教師節(jié)，今日廣工最幸福的人是他們！

視頻 | 最可愛的花束送給最可愛的老師

視頻 | 用方言給老師送祝福啦

HAPPY TEACHER'S DAY

如果學(xué)生是一棵充滿生機(jī)的小樹，

老師就像春雨，默默灌溉；

如果學(xué)生是一只乘風(fēng)破浪的小船，

老師就是燈塔，照亮前方。

感恩親愛的老師們，祝您們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)座談會(huì)

在第三十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平9月8日給全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信，對(duì)他們寄予殷切期望，并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。9月10日上午，我校在大學(xué)城校區(qū)大講堂第一會(huì)議室召開2021年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要回信精神。

學(xué)校黨委書記胡欽太出席座談會(huì)并作講話。一線教師代表、離退休教師代表、南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、省師德主題征文獲獎(jiǎng)老師代表、各教學(xué)單位黨委書記、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人等參加座談會(huì)。揭陽校區(qū)黨工委、管委會(huì)負(fù)責(zé)人及教師代表在揭陽分會(huì)場(chǎng)出席。會(huì)議由學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)欒天罡主持。

圖 |2021年慶祝教師節(jié)座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

胡欽太代表學(xué)校向全體教職工、離退休教師們致以節(jié)日的祝福和問候，向大家為學(xué)校發(fā)展無私奉獻(xiàn)、辛勤付出表示衷心的感謝，希望全體教師聚焦主責(zé)主業(yè)，禮敬育人天職，堅(jiān)守育人初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。他強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)習(xí)近平勉勵(lì)全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表的重要回信精神：一是賡續(xù)百年初心，學(xué)黨史明四史凝聚奮進(jìn)力量，傳承紅色基因，弘揚(yáng)建黨精神，永遠(yuǎn)跟黨走；二是擔(dān)當(dāng)育人使命，不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；三是對(duì)標(biāo)一流，加快推進(jìn)高水平創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)，推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，勇攀學(xué)科高峰，深化體制機(jī)制改革，打造一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)的一流教師隊(duì)伍。

圖 | 黨委書記胡欽太講話

座談會(huì)上，胡欽太為2021年南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省師德主題征文獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。會(huì)議傳達(dá)省教育廳文件精神，介紹學(xué)校2021年師德專題教育和師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案，寧尋安、張少慧、余向陽作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言。

圖 | 胡欽太為2021年南粵優(yōu)秀教師（王晗、劉海林、周永旺、朱媛媛、張少慧）、南粵優(yōu)秀教育工作者（寧尋安）、廣東省師德主題征文獲獎(jiǎng)教師（余向陽）頒發(fā)榮譽(yù)證書

與會(huì)者圍繞“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”暢談體會(huì)，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研建言獻(xiàn)策。以下是各位教師代表的精彩發(fā)言摘錄：

寧尋安教授環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院

1998年研究生畢業(yè)后，我來到廣東工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院工作。

作為老師，我認(rèn)為最重要的就是帶著愛心、責(zé)任心上課。因?yàn)槲医?jīng)常這樣問自己，假如臺(tái)下聽課的是自己的孩子，我又該如何去做得更好？為了把課上好，我給自己定的規(guī)矩是，上課前一天不出差，并且每2節(jié)課的備課時(shí)間不少于6小時(shí)。我曾先后四次擔(dān)任班主任，幫助50多位本科生找到滿意的工作單位，累計(jì)為10多位同學(xué)提供了超過10萬元的資助。

作為學(xué)院院長(zhǎng)，我堅(jiān)持“立德樹人”的垂范作用，帶領(lǐng)學(xué)院匯聚了一支一流師資隊(duì)伍，打造了一流學(xué)科和專業(yè)平臺(tái)，構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。

成績(jī)和光榮已經(jīng)屬于過去，未來更需百倍努力！我將不斷努力，像習(xí)近平總書記要求的那樣，做到“好老師要做到學(xué)為人師、行為世范�！�

圖 |2021年南粵優(yōu)秀教育工作者獲得者寧尋安教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S

