疫情之下“留學(xué)”多元化,國(guó)際化教育持續(xù)受青睞

北師港浸大UIC
2021-10-26 19:39:41 文/張磊 圖/何蓓琳
全球疫情陰霾未散,學(xué)子對(duì)國(guó)際化教育的渴求不減。為方便學(xué)子與心儀院校直接溝通,10月20日至24日,北師港浸大(UIC)舉行第十二屆國(guó)際研究生教育展。本屆教育展結(jié)合線下展會(huì)與線上宣講會(huì)的形式,邀請(qǐng)了53所來自14個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的院校參加,包括14所QS排名前百的學(xué)校,如香港大學(xué)、多倫多大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、香港科技大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、華威大學(xué)等。
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教育展現(xiàn)場(chǎng)
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國(guó)
際
化
教
育
從博雅之旅延伸
今年從UIC統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)萱,成為了耶魯大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)碩士專業(yè)的學(xué)生。出國(guó)讀研不僅有助她大幅提升英語(yǔ)能力,也讓她拓寬視野、感受到不同的人文風(fēng)俗。衛(wèi)萱認(rèn)為,在美國(guó)面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的新環(huán)境時(shí),在UIC的四年所學(xué)幫助她很快度過適應(yīng)期。她說:“在UIC的博雅教育理念和多元的課程設(shè)置下,我在大學(xué)期間獲得了許多新嘗試和新體驗(yàn),變得敢于突破自我。在之后的學(xué)習(xí)中,這些能力將繼續(xù)陪伴我去探索和自我提升!薄就扑]閱讀:U秀 | 衛(wèi)萱:一路挑戰(zhàn),下一站耶魯大學(xué)】
衛(wèi)萱探索耶魯大學(xué)周邊環(huán)境
疫情的影響也讓不少學(xué)子將目光轉(zhuǎn)向了國(guó)內(nèi)的國(guó)際化大學(xué)。經(jīng)教育部批準(zhǔn),UIC這類合辦高校為持有境外一流大學(xué)錄取通知書的內(nèi)地學(xué)生提供求學(xué)機(jī)會(huì)。
不少UICer前往國(guó)際研究生教育展線下展
今年,鐘博森通過該項(xiàng)自主招生政策入讀UIC傳播學(xué)(傳播管理專修)碩士研究生課程。持有英國(guó)利茲大學(xué)碩士專業(yè)錄取通知書的他,考慮到國(guó)外疫情和UIC傳播學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì),最后選擇來UIC深造。開學(xué)至今,鐘博森在UIC感受到不同文化的融合碰撞,國(guó)際化的教育理念、完善的教學(xué)設(shè)施、積極的師生互動(dòng)也給他帶來很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在國(guó)內(nèi)接受國(guó)際化教育也是好選擇
UIC校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士湯濤教授表示,UIC為學(xué)生提供根植于中國(guó)文化的國(guó)際化教育,雙文化或多文化的學(xué)習(xí)環(huán)境將促進(jìn)學(xué)生從不同的文化角度看待和解決問題,在這個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)的學(xué)生更具有創(chuàng)造性思維和國(guó)際視野。
湯濤校長(zhǎng)接受媒體采訪
湯濤校長(zhǎng)認(rèn)為,疫情讓線上教育更加成熟,可以支持暫時(shí)不能出國(guó)的學(xué)生線上參與國(guó)外的課程!拔蚁嘈艜(huì)有更多的家長(zhǎng)意識(shí)到,在UIC受到的訓(xùn)練和出國(guó)受到的訓(xùn)練應(yīng)該是非常接近的,實(shí)際上留在國(guó)內(nèi)接受國(guó)際化教育也是一種很好的選擇。”湯校長(zhǎng)還提到,很多境外大學(xué)為成績(jī)優(yōu)秀的UIC學(xué)生豁免英語(yǔ)考試,學(xué)生有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)文化課,參與課外實(shí)踐。
多
元
化
選
擇
“一站式”直通
常務(wù)副校長(zhǎng)陳致教授表示,UIC學(xué)生接受全人教育,有著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)世界的好奇心,英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境也使他們適應(yīng)了用英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2021屆UIC畢業(yè)生中約65%選擇海外深造,其中全球百?gòu)?qiáng)高校輸送率超八成。陳致教授寄望本次國(guó)際研究生教育展為UIC學(xué)生帶來“一站式”便利的同時(shí),也為各參展高校提供與UIC學(xué)子交流的機(jī)會(huì)。
