會考?xì)v史重點(diǎn)知識 高頻考點(diǎn)有哪些

歷史學(xué)考必考知識點(diǎn)：①、第一次工業(yè)革命(18世紀(jì)60年代-19世紀(jì)中期);②、第二次工業(yè)革命(19世紀(jì)70年代-20世紀(jì)初);③、春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴;④、從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立;⑤、俄國十月革命的勝利。

高一學(xué)期歷史必考知識點(diǎn)總結(jié)

一、第一次工業(yè)革命(18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)中期)

1.英國首先發(fā)生工業(yè)革命的原因：

(1)前提：資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立。

(2)條件：

①資金：通過國內(nèi)圈地運(yùn)動及海外的殖民擴(kuò)張、黑奴貿(mào)易、海外貿(mào)易積累了大量資金。

②勞動力：圈地運(yùn)動使得大批失去土地的農(nóng)民成為自由勞動力。

③技術(shù)：工場手工業(yè)時期積累了大量的技術(shù)基礎(chǔ)

④市場：英國海外市場日益擴(kuò)大，工場手工業(yè)時期的商品生產(chǎn)已無法滿市場的需要。(直接原因)

2.英國工業(yè)革命的成就

首先開始的領(lǐng)域：棉紡織業(yè)

第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入了“蒸汽時代”：英國、瓦特、改良蒸氣機(jī)。

交通運(yùn)輸業(yè)新的發(fā)明有：1807年，美國人富爾頓發(fā)明了輪船;1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車(火車)。

3.英國工業(yè)革命的影響

(1)經(jīng)濟(jì)上：工業(yè)革命極大的提高了社會生產(chǎn)力，使英國成為“世界工廠”和世界第一工業(yè)強(qiáng)國。加快了城市化進(jìn)程。

(2)政治上：鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，使社會分裂成兩大對立的階級——資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級，由此促進(jìn)工人運(yùn)動的興起。

(3)生產(chǎn)方式上：客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式，猛烈沖擊了當(dāng)?shù)氐呐f思想舊制度。

(4)思想文化上：促進(jìn)了科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，也促進(jìn)了科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生。

(5)世界格局上：密切了世界各地的聯(lián)系，確立了資產(chǎn)階級對世界的統(tǒng)治，東方從屬于西方，促使了資本主義市場的初步形成和逐步成熟。

4.資本主義世界市場

(1)形成過程:世界市場進(jìn)程時間推動因素主要途徑

初具雛形新航路開辟后新航路的開辟殖民擴(kuò)張和掠奪

初步形成19世紀(jì)中期第一次工業(yè)革命以炮艦開路行不平等貿(mào)易

最終形成20世紀(jì)初第二次工業(yè)革命瓜分世界

(2)初步形成的標(biāo)志：日本的“開國”、澳大利亞成為英國的殖民地和中國的“門戶開放”。

(3)逐漸成熟標(biāo)志：國際經(jīng)濟(jì)交流基本準(zhǔn)則的確立。

二、第二次工業(yè)革命(19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)初)

1.中心：美國和德國。

2.主要成就：1866年德國西門子發(fā)明第一臺大功率發(fā)電機(jī)。(開始的標(biāo)志)

電動機(jī)、電燈、電車、電話、電影放映機(jī)等問世，人類進(jìn)入“電氣時代”。

新的交通工具：汽車和飛機(jī)(內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動)。

3.特點(diǎn)(與第一次工業(yè)革命比)

(1)科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合。

(2)速度快，范圍廣，規(guī)模大，多國同時進(jìn)行。

(3)一些國家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。

(4)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：從重工業(yè)開始。

4.第二次工業(yè)革命的影響：促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展：使人類進(jìn)入了電氣時代和鋼鐵時代。壟斷組織(實質(zhì)：資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。)的形成;資本主義世界體系最終建立。

5.第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新興行業(yè)：棉紡織業(yè)、機(jī)器制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)

第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新興行業(yè)：電力工業(yè)、電氣產(chǎn)品制造業(yè)、石油工業(yè)、汽車業(yè)等。

6.世界一體化趨勢(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)根本原因：第二次工業(yè)革命的開展。對一體化趨勢的評價，有利有弊。

會考?xì)v史考點(diǎn)都考什么

1、春秋戰(zhàn)戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

了解諸子百家中道、儒、墨、法諸家的代表人物

道家：老子(春秋)、莊子;

儒家：孔子(春秋)、孟子、荀子;

墨家：墨子;

法家：韓非子

理解孔子、孟子、荀子的主要觀點(diǎn)

孔子：①孔子的主要成就：春秋晚期魯國人。中國古代大思想家和大教育家。儒家學(xué)派創(chuàng)始人，首創(chuàng)私人講學(xué)，晚年編訂古代文化典籍�？鬃诱�理的《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》，后稱為“六經(jīng)”。

②孔子的主要觀點(diǎn)：A孔子思想的核心是“仁”。他認(rèn)為仁就是愛人，要求人與人之間要互相愛護(hù)，融洽相處;實現(xiàn)“仁”，要做到待人寬容，“己所不欲，勿施于人”。B強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要以德治民。反對苛政和任意刑殺。

C主張“克己復(fù)禮”。希望恢復(fù)西周的禮樂制度，使每個人的行為符合禮的要求。

D主張“有教無類”。

孟子：A主張實行“仁政”。B提出“民貴君輕”的民本思想。C主張“性善論”。

荀子：A主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”，以德服人;B提出“君舟民水”的論斷。C提出“性惡論”，強(qiáng)調(diào)用禮樂來規(guī)范人的行為，使人向善。

經(jīng)過孟子、荀子對儒家思想的總結(jié)和改造，戰(zhàn)國后期，儒學(xué)發(fā)展成為諸子百家中的蔚然大宗。

2、漢代儒學(xué)：了解漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”和太學(xué)

“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”：

①提出：漢武帝時，儒生董仲舒對儒家思想進(jìn)行了改造，把諸子百家中道家、法家和陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒學(xué)體系。董仲舒提出了“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的主張。他提出不在儒家六經(jīng)范圍之內(nèi)的各家學(xué)術(shù)都應(yīng)罷黜。目的是為適應(yīng)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，以思想上的統(tǒng)一來鞏固政治上的統(tǒng)一。著有《春秋繁露》一書。

②實施：漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，并付諸實行。

③影響：儒學(xué)思想逐漸被統(tǒng)治者確立為正統(tǒng)思想，逐漸成為兩千多年來中國傳統(tǒng)文化的主流。

太學(xué)：漢武帝根據(jù)董仲舒的建議，在中央興辦太學(xué)。太學(xué)的興辦，打破了以往由貴族官僚世代為官的陳規(guī)，同時也大大提高了儒學(xué)的地位。