小學(xué)生給課本挑錯(cuò)新教材真的改了 具體是怎么回事
高考新聞
2023/4/6
浙江臨海的小學(xué)生陳一逸在預(yù)習(xí)三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文書時(shí)，看到課文《鹿角和鹿腳》，發(fā)現(xiàn)文章的配圖和內(nèi)容不符合。于是陳一逸和媽媽寫信給人民教育出版社，希望換一張課文貼圖。出版社回信稱，課文選自《伊索寓言》，未說明故事發(fā)生的地點(diǎn)。但就在上周，母子倆發(fā)現(xiàn)新書發(fā)下來后，小鹿身上的斑點(diǎn)沒了！
小學(xué)生給課本挑錯(cuò)結(jié)果新教材真的改了 怎么回事去年2月，浙江臨海的小學(xué)生陳一逸在預(yù)習(xí)三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文書時(shí)，看到課文《鹿角和鹿腳》，發(fā)現(xiàn)文章的配圖和內(nèi)容不符合�！蔼{子生活在非洲大陸，梅花鹿生活在亞洲，它們不可能相遇……”于是陳一逸和媽媽寫信給人民教育出版社，希望換一張課文貼圖。去年5月出版社回信稱，課文選自《伊索寓言》，未說明故事發(fā)生的地點(diǎn)。但就在上周，母子倆發(fā)現(xiàn)新書發(fā)下來后，小鹿身上的斑點(diǎn)沒了!陳一逸說，“希望小朋友都能多多發(fā)現(xiàn)問題，保持一顆好奇的心!”
小學(xué)生給課本挑錯(cuò)新教材真的改了 具體情況是什么這個(gè)小學(xué)生名叫陳一逸，正在讀四年級(jí)，是個(gè)十足的動(dòng)物迷。去年2月，他在預(yù)習(xí)三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文書時(shí)，看到第二單元第七課《鹿角和鹿腿》(文章選自《伊索寓言》)，課文講述一頭鹿遇到了一只獅子。
陳一逸發(fā)現(xiàn)文中配圖用的是梅花鹿，與內(nèi)容實(shí)際不符合，“梅花鹿是不可能遇上獅子的，獅子主要分布在非洲與印度，梅花鹿是在俄羅斯、中國(guó)還有日本，沒有任何交叉的地方”。
得知了兒子的疑惑后，媽媽李女士先是肯定兒子善于觀察的精神，并鼓勵(lì)他查資料找答案。陳一逸搜索了很多信息，又在網(wǎng)上請(qǐng)教專業(yè)人員，最終認(rèn)為文章里說的那頭鹿有可能是印度的豚鹿。抱著試試看的心態(tài)，母子倆給出版社寫了封信，說明這一情況。沒想到，過了不久他們就收到了出版社的回信。
收到出版社的回信，陳一逸很開心。他說：“希望小朋友能多多發(fā)現(xiàn)問題，保持一顆好奇的心�！眿寢尷钆恳脖硎舅麄儗懶胖皇枪膭�(lì)孩子敢于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，“希望他的好奇心可以伴隨著他，讓他知道做所有的事情過程才是最重要的，而結(jié)果并不是唯一的目的”。
更讓母子倆沒想到的是，新學(xué)期三年級(jí)的語(yǔ)文新書中，這一課的配圖真的改了，插畫中小鹿身上的斑點(diǎn)沒了。
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