深情厚誼丨成長旅程，你我三兩好友相伴

大學(xué)的友誼很簡單

一起上課、一起搶飯

廣體的情誼很真摯

我掌握的就會教會你

我堅持的就會想到你

我擅長的就會幫助你

因為有你

讓我在這陽光煦暖的校園

超越原本的自我

每每相見，都會心一笑

我們最大的底氣

是擁有彼此

我和我的“武伴”

2020級

武術(shù)學(xué)院

胡文凱

莊琪衍

傳統(tǒng)與競技，這一對在武術(shù)界看似相互對立的關(guān)系，實則是莊琪衍與胡文凱這兩位武院學(xué)子友誼的開始。熱愛傳統(tǒng)武術(shù)的莊琪衍，專注競技武術(shù)的胡文凱，在軍訓(xùn)中初識的兩人都發(fā)現(xiàn)對方對武術(shù)有著與自己一樣的癡迷，也正因為這些差異與不同他們對彼此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在課余時間相互指導(dǎo)動作，在東田探討武術(shù)套路、分享習(xí)武心得，兩個專注于不同流派的少年在交流中不斷了解對方，也不斷豐富彼此對傳統(tǒng)武術(shù)與競技武術(shù)內(nèi)涵的了解。在與莊琪衍的切磋中，胡文凱逐漸深入到傳統(tǒng)武術(shù)的內(nèi)涵，明晰從中蘊(yùn)藏的攻防含義，了解現(xiàn)代競技武術(shù)動作演變的過程；在與胡文凱的比試下，莊琪衍也開闊了自己的視野，破除了自己對競技武術(shù)“花架子”的偏見，對競技武術(shù)“高新難美”的動作標(biāo)準(zhǔn)也有了新的感悟。

在無數(shù)次指出問題，相互討論，改正進(jìn)步的過程中，兩人不乏有因意見不和產(chǎn)生的爭辯，但他們總能跨越表面的隔閡，深入到武術(shù)精神的內(nèi)部，在“立道求藝，技理兼修”武院精神的指導(dǎo)下，兩人相互借鑒、學(xué)習(xí)，在不斷的交流中促進(jìn)彼此的進(jìn)步。

莊琪衍與胡文凱，這兩人雖不是形影不離，但在武術(shù)上卻是彼此相知的知己。在練武過程的“千錘百煉”下，兩人的性格也逐漸變得沉穩(wěn)與內(nèi)斂，對武術(shù)的修習(xí)與理解也日益向下扎根。他們希望這段友誼能幫助他們在習(xí)武路上進(jìn)步，正如同希望武術(shù)的未來永遠(yuǎn)長青。

我們“最信任”的

彼此

2018級

運動與健

康學(xué)院

余靜

廖芊

葉麗婷

莫艷會

陳銘欣

“漂亮、慢熱、貼心、話癆”似乎是她們的代言詞。她們是來自2018級運動與健康學(xué)院的余靜、廖芊、葉麗婷、莫艷會、陳銘欣。對于余靜而言，四年的宿舍生活對于她們來說是歡樂的，有對她極其信任的“姐妹”，有關(guān)照你生活每一處的“媽媽”，還有賞心悅目的美女，更有絮絮叨叨的“瘋子”。

學(xué)習(xí)運動人體科學(xué)的她們，早已經(jīng)把“針灸、按摩”知識點熟記心中，銀針扎在自己的身上不方便，秉持著對于專業(yè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，她們寢室的伙伴們互相成為彼此的“小白鼠”，讓室友拿自己來做實驗。余靜拿著銀針遲遲不敢扎下手，但舍友卻很相信她，一點也不害怕�！拔也恢�道為何她們?nèi)绱诵湃挝摇！边@是余靜對舍友生病時不找醫(yī)生首先找她的疑惑。余靜回憶到，一次舍友發(fā)高燒，爬到她床邊輕聲叫醒余靜，讓她用課堂上所學(xué)知識醫(yī)治她，針灸、按穴位、物理退燒安排一波，小病小災(zāi)就這樣被她用專業(yè)知識趕跑。

其實所有的信任正是源于這些年一起學(xué)習(xí)上課、一起泡圖書館、一起做實驗的學(xué)習(xí)時光。如此親密的她們，從未發(fā)生過爭吵，當(dāng)談及友誼保鮮的秘訣時，余靜表示她們從來不憋心里話，也會為彼此著想、彼此遷就，她們早已經(jīng)是彼此的家人。

我和我的“老師”

2019級

體育教育學(xué)院

詹晨潤

梁錦龍

如果一場比賽能成就一段友誼，對于詹晨潤和梁錦龍來說，他們友誼的土壤是2021年廣東省第五屆高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽，澆灌這份友誼的則是他們在賽前集訓(xùn)時付出的汗水和對體育教育事業(yè)的共同夢想。

回憶與梁錦龍相識的契機(jī)，詹晨潤坦白說是因為自己在賽前集訓(xùn)選拔階段足球項目上存在明顯短板。而從小就接觸足球的梁錦龍讓他覺得這就是自己拜師的首選對象。樂于助人，喜好交流的梁錦龍也答應(yīng)向這位競爭對手傾囊相授。

