高中歷史主觀題答題模板整理 答題方法是

歷史主觀題結(jié)合材料的常有兩種類(lèi)型的問(wèn)題，一種是完全從材料中總結(jié)答案，另一種是結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答。根據(jù)材料回答：?jiǎn)栴}有這樣的字眼，答案要從材料中尋找，不需要結(jié)合課本上所學(xué)的知識(shí)，這一類(lèi)題很考驗(yàn)同學(xué)們閱讀材料和概括總結(jié)的能力。以下是小編整理的歷史主觀題答題方法，大家可以參考。

高中歷史主觀題答題模板匯總

1.設(shè)問(wèn)“......的背景”題

①時(shí)代大背景：時(shí)代特征；

②當(dāng)時(shí)發(fā)生的重大歷史事件；

③個(gè)人積極推動(dòng)或政府重視；

④材料中提到的具體問(wèn)題概括。

2.設(shè)問(wèn)“出現(xiàn)......的原因”題

①材料中提到的具體問(wèn)題概括；

②個(gè)人積極推動(dòng)或政府重視；

③當(dāng)時(shí)發(fā)生的重大歷史事件；

④目的：為了什么。

第二種答題方式：

①政治上：

②經(jīng)濟(jì)上：

③思想上：

④其他方面：

3.設(shè)問(wèn)“......的特征”題

逐句概括，分清時(shí)間、范圍、主體、性質(zhì)、內(nèi)容、方式、變化、影響等。

①時(shí)間：起源早或起步晚；

②范圍：覆蓋面廣、領(lǐng)域廣、涉及的地方多；

③主體：政府主導(dǎo)或民間組織；

④性質(zhì)：某某階級(jí)的什么運(yùn)動(dòng)；

⑤內(nèi)容：政府重視，設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)；立法規(guī)范；健全制度；內(nèi)容豐富；體系化、制度化；靈活性；將......與......相結(jié)合；具體的內(nèi)容（措施）；

⑥方式：自上而下；自下而上；形式多樣；

⑦變化：由......到......；逐漸完善；不斷發(fā)展；

⑧影響：影響深遠(yuǎn)。

4.設(shè)問(wèn)“......的變化”題

①由......到......；

②逐漸怎么樣；

③不斷怎么樣；

④蘊(yùn)含有變化意思的詞語(yǔ)句子。

5.設(shè)問(wèn)“......的影響”題

分積極和消極兩個(gè)方面思考，如果是設(shè)問(wèn)“作用或意義”的題目，則全部都是答積極影響的。

①政治上：

②經(jīng)濟(jì)上：

③思想上：

④社會(huì)生活上：

⑤緩解了或解決了具體問(wèn)題；

⑥消極影響。

6.設(shè)問(wèn)為“比較異同點(diǎn)”的題

這個(gè)是高考題的常見(jiàn)設(shè)問(wèn)題目，一般為東西比較，或是時(shí)間上的前后變化的比較。

（1）相同點(diǎn)

①背景相同或原因相同：

②目的相同：

③方式相同：

④性質(zhì)相同：

⑤內(nèi)容相同：

⑥影響相同：

（2）不同點(diǎn)：

①背景不同或原因不同：

②目的不同：

③方式不同：

④性質(zhì)不同：

⑤內(nèi)容不同：

⑥影響不同：

高中歷史主觀題怎么答

第一，要認(rèn)真審“材”，讀懂主觀題所提供的材料，從中發(fā)現(xiàn)、判斷和提取有效信息。我們?cè)谧x題時(shí)要抓住材料中關(guān)鍵的字、詞、句，重要的文字語(yǔ)言和形象語(yǔ)言，透露出來(lái)的顯性信息和隱性信息。

其中，有提示時(shí)間的，如“漢武帝時(shí)期”、《漢書(shū)》、《明史》、“明中后期”;有提示地理方位的，如“西北”、“自敦煌西至鹽澤”、“起居庸(關(guān))至山海(關(guān))”、“長(zhǎng)城沿線”。等等。

第二，要認(rèn)真審“問(wèn)”，要明確主觀題試題所發(fā)諸問(wèn)之指向、時(shí)空界定和程度等。