怎樣給孩子寫(xiě)試卷評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短整理

學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。我們家長(zhǎng)很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。我們有信心，孩子就這樣努力下去，必須是學(xué)習(xí)最棒的!

1、孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了，希望老師能引導(dǎo)他，讓他能自己完成事情，并且堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

2、望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短�！碧岣叻�(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、該同學(xué)是個(gè)善良、聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書(shū)寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

4、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需要加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。

5、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫忙下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

6、在寒假期間，孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍。在休息的時(shí)候，孩子還主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲。但也有不足的地方。學(xué)習(xí)上遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差，這是現(xiàn)在孩子的普遍問(wèn)題。

1、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)要實(shí)事求是

實(shí)事求是地在家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下孩子的情況，一方面可以讓孩子更清楚地認(rèn)識(shí)自己，另一方面也能表明我們對(duì)他的關(guān)注。

2、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)要重進(jìn)步，輕缺點(diǎn)

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)要先肯定孩子這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步，有哪些方面他都做到了，給予肯定和鼓勵(lì)，然后適當(dāng)指出缺點(diǎn)。

3、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)要言簡(jiǎn)意賅，親切易懂

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)要做到言簡(jiǎn)意賅，不用長(zhǎng)篇大論。用簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)表明我們對(duì)孩子這個(gè)學(xué)期的一個(gè)總體的、全面的感受即可。