陳致教授(左一)頒發(fā)“一對(duì)一咨詢”項(xiàng)目聘書
學(xué)生職業(yè)發(fā)展處處長(zhǎng)李嵋代表協(xié)理副校長(zhǎng)左龍佩蘭教授在教育展開幕式發(fā)言。她表示,教育展能為學(xué)生提供更多有關(guān)擇校與申請(qǐng)方面的一手信息和建議。她還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與UIC“一對(duì)一咨詢服務(wù)”項(xiàng)目,和來自不同學(xué)部及英語(yǔ)語(yǔ)言中心的老師溝通,主動(dòng)利用學(xué)校提供的免費(fèi)優(yōu)質(zhì)資源自主解決在申研和求職過程中遇到的問題。
倪藍(lán)天(右)與同學(xué)交流
法國(guó)高等教育署廣州中心負(fù)責(zé)人倪藍(lán)天(Nylam Gauthier)參加了此次教育展。他說,平均每年都有10多位UIC學(xué)生申請(qǐng)到法國(guó)留學(xué)。在與UIC學(xué)生的交流和接觸中,他發(fā)現(xiàn)UIC國(guó)際化的教育培養(yǎng)出了具有開放性思維、出色的英語(yǔ)水平及較強(qiáng)學(xué)術(shù)能力的學(xué)生。他還提到,法國(guó)政府將為受疫情影響、有需要的留學(xué)生提供醫(yī)療支持和財(cái)務(wù)幫助。
Ashley Sun(中)解答同學(xué)疑問
英國(guó)華威大學(xué)的出席代表Ashley Sun說,華威大學(xué)每年都會(huì)收到多份來自UIC學(xué)生的研究生專業(yè)申請(qǐng)。她指出,UIC與華威大學(xué)都是年輕且國(guó)際化程度很高的學(xué)校,UIC本科階段所開設(shè)的許多專業(yè)課程也與華威大學(xué)具有較高的匹配度。
許欣怡(2018級(jí)應(yīng)用翻譯學(xué)專業(yè))希望未來在翻譯領(lǐng)域深造。她的理想是去英國(guó)四大高翻院校。她期待能夠到母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家,不斷提升英語(yǔ)水平和翻譯能力。待學(xué)成之后,許欣怡計(jì)劃回國(guó)繼續(xù)深造。
同學(xué)對(duì)參展機(jī)構(gòu)感興趣
李嘉豪(2019級(jí)財(cái)務(wù)學(xué)專業(yè))計(jì)劃到香港高校深造。他認(rèn)為UIC在留學(xué)咨詢和講座、交換項(xiàng)目和實(shí)習(xí)項(xiàng)目方面的資源很豐富,每年舉辦的研究生教育展,也讓他對(duì)心儀學(xué)校的課程設(shè)置、招生要求等有了更深入的了解,對(duì)未來的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃。
參與教育展開幕式嘉賓合影
(左右滑動(dòng)查看更多)UIC為參展機(jī)構(gòu)頒發(fā)紀(jì)念品
Pursuing international education despite pandemic
UIC holds the 12th International Postgraduate Education Information Fair from 20 to 24 October, which builds a platform for UIC students and overseas colleges and universities by applying both online and offline communications.
Despite the COVID-19 pandemic, many students favour international education. They believe choosingcooperative universities like UIC or pursuing overseas studies can broaden their global horizons and expose them to different cultures, which may significantly influence their lives.
A total of 53 higher education institutions from 14 countries and regions have participated in the International Postgraduate Education Information Fair this year. Among these institutions were 14 QS top 100 institutions, such as the University of Hong Kong, the University of Toronto and the University of California, Berkeley.
來源 |新聞公關(guān)處
文字| 王艾琳 郭馨月 余美欣
圖片 |謝豐王艾琳 郭馨月
余美欣王婉冰鄒彤
視頻 |王嘉祺屈炳暉
編輯 |何錠高昕瑜
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