藝考后文化課怎樣追上 有哪些方法

藝考后文化課學(xué)習(xí)要確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平，確定與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距。若是藝考生的基礎(chǔ)比較低，則可以先預(yù)設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)目標(biāo)分?jǐn)?shù)，計(jì)算分?jǐn)?shù)差，再分配到各個(gè)科目。

一、藝考后文化課先抓基礎(chǔ)

藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型和基本方法就能獲得一個(gè)及格的文化課分?jǐn)?shù)。

因?yàn)樗嚳嫉脑�因，我們的很多藝考生在高三都�?huì)缺席很多文化課，高一高二的知識(shí)學(xué)得也不夠扎實(shí)，這時(shí)候就需要我們把基礎(chǔ)的知識(shí)在腦海里過一遍，不要急于求成。

文化課的拿分一定要穩(wěn)!除了基礎(chǔ)知識(shí)，還要勤于練習(xí)，不斷做題，只有勤才能補(bǔ)拙。

二、藝考后文化課學(xué)習(xí)要跟緊老師

我們回到學(xué)校學(xué)習(xí)的藝考生一定要在課上跟緊老師的思路，在課后抓住空閑時(shí)間把不會(huì)的題，不懂的知識(shí)多向老師請教，哪怕每天多五分鐘，多做一道題，在最后的高考也會(huì)起很大的作用。

也有的藝考生在藝考結(jié)束之后選擇一對一的文化課輔導(dǎo)，藝考生可以讓我們老師針對我們的進(jìn)度去制定適合我們的計(jì)劃，這樣的方式對于藝考生來說更加事半功倍。

三、藝考后文化課對不同科目不同方法

短時(shí)間內(nèi)我們難以做到每一科都能精通，在這種情況下，我們要把心思放在擅長的科目，把能抓住的分?jǐn)?shù)一定有把握拿到手。對于比較不擅長的科目，我們把基礎(chǔ)的知識(shí)熟記，保證不被這些科目拉低分?jǐn)?shù)。

語文這個(gè)科目的文化課，通常是不會(huì)拉分的�？嫉煤玫乃嚳忌�和考得一般的藝考生之間的分?jǐn)?shù)差都不會(huì)很多。

最能拉開差距的就是英語和數(shù)學(xué)的文化課。如果你的英語成績比較不理想，那么多背多聽就是你的補(bǔ)課方法。藝考生可以多背寫詞組、長句子，對于作文也會(huì)很有幫助。

如果你的數(shù)學(xué)的文化課成績不理想，藝考生可以請補(bǔ)課的老師對幫你做一個(gè)整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃。文綜多背，理綜多練。保持一個(gè)基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，爭取把努努力能夠拿到的分?jǐn)?shù)拿到!

1、藝考生文化課要學(xué)會(huì)管理時(shí)間碎片化，合理分配時(shí)間

2、藝考生文化課要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，藝術(shù)生集訓(xùn)專業(yè)時(shí)間也較長，有些專業(yè)的藝考生可能會(huì)脫離學(xué)校在校外進(jìn)行集訓(xùn)，在這期間不能顧此失彼。要學(xué)會(huì)兩者兼顧。不能夠把時(shí)間全部壓到最后幾個(gè)月。就像日常的吃飯，本來一頓的飯量，突然之間吃五六頓的，吃的下去么你。

3、藝考生文化課要學(xué)會(huì)尋找自己碎片化時(shí)間，合理地利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的的去學(xué)習(xí)總結(jié)，去強(qiáng)化知識(shí)，通過計(jì)劃和總結(jié)不斷的對比。

4、藝考生文化課要學(xué)會(huì)擺正心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)

5、藝考生要學(xué)會(huì)在沖刺文化課階段調(diào)整心態(tài)，藝考生心態(tài)是很重要的，有些藝考生生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，往往考得非常不理想，因此，在備考中首先要把心態(tài)調(diào)整好，以一種輕松的心態(tài)備考與考試！不然表面上看上去很努力的樣子，其實(shí)在開小差真的很沒有必要，

6、藝考生文化課要學(xué)會(huì)針對性學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技巧

7、藝考生要在沖刺文化課復(fù)習(xí)時(shí)，藝考生應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對技巧等等。藝考生在進(jìn)入高三時(shí)就要學(xué)會(huì)對自己進(jìn)行綜合評估，哪些科目與科目章節(jié)知識(shí)學(xué)得好那些比較弱，學(xué)點(diǎn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要針對這些弱的科目與知識(shí)點(diǎn)多練習(xí)多鞏固，通過做題來練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。

同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本用來記錄經(jīng)常容易出錯(cuò)的題型，反復(fù)學(xué)習(xí)爭取把經(jīng)常容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)掌握住理解透徹，針對性地去學(xué)習(xí)，提高弱科的成績。