兩人在課上結(jié)伴而行，課下分秒必爭地加練。憑著多年來對足球的了解，梁錦龍為詹晨潤制定了一系列訓(xùn)練計劃。在練習(xí)高遠(yuǎn)球時，他讓詹晨潤從離球門最近的區(qū)域開始練習(xí)。隨著位置的向后移動，腳部力度也逐漸增大，這種循序漸進(jìn)的練習(xí)技巧幫助詹晨潤在最短時間內(nèi)找到了踢高遠(yuǎn)球的感覺，很快補(bǔ)上了足球項目上的短板，訓(xùn)練效果可謂立竿見影。

在詹晨潤眼里，梁錦龍對體育教育有著極大的熱情，“他有耐心對學(xué)生的問題給予解答，在教學(xué)方法上也有很多自己的想法。”在日常生活中，梁錦龍也愿意在專業(yè)問題上與別人進(jìn)行討論，擅于糾錯，積極學(xué)習(xí)。以致于當(dāng)梁錦龍落選最后的大名單時，詹晨潤才會覺得遺憾，“其實他才是我們當(dāng)中最像老師的人�！�

現(xiàn)如今，廣東省第五屆高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽已經(jīng)告一段落了，而詹晨潤和梁錦龍的體育教育之路才剛剛開始。這份亦師亦友的情誼也會在心中提醒著他們體育的溫暖和教育的真諦。

我和我的“哥哥”

2019級

運動訓(xùn)練學(xué)院

俞學(xué)信

胡健俊

“他像一個哥哥一樣照顧著我，我的生活里還好有他�！毕嘧R10年，胡健俊很照顧俞學(xué)信，他們在同個專業(yè)、同個班級、同一間宿舍，他們因棒球結(jié)緣，卻因廣體而續(xù)緣。俞學(xué)信在小學(xué)與大他二屆的胡健俊在中山市棒球隊相識，一直到了高中都在市隊訓(xùn)練。后來兩個人的緣分因不同的人生選擇而戛然而止：胡健俊去到省隊訓(xùn)練，俞學(xué)信選擇考學(xué)。直至2019年，胡健俊選擇了繼續(xù)修學(xué)，便通過體育單招考試機(jī)緣巧合之下和俞學(xué)信一起考到了廣體。

“知道我們都被錄取那天，我們高興到都跳起來了�！庇釋W(xué)信笑著形容道，在平時的訓(xùn)練中胡健俊會把自己的所知所想的技巧毫不保留地教給俞學(xué)信，而俞學(xué)信會把自己的所感所見與胡健俊交流。兩人偶爾也有一些小矛盾，包括評判標(biāo)準(zhǔn)的意見分歧，但兩人也會尋求積極的方法去解決。棒球讓俞學(xué)信和胡健俊走出中山，接觸到了更寬廣的世界，既要“做本壘板后方讓全隊最放心的那一個”，也要“將隊伍更好地凝結(jié)在一起，帶領(lǐng)球隊奪冠”。在棒球隊王祥茂教練和陳文教練的帶領(lǐng)下，廣體棒球隊拿下一個又一個冠軍，而棒球陪伴俞學(xué)信和胡健俊走過了十一個春秋，他們幾萬次的揮擊、數(shù)不清多少公里的汗水，成就了他們扎根骨血的熱愛。

我和我的“互補(bǔ)”

搭檔

2020級

運動訓(xùn)練學(xué)院

羅泓業(yè)

李衍震

當(dāng)高冷、內(nèi)向遇上樂觀、熱情似火，會擦出怎樣的火花呢？羅泓業(yè)和李衍震之間就是這樣一種“互補(bǔ)型”的友誼，羅泓業(yè)就像一杯咖啡，苦中帶點甜，外冷內(nèi)熱，而李衍震卻像氣泡水，充滿著激情和熱情，他們相互形容彼此都是彼此的熱情點燃劑。李衍震欣賞羅泓業(yè)時刻知道自己每個階段的是想要什么，有著階段性的目標(biāo)，而羅泓業(yè)吸引李衍震的是他樂于助人、會照顧人的性格，這樣兩個性格相異的人卻著共同的追求——更卓越的球技。他們于廣體相遇，因球結(jié)緣。羽毛球是他倆唯一的共同愛好，他們在專業(yè)課上因一次偶然的機(jī)會得以合作，之后便開啟了他們的“雙打”搭檔旅程。

他們在搭配中發(fā)現(xiàn)兩個人的球風(fēng)很互補(bǔ)，很適合雙打。在羽毛球雙打中，李衍震是控制型的選手，他大多數(shù)是處于前場，專攻網(wǎng)前球、刁鉆球和控制球讓身在后場的羅泓業(yè)更好地打出必殺球，一招制勝壓倒對手。羅泓業(yè)是力量型選手，位于后場的他在李衍震恰到好處的控制下，球達(dá)到高度寬度最佳時，打出對手完全接不住的絕殺球。在場上，他們經(jīng)常會遇到一些失誤球，擊掌變成他們互相鼓勵的暗號，李衍震總是會耐心地說沒事，并投去信任的目光。羅泓業(yè)重新調(diào)整狀態(tài)，又打出一顆顆必殺球。

