星海音樂學院藝術(shù)管理專業(yè)招生計劃和專業(yè)介紹

星海音樂學院招生辦
2021-7-07 22:07:21 文/裴雨婷 圖/梁勇
|招生計劃|
■報考藝術(shù)管理專業(yè)考生,無需參加專業(yè)考試(或音樂統(tǒng)考),按高考文化成績從高到低擇優(yōu)錄取。
■ 藝術(shù)管理專業(yè)安排在以下省份的普通類本科批次錄取,其文化錄取控制線執(zhí)行相應省份的普通類本科批次分數(shù)線。
省份 | 批次及科類 | 計劃 |
廣東 | 普通類(歷史)本科批次 | 18 |
廣東 | 普通類(物理)本科批次 | 4 |
湖南 | 普通類(歷史)本科批次 | 2 |
浙江 | 普通類(綜合改革)本科 | 2 |
山東 | 普通類(綜合改革)本科 | 2 |
福建 | 普通類(歷史)本科批次 | 1 |
海南 | 普通類(綜合改革)本科 | 1 |
|人才培養(yǎng)目標|
■本專業(yè)立足于社會發(fā)展對藝術(shù)管理工作的需要,培養(yǎng)具備較深厚文化理論功底和較豐富的人文知識,具有良好的藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)、經(jīng)營競爭意識、創(chuàng)新意識、戰(zhàn)略眼光、管理運營才能和先進理念,能夠獨立從事相關(guān)領(lǐng)域的策劃和管理工作,具有社會責任感的表演藝術(shù)機構(gòu)行政管理人才和政府相關(guān)文化部門管理人才。
|畢業(yè)生的專業(yè)能力|
■ 具備較強的藝術(shù)管理專業(yè)實踐能力,以及發(fā)現(xiàn)與解決問題能力;
■ 具有國際視野、團隊協(xié)作精神和溝通交流能力,一定程度抗壓與情緒管理能力,責任感與自我管理能力,以及良好的操守并信守承諾;
■ 具備從事藝術(shù)院團管理、藝術(shù)項目創(chuàng)意策劃、藝術(shù)經(jīng)紀、藝術(shù)營銷、觀眾拓展等工作的基本能力,具有一定的創(chuàng)新性思維能力;
■ 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,了解藝術(shù)管理專業(yè)發(fā)展動態(tài),能開展相關(guān)的一般科學研究;
■ 具備較好的外語水平,擁有較好的國際文化藝術(shù)交流能力;
■ 其他本專業(yè)所要求具備的能力。
|學生主要就業(yè)方向|
■從事藝術(shù)組織行政管理、藝術(shù)項目創(chuàng)意策劃、藝術(shù)經(jīng)紀、藝術(shù)營銷、觀眾拓展等工作,以及政府相關(guān)文化部門行政管理與執(zhí)行工作。
|主要課程|
■專業(yè)主干課程:藝術(shù)管理學、表演藝術(shù)概論、演出項目策劃與管理、舞臺管理、藝術(shù)文化經(jīng)濟學、藝術(shù)與法律、藝術(shù)管理應用文寫作、音樂產(chǎn)業(yè)概論、人力資源規(guī)劃與管理、藝術(shù)管理專業(yè)英文、中外藝術(shù)文化環(huán)境與文化政策、音樂傳播學、國際藝術(shù)交流機制、市場營銷與觀眾拓展、籌融資與財務管理、藝術(shù)管理領(lǐng)導統(tǒng)御等。
■專業(yè)基礎(chǔ)課程:藝術(shù)概論、西方音樂史、藝術(shù)管理專業(yè)英文(基礎(chǔ))、中國音樂史、音樂接觸訓練、音樂技能、論文寫作等。
■實踐教學環(huán)節(jié):軍事技能、藝術(shù)管理實務、文化企業(yè)設立與運營、畢業(yè)制作實踐、畢業(yè)論文、專業(yè)實習、第二課堂、藝術(shù)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。
星海音樂學院招生辦
星海音樂學院招生考試