張少慧副教授 通識(shí)教育中心

如今，自己從教已是三十年，憶記所有歷程，倒也感慨良多。曾幾何時(shí)，為學(xué)生的成績(jī)牽腸，為他們的成長(zhǎng)掛肚；學(xué)生們恨著你的嘮嘮叨叨，偶爾也跟你打打冷戰(zhàn)，促膝談心的傾訴和信任卻足以吹云散霧；想著個(gè)別學(xué)生不能再續(xù)學(xué)業(yè)時(shí)的無奈，更有不少桃李芬芳的欣慰；同事間偶有分歧時(shí)的悶悶不樂，更有同為師者相談時(shí)的默契豁然……因誤解的失落，因忙累的虛弱……有理念的自豪，有榮譽(yù)的驕傲，有成功收獲的喜悅歡樂……其實(shí)，并不是所有的過程都來得及去衡量付出與獲得，一切的體驗(yàn)已是價(jià)值的本身。

圖 |2021年南粵優(yōu)秀教師獲得者張少慧副教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

余向陽 政法學(xué)院

一個(gè)合格的教師應(yīng)以師德為魂，要以師德塑造學(xué)生的心靈。要對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起國家。雖然我教刑法已有50多遍了，至今每次上課前我還會(huì)感覺有壓力，我把每一次的課當(dāng)做一次新課來準(zhǔn)備，不斷地改進(jìn)教學(xué)方案，更新教學(xué)案例。因?yàn)閷W(xué)生的疑難問題多，我堅(jiān)持每次講完課后，在教室答疑45分鐘。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)缭鐡屨剂饲皫着诺淖�位，每�?dāng)看到熟悉的面孔第二次甚至第三次來重聽我的課，看到教室里坐不下甚至站著聽課的孩子，我發(fā)自內(nèi)心的自豪，這是孩子們對(duì)老師最珍貴的肯定！

圖 |廣東省師德主題征文二等獎(jiǎng)獲得者余向陽老師發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

王晗教授機(jī)電工程學(xué)院

一個(gè)合格的教師必須要傳承，也要開拓創(chuàng)新。我積極向老教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，建立大西瓜團(tuán)隊(duì)，通過競(jìng)賽、科研、訓(xùn)練三位一體，依托機(jī)電學(xué)院、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，每周給學(xué)生做科研講座，老師、研究生和高年級(jí)師兄輪流針對(duì)性輔導(dǎo)，并且將支部直接建在實(shí)驗(yàn)室上，讓大西瓜的團(tuán)隊(duì)成為宣傳隊(duì)、播種機(jī)、訓(xùn)練營和導(dǎo)師團(tuán)，最終培養(yǎng)很多優(yōu)秀的學(xué)生，獲得創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)等一系列榮譽(yù)。

圖 | 南粵優(yōu)秀教師王晗教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

劉海林教授數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

作為教師，課講得好不好這件事對(duì)我來說特別重要。年輕的我不善言辭，記得剛開始走上講臺(tái)那段時(shí)間，講得不好的時(shí)候我苦惱的不行,講得好的時(shí)候自己又特別興奮,在大馬路上騎著自行車就是那種“輕舟已過萬重山”的心情，誰知道，前面有個(gè)磚頭,啪的我就把自己摔了一跤�，F(xiàn)在的時(shí)代,教學(xué)手段更加豐富了，這么好的工作條件,我一激動(dòng)，覺得自己可以在講臺(tái)上再干30年。

圖 | 南粵優(yōu)秀教師劉海林教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

周永旺副教授 自動(dòng)化學(xué)院

上課對(duì)我來說是很享受的事情。周一的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來慰問了我們一線教師,能得到尊重和重視，我很高興。但從另外一個(gè)角度來說，教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)不需要太看重名利,不管領(lǐng)導(dǎo)來不來，我都會(huì)把課上好，這是我的責(zé)任，是我對(duì)職業(yè)的追求。時(shí)不待我，希望自己能加倍努力，為國家培養(yǎng)更多“有志氣、有骨氣、有底氣”的年輕人。

圖 |南粵優(yōu)秀教師周永旺副教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

朱媛媛副教授 政法學(xué)院

作為一線教師，其實(shí)我很想感謝學(xué)校一起工作的同仁們，他們的認(rèn)真工作，為我們安心教學(xué)創(chuàng)造了好環(huán)境：我常常去龍洞校區(qū)圖書館，那里的自修室為我們討論提供了相對(duì)獨(dú)立的空間；政法學(xué)院定期組織的學(xué)術(shù)沙龍，讓大家有了相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)；學(xué)校和學(xué)院組織基金課題申報(bào)輔導(dǎo)，更為我們提供了高效的指導(dǎo)。

