為什么人越多賦分越高 有哪些原因

人越多賦分越高，以山東省高考改革后的等級(jí)賦分制為例，如果有10000人選了歷史，想要賦分高于90，就要考進(jìn)前3%，也就是前300名；如果有50000選了物理，同樣的，想要賦分高于90，卻只要考進(jìn)前1500名。如果水平相當(dāng)，考進(jìn)前1500比考進(jìn)前300容易些。由此可見，選擇人數(shù)多的學(xué)科，更容易賦分。

按照以往的邏輯，選擇的人越多，似乎競(jìng)爭(zhēng)越大，但在等級(jí)賦分制中，你的原始卷面分在所有考生中所處的位置排名更為重要，分?jǐn)?shù)越高，對(duì)應(yīng)的位置排名就越靠前，賦分就越多。

賦分制度下選科人數(shù)是影響最終成績(jī)的重要因素。但也需要結(jié)合實(shí)際情況，考生需估計(jì)自己的成績(jī)處于賦分表里的哪個(gè)位置，且了解本省報(bào)考同一科目的人數(shù)，選擇人數(shù)較多的科目。

賦分制就是新高考規(guī)定的政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門學(xué)科同時(shí)設(shè)計(jì)等級(jí)性考試，按照卷面分排名百分比來劃分等級(jí)，進(jìn)行等級(jí)賦分，賦分后成績(jī)計(jì)入高考總分。

按照等級(jí)賦分的基本思路，是將每門選考科目的同一類型考生成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低依次排序。排序中，根據(jù)比例劃分不同等級(jí)，按照公式賦予不同等級(jí)分。

高考是一次選拔性測(cè)驗(yàn)，考生能夠被哪個(gè)檔次的院校所錄取，最終是由考生所在的位次決定，也就是在競(jìng)爭(zhēng)者群體中的相對(duì)位置，而非原始分。

1.確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績(jī)，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng)，以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。

3.利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過計(jì)算，四舍五入取整即可得出T值。