我和我“最執(zhí)著”

體育藝術(shù)學(xué)院

《那一年的

血雨腥風(fēng)》

舞蹈團(tuán)隊

廣東省第七屆嶺南舞蹈大賽群舞院校專業(yè)組決賽上，舞蹈《那一年的血雨腥風(fēng)》榮獲銅獎、創(chuàng)作優(yōu)秀獎，同時成功入圍由省文聯(lián)、省舞蹈家協(xié)會主辦的廣東黨史題材舞蹈作品征集展演，全省僅11部作品入圍。臺上一分鐘，臺下十年功。在舞臺上精彩絕倫的快八分鐘實際上耗費了他們長達(dá)一年多的艱苦訓(xùn)練。這只隊伍因為舞蹈相識，也因熱愛，而成就了自己。

“枯燥，但是有她們的日子我都覺得閃耀著光�！碧崆凹�訓(xùn)的日子作為領(lǐng)舞的謝岸真回味著，一天絲毫沒有休息的練習(xí)，壓腿、踢腿反反復(fù)復(fù)的基本功是每天必修的功課，一遍又一遍地去固化肌肉記憶，幾乎是每天大于六小時的訓(xùn)練強(qiáng)度，堆疊了無數(shù)的汗水與付出，才有了集體的默契�！皡⒓颖硌莸挠�20級的師妹，那時候我想著一定要起帶頭作用�！眲倓傞_始團(tuán)隊們的默契度并不高，有時候會因為一個動作卡不上而討論，也有時候因為一個小小的節(jié)奏點的問題而研究，經(jīng)過不斷的訓(xùn)練和磨合，她們已經(jīng)不再是松松散散的隊伍了，而是一個團(tuán)隊。

在宣布比賽分?jǐn)?shù)前，她們的心都是懸著的，無數(shù)的汗水和努力在這個舞臺中揮灑，一次次揮汗如雨的練習(xí)、一次次拉伸磕碰的疼痛呈現(xiàn)在舞臺上的是她們聚光燈下的巾幗氣概�！爸�道結(jié)果那一刻，我們開心極了�！敝x岸真笑著說，雖一開始大家一開始是因為性格、姿態(tài)各方面與作品原型相似而被選入舞蹈隊，但現(xiàn)在的他們，卻都是為了作品，在傾盡全力；為了團(tuán)隊，在付出奉獻(xiàn)；為了夢想，在追逐堅持。

我和我“最靠譜”

的太陽

2019級

體育藝術(shù)學(xué)院

李正揚

曹靖

總說佳偶天成，其實一對伴侶的組合，實際上是優(yōu)秀的彼此的相互吸引。而19級啦啦操專業(yè)的李正揚，最美好的愛情，是彼此共同成長，最終變成各自心中美好的樣子。

“她就是我的太陽”，談起初識，李正揚不免露出了靦腆的微笑，不同于一見傾心，他們的感情卻是細(xì)水長流。一次次小組作業(yè)，一場場競技比賽，讓他們從同班同學(xué)，漸漸變成彼此中“最靠譜的人”，最后走到了一起�！皼]有她的鼓勵，或許我有很多技巧都做不到�！� 相約學(xué)習(xí)時，兩人會將學(xué)到的知識點和技巧相互交流。一者在用自己的方式闡述訓(xùn)練過程中得到了新體會，同時接受者在傾聽時無形之中強(qiáng)化了記憶�！安贿^更多的時候，和她在一起，讓我變得更有勇氣�！痹诶钫龘P看來，兩人合力去完成一個動作，會使門檻降低，操作性變低。

在彼此的陪伴里慢慢成長的樣子，真的讓人感到安心。李正揚覺得自己是個急性子的人，每到有不會的動作時，他就容易陷入莫名的焦躁�？墒呛髞恚�他所有的不安與焦躁都有曹靖的陪伴與安撫。而曹靖一直認(rèn)為李正揚的領(lǐng)悟能力比她強(qiáng)很多，老師在課堂上講的復(fù)雜技巧或知識點，他總能比她更快地理解到。他們在學(xué)習(xí)中都在激勵著對方不斷進(jìn)步。任何成績的取得都離不開背后的努力和互相幫助。取長補(bǔ)短，成就更好的彼此，才是愛情最美好的樣子。

友誼是一種幸運的情

它像一幅真心的畫卷

像一份交心的相知

成長路上，你我相伴

深深的話我們淺淺地說

長長的路我們慢慢地走

未來長路漫漫

我們以夢為馬，不負(fù)韶華

砥夢前行

-GZSU-

文稿丨 廣體記者站 歐耿豪 鄧昕童 林苗 阮小蕓 石晶晶 鄭欣妍

圖片丨 廣體記者站 林苗 鄧昕童 阮小蕓 石晶晶 部分受訪者提供

編輯丨廣體記者站 鄭欣妍

初審丨李漩

復(fù)審丨黃小熳

審定發(fā)布丨張育方

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