇毅前行

成就最美好的青春自我

它深深扎根在剛?cè)雽W(xué)的莞工兒心中

它挺拔屹立于此，看著莞工30年來的發(fā)展

亦看著無數(shù)莞工學(xué)子成長成才

作為莞城校區(qū)的標(biāo)志性建筑

人才之星是莞工人首選的拍照打卡點(diǎn)

每一張合照都凝聚著

莞工人對(duì)生活的熱愛與期待

當(dāng)然，這里也是

在烈陽下等待校車的唯一遮陰處

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

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作為全校最熱血、最燃的地方

跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全

青春飛揚(yáng)，速度與激情在這里生根發(fā)芽

和小伙伴一起走出宿舍

讓賽道去見證青春的昂揚(yáng)

讓汗水去雕刻毅力的頑強(qiáng)

讓運(yùn)動(dòng)去展現(xiàn)出屬于我們最燦爛的光芒

鴛鴦湖

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從莞城校區(qū)門口通往行政辦公樓

就能看見富有濃郁浪漫氣息的“鴛鴦湖”

碧波蕩漾，環(huán)境幽涼

是同學(xué)們散步休閑避暑晨讀的好地方

漫步于湖邊小道

坐看水面波光粼粼

靜聽潺潺水流聲

沐浴在傍晚的愜意中嘆隨風(fēng)樹影搖曳

在此一掃身心的疲憊

學(xué)生社區(qū)

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大學(xué)四年里

大家一定會(huì)接觸到一個(gè)特殊的學(xué)院

學(xué)生社區(qū)知行學(xué)院

當(dāng)你進(jìn)入莞工開啟大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活時(shí)

就成為了它的一份子

莞馨、莞雅、莞逸、莞博、莞華、莞思、莞和

總有一個(gè)獨(dú)屬于你的家

這個(gè)集學(xué)習(xí)與生活為一體的家

亦會(huì)是你大學(xué)生活最強(qiáng)大的支撐

校訓(xùn)石

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校訓(xùn)石

是一塊挺立在我校圖書館前的朝陽紅石

校訓(xùn)石上寫著五個(gè)紅色大字“學(xué)而知不足”

由我校名譽(yù)校長楊振寧先生題寫

警醒莞工學(xué)子

學(xué)而后知不足，知不足而后自省

在每次去往圖書館的路上

它如同一位嚴(yán)師

時(shí)刻提醒著師生勿忘“學(xué)而知不足”

每位同學(xué)都應(yīng)謹(jǐn)記校訓(xùn)

砥礪前行，用行動(dòng)去踐行

教學(xué)樓

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從6A到6F，從7A到7B

求學(xué)路上穿梭著四年的課堂生活

每天成百上千的莞工人在此匯聚

好學(xué)深思，汲取知識(shí)

在專業(yè)的道路上扎實(shí)地走好每一步

開敞的外廊、出挑的平臺(tái)

樓梯以及連接各層的坡道

自由多元的公共聚集空間滿足學(xué)生上課需求

曲墻與教室之間形成了一系列小庭園

這里遍植叢林和樹木

窗外樹葉在風(fēng)里搖曳著像金色鈴鐺

師生能在課間小憩、交談或眺望遠(yuǎn)方風(fēng)景

增添著生活情趣

綜合實(shí)驗(yàn)樓

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綜合實(shí)驗(yàn)樓基地狹長

東西兩側(cè)皆為連綿的小山丘

低洼處為一片斷斷續(xù)續(xù)的濕地

建筑平面形態(tài)為魚骨狀

骨干是水平向交通聯(lián)系空間和集中交往空間

分支是伸向水面的各個(gè)功能區(qū)

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)樓，感受理工科的獨(dú)特魅力

萬籟寂靜時(shí)，潛心研究物質(zhì)之間的較量

在嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)中追求，在創(chuàng)新發(fā)展中探索

圖書館

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清晨開館，深夜閉館

外觀氣勢(shì)恢宏，大氣磅礴

內(nèi)在資源豐厚，書香靜謐

無論是上課期間還是節(jié)假日

你都能在圖書館的每一個(gè)角落

找尋到莞工學(xué)子的身影

圖書館承載著青春的奮斗

延續(xù)著“學(xué)而知不足”的精神

飛揚(yáng)著遨游書海的記憶

朝陽落座，執(zhí)筆看書

聽著耳機(jī)里悠揚(yáng)的歌聲

開啟追夢(mèng)人的一天

楊振寧教研樓

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它是國內(nèi)首座以楊振寧命名的教研樓

一湖一林，一園一閣

建筑與湖景平行展開，有如舒展的畫卷

這里蘊(yùn)含著楊振寧先生對(duì)莞工的關(guān)切

這里凝聚著莞工新時(shí)代人才培養(yǎng)成果

在依山傍水間

走進(jìn)楊振寧教研樓，追溯莞工成長印記

秉持著“愛國奮斗，追求卓越”的莞工精神

一起乘風(fēng)破浪，與莞工同呼吸、共命運(yùn)

將一腔青春熱血揮灑在奮斗路上

學(xué)生活動(dòng)中心

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它是最貼近學(xué)生權(quán)益的

學(xué)習(xí)事務(wù)上有任何問題

都可以來到學(xué)生活動(dòng)中心咨詢

與此同時(shí)

文藝表演、音樂節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)輪番上演

它常換新裝、它常聚萬家

它充滿活力、它包羅萬象

各類學(xué)生活動(dòng)在此舉行

快樂與精彩，只等你來

當(dāng)踏進(jìn)莞工的第一步起

你便也成為了莞工的一景一情

漫步校園

抬起頭看

便能發(fā)現(xiàn)不一樣的莞工

每個(gè)莞工人總有不同的視角

但相同的是我們能發(fā)現(xiàn)莞工的美

#想了解莞工的你還可以看#

文字來源| 余彩盈

圖片來源|林榆鈞 張永鋒 侯懿航 陳新逸 許佳怡 唐婉純蔡小琳 關(guān)穎晴 周思凱 謝鐸僖 郭嘉 梁鍵斌 李祉祈

圖文編輯 | 紀(jì)健生

一審 | 辛承祚 二審 | 蔡耀蔚終審 | 葉妙嫻

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