高考作文必背優(yōu)秀段落 優(yōu)秀作文范文

高考語文作文在整個(gè)語文試卷中占據(jù)著很大的分值，想要拿取高分并不是一件容易的事情。在短時(shí)間內(nèi)，什么提分最快，當(dāng)然是作文!雖說作文素材要注意平時(shí)的積累，但臨陣磨槍也不失為一個(gè)好辦法，那么如何寫作文才能得高分呢?小編整理了高考作文素材精粹語段，讓你的作文絕對(duì)不一樣。

人生何其短，怎能不珍惜?有許多重要的日子，應(yīng)該被記下來，讓它伴隨自己一輩子，此謂“紀(jì)念日”。

人需要有紀(jì)念日，或得到精神愉悅滿足，或受到鼓勵(lì)支持，或感受真摯情感，在“念”中體悟生活的真諦。國家更是如此，一國一朝，百年久已，無論是開國之日，還是興國之日當(dāng)權(quán)者都會(huì)以當(dāng)天的月、日作為一個(gè)“紀(jì)念日”，讓一個(gè)日子來代替這一段飛逝而去的時(shí)光，流傳千古，正可謂：一“念”之間，精神永存。

于人而言，“念”為留念，應(yīng)久記于心。生活中有許多紀(jì)念日，如結(jié)婚紀(jì)念日以紀(jì)念的形式留住愛情最初的甜蜜，在紛繁復(fù)雜的生活中的不忘初心，保持純真美好的愿望；又如生日，紀(jì)念的是生命的誕生，是對(duì)生命的尊重和珍惜，是對(duì)過去時(shí)光的留戀和對(duì)未來的憧憬。這些大大小小的紀(jì)念日，體現(xiàn)了我們對(duì)生活、生命、愛情、親情的態(tài)度。不管要紀(jì)念什么，在紀(jì)念中我們留住了美好，祝福了未來。故而對(duì)人來說，紀(jì)念日以獨(dú)特的形式留下一段時(shí)光，給人帶來幸�？鞓罚�激勵(lì)人們朝美好生活邁進(jìn)。

于國來說，“念”為銘記，銘刻于心。有為紀(jì)念屈原沉江，為國盡忠而立的紀(jì)念日；有為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立，從此帶領(lǐng)人民走向中華民族獨(dú)立和復(fù)興道路而設(shè)的紀(jì)念日；當(dāng)然也有為南京大屠殺這樣的日子設(shè)立的紀(jì)念日，30多萬條人命，條條刻骨銘心，理應(yīng)作為警鐘時(shí)刻提醒人們勿忘國恥。我們紀(jì)念光榮與輝煌，也紀(jì)念恥辱和傷痕。國家紀(jì)念日，對(duì)國來說，“念”并非一個(gè)簡單的“留”字，而是更為深刻的“銘”字，紀(jì)念的精神在人們心中永垂不朽。

紀(jì)念日，強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“念”字，念念不忘。于個(gè)體，是對(duì)親情、友情、愛情的念念不忘；于國家，是對(duì)忠貞、勝利、恥辱的念念不忘。無他，時(shí)光飛逝，物是人非，過往都已湮沒于歷史長河之中，能留下來的只是無法忘懷的精神，常言道：“英雄永垂不朽!”難道只是“英雄”嗎?非也，以上種種都因其或深情，或深刻的精神永垂不朽。端午節(jié)僅代表屈原嗎?并不是，是他忠君愛國的君子作風(fēng)令人敬仰；國慶節(jié)只是為紀(jì)念中華人民共和國成立嗎?也不是，是中國人民從此站起來的堅(jiān)定令人振奮……諸如此類，才稱“念念不忘”。

一“念”之間，精神永存，紀(jì)念日無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)國家都有它獨(dú)特的含義。慶祝紀(jì)念日是不忘初心，牢記使命；是回顧歷史，展望未來；是傳承精神，奮勇前進(jìn)。在日歷上，紀(jì)念日只不過是一個(gè)紅字或一個(gè)紅框，可它包含的是前人如汪洋大海般浩瀚的精神，以一“念”，令不朽！

(1)我喜歡中文的字正腔圓，抑揚(yáng)頓措，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。(廣東一考生《語言與溝通，為世界的明天點(diǎn)燈》)

(2)鄒忌有一面鏡，一面真實(shí)的銅鏡，照出了他的修長身材，照出了他的瀟灑容貌;唐太宗有一面鏡，一面叫魏征的鏡，照出一代開明帝王，照出了一世貞觀之治;司馬遷有一面鏡，一面歷史的鏡，照出了上至軒轅下至漢武的人世滄桑，照出了史家之絕唱，無韻之離騷。(湖北一考生《買鏡，我要特制的!》)