圖 | 南粵優(yōu)秀教師朱媛媛副教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

余永權(quán)教授 計(jì)算機(jī)學(xué)院退休教師

我們廣工人，干事業(yè)是有一股激情的。我是學(xué)校第一個(gè)買車的人。不過，我買的不是當(dāng)時(shí)流行的小轎車，是一輛面包車！原因很實(shí)際，因?yàn)槲乙獛е鴮W(xué)生去企業(yè)做事，面包車?yán)�的人多�?970年，我在廣工本科畢業(yè)留校工作。我的一生都熱愛母校，熱愛我的工作單位。讀書時(shí)，老師教給我兩條原理，我終生受益：一是只要符合條件，最簡(jiǎn)單的系統(tǒng)就是最好的；二是不要迷信大多數(shù)人，甚至是權(quán)威的結(jié)論，要有自己的思考，自己動(dòng)手。希望我們的教師，也多動(dòng)動(dòng)腦筋，給學(xué)生們教一些他們終生受用的東西。

圖 | 余永權(quán)教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

姬磊副教授 揭陽校區(qū)先進(jìn)制造學(xué)院

今天是我們自己的節(jié)日，我們?cè)诩磳㈤_學(xué)的揭陽校區(qū)過的第一個(gè)教師節(jié)，特別有意義。感謝我們有緣聚在一起，成為廣工大家庭的一員。作為教師，我們身上承載了萬千家庭的希望與夢(mèng)想，希望揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，當(dāng)好拓荒牛，把嶄新的揭陽校區(qū)建設(shè)得更好。多年后想起這段艱苦奮斗的日子，一定倍感自豪！

圖 | 姬磊副教授發(fā)言

HAPPY TEACHER'S DAY

慰問教師代表

教師節(jié)期間，校領(lǐng)導(dǎo)胡欽太、邱學(xué)青、陳良友、陽愛民、陳為民、欒天罡、余林等走訪慰問了楊志峰院士、謝勝利教授、李成超教授、李建平教授、譚倩教授、蔡瑞初教授、李曉端教授、熊曉明教授、周永旺副教授及離退休教師張煜全、余煜棉等，黨委教師工作部給全校教職工發(fā)送教師節(jié)祝福短信，各學(xué)院通過各種方式看望慰問教師，讓廣大教師度過一個(gè)愉快、有意義的教師節(jié)。

圖 |校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問教師代表

“為教師亮燈”活動(dòng)

學(xué)校開展了“為教師亮燈”活動(dòng)，在各校區(qū)辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等場(chǎng)所電子顯示屏為教師“亮燈”，為廣大教師送去節(jié)日的祝福。

圖 |各校區(qū)通過電子宣傳欄等為教師們送上節(jié)日祝福

各部門、各學(xué)院組織豐富多彩的慶祝教師節(jié)活動(dòng)

圖 | 網(wǎng)絡(luò)信息與現(xiàn)代教育技術(shù)中心舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，并歡送榮休教師

圖 | 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院舉行“紙短情長(zhǎng) ”獻(xiàn)禮教師節(jié)作品征集活動(dòng)

圖|藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院將教師節(jié)慶�；顒�(dòng)與“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合，得到師生的積極參與

圖 | 輕工化工學(xué)院的同學(xué)們自己動(dòng)手給老師制作賀卡，一筆一劃寫下對(duì)老師的感激

圖 | 學(xué)生新聞中心的同學(xué)給老師送上小花束

在這樣一個(gè)特殊的日子里

廣工學(xué)子也用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)

內(nèi)心的感恩與祝福

吳夢(mèng)婷——外國語學(xué)院20級(jí)英語筆譯研究生

半截粉筆，寫不盡才高八斗；諄諄教誨，回首發(fā)現(xiàn)，是未雨綢繆。老師猶如一座燈塔，照亮我們前行的路！一朝沐杏雨，一生念師恩。值此教師節(jié)，讓我們對(duì)所有辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師真誠地說一句：“老師，您辛苦了！”

