快速提高語文成績的方法 學好語文的十個方法

學好語文的十個方法是：條件分析法、因果分析法、聯(lián)想分析法、鼓勵分析法、電教輔助法、無疑設疑法、有疑設疑法、樹立自信法、寫作復習法。

1、條件分析法：即對人物所處的客觀環(huán)境現(xiàn)狀進行分析。

2、因果分析法：從客觀到主觀的分析方法。對客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

3、聯(lián)想分析法：聯(lián)想是以現(xiàn)有知識為基礎的一種展開式思維方法。

4、鼓勵分析法：帶著問題走進教材，帶著教材走向教師。

5、電教輔助法：注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。

6、無疑設疑法：一篇課文，一個語段，有時看上去內(nèi)容很明確，似乎沒有值得疑問的地方，但仔細推敲，往往有其深刻的內(nèi)涵或深藏著作家的情感。教師要引導學生發(fā)現(xiàn)這些問題。

7、有疑設疑法：具有發(fā)散性思維是學生具備創(chuàng)新能力的重要保證，教師通過對文章中有疑處設疑能夠培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。8、歌訣記憶法：歌訣記憶法的內(nèi)容相當廣泛。

9、樹立自信法：要想提高語文成績，學生學習語文除了有興趣外，首先，必須樹立自信心。

10、寫作復習法：作文最重要的就是平常多看書�？磿�的時候，要注意它描寫的方式和思路。寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來，要敢于寫自己想寫的東西，寫作在體現(xiàn)自己的特點時，要寫積極向上的東西。

一、熟讀、背誦的習慣。

二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。

三、推敲語言文字的習慣。

四、積累語言材料的習慣。

五、記日記的習慣。

六、規(guī)范地書寫的習慣。

七、專注地聽人說話的習慣。

八、說普通話、說話文明得體的習慣。

九、勤思考、愛質(zhì)疑的習慣。

十、勤查工具書的習慣。