劉鵬——機(jī)電工程學(xué)院20級(jí)研究生

赤誠澆新花，丹心映日月。不知不覺已然走過了研究生的第一年，從初入碩涯，到三點(diǎn)一線的hard模式，過程中始終都離不開老師的指引。桃李滿天，為師者， 請(qǐng)收下我們的衷心祝福。想對(duì)老師說一句：老師，節(jié)日快樂！

黃雪兒——輕工化工學(xué)院20級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

這世上有一種人，心有錦緞，白天如陽光一般明媚，夜晚又如螢火一般溫潤(rùn)。每當(dāng)走近他們，總會(huì)帶給我們不期而遇的溫暖、生生不息的希望和熊熊燃燒的堅(jiān)定。他們，就是我們的老師！在教師節(jié)這一天，老師我想對(duì)您說：您辛苦了！或許只有這句最簡(jiǎn)單的問候能表達(dá)我們心中的無限感激與崇敬！惟愿吾師桃李滿天下，所愿皆所得！

劉德煬——外國語院學(xué)院20級(jí)翻譯專業(yè)

正如愛因斯坦所說：教育就是你把學(xué)到的知識(shí)忘掉之后剩下的東西。每節(jié)課下收獲最大的，莫過于老師為我們講述他自己的學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這些生動(dòng)的體驗(yàn)，比知識(shí)好記得多了，而這些經(jīng)驗(yàn)，往往為我們鋪平道路，讓我們受用終生�！癝ilkworms to die silk, wax torch ashes tears dry”，各位辛勤工作的老師你們辛苦了！祝各位老師教師節(jié)快樂！

陳小珊——環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院20級(jí)環(huán)工大類專業(yè)

讀書十余年，老師一直是我們學(xué)習(xí)生活中的引路者。我曾在幼兒園老師的帶領(lǐng)下走入學(xué)海，我曾在小學(xué)課堂中跟老師習(xí)得美妙的音標(biāo)，我曾在初中地理課上跟隨老師的思緒走遍祖國大好河山，我曾在高中老師的講解中發(fā)現(xiàn)理科之美，我曾在大學(xué)老師的指引下展望未來……我所遇見的每一位教師，都給我的學(xué)習(xí)生涯帶來了不一樣的煙火，也為我的三觀形成做出了正確的引導(dǎo)。今天我想在教師節(jié)這個(gè)特別的日子，對(duì)他們說一聲，謝謝您們，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的！

武韶博——計(jì)算機(jī)學(xué)院20級(jí)軟件工程專業(yè)

十年樹木，百年樹人。老師，在春風(fēng)中化為細(xì)雨，在黑夜中化作星辰，在平凡中筑就偉大……感激之情無以言表，在這重要的節(jié)日里，我想對(duì)您說：您辛苦啦！

胡珊——輕工化工學(xué)院21級(jí)食品科學(xué)與工程專業(yè)

我有三杯茶想要敬給老師：一杯敬老師勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)；一杯敬老師有教無類、百年樹人；一杯敬老師春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)妍。茶到心意到，青出于藍(lán)而不忘藍(lán)，良師可謂益友。老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂！

賴藝員——材料與能源學(xué)院21級(jí)材料類專業(yè)

學(xué)識(shí)在心中，出口便成文，祖國棟梁材，辛勤培養(yǎng)著，教誨如春風(fēng)，師恩深似海，即使是沒有鮮花的舞臺(tái)，亦或是沒有掌聲的獨(dú)白，但緊握粉筆的雙手，總能讓每一種顏色盛開，老師，您辛苦了，在此，我想對(duì)您說:“教師節(jié)快樂！”

教誨如春風(fēng)

師恩深似海

敬愛的老師

節(jié)日快樂呀！

GD U T

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文字 | 劉秀英

圖片| 張酉夢(mèng) 各學(xué)院

視頻 |楊昊駿 張丹丞 劉坤沂 陳嘉淇

編輯|黃雪兒 劉德煬 陳小珊

運(yùn)營團(tuán)隊(duì) | 學(xué)生新聞中心

責(zé)編 | 李勝彬

審核 | 陳少徐

審定 | 張育廣