高三學(xué)生如何提高成績(jī) 有什么方法

高三學(xué)生提高成績(jī)注重上課效率。上課是理解和掌握基本知識(shí)，基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“學(xué)然后知不足”，上課更能專心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄，顧此失彼。

高三培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促，再要自己切實(shí)完成，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。

高三提高成績(jī)要嚴(yán)格按照時(shí)間表復(fù)習(xí)

高三中等生學(xué)習(xí)一般計(jì)劃不足，建議學(xué)生排一個(gè)時(shí)間表，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行�！氨热缑刻煲�留多少時(shí)間做作業(yè)，各科的作業(yè)時(shí)間如何分配等。此外，每天至少要抽出兩個(gè)小時(shí)作為自由復(fù)習(xí)時(shí)間，鞏固自己的弱科或者做總結(jié)。周末也要花時(shí)間總結(jié)自己上周的學(xué)習(xí)情況。”

除了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生首先要制訂一個(gè)全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃，綜合把握各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，時(shí)間表要相對(duì)完善，也要留有余地。

高三生要主動(dòng)找老師溝通，你的老師最了解你的各方面情況，平時(shí)作業(yè)、考試試卷都可以找機(jī)會(huì)請(qǐng)老師面批。學(xué)生太多，老師很難主動(dòng)去關(guān)照每一個(gè)，因此學(xué)生一定要主動(dòng)，你找到老師，沒(méi)有老師會(huì)拒絕你，中等生具備一定的學(xué)習(xí)能力，老師點(diǎn)撥一下往往就能進(jìn)步很快。

高三提高成績(jī)利用碎片時(shí)間，爭(zhēng)取積少成多。

時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)抽不出時(shí)間，不是我們放棄的理由，不管時(shí)間怎么緊張，我們都可以盡量抽出時(shí)間來(lái)做自己必須做的一些事情。一輪復(fù)習(xí)重在基礎(chǔ)知識(shí)，需要理解、記憶，構(gòu)建知識(shí)體系，對(duì)知識(shí)能夠領(lǐng)會(huì)，但是，知識(shí)理解和學(xué)懂知識(shí)還是不夠的，必須學(xué)會(huì)熟練利用知識(shí)來(lái)提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，這就需要練習(xí)。

在一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中，需要完成老師布置的作業(yè)和一輪資料，這些其實(shí)就是練習(xí)的過(guò)程，只要是用來(lái)解決問(wèn)題，運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程就是訓(xùn)練，我們完全可以在完成這些任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)去答題，提高自己的解題能力。當(dāng)然，我們也可以抽出時(shí)間做一些專題訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，復(fù)習(xí)鞏固和強(qiáng)化自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間，有空就做一些題目，做到見(jiàn)縫插針，合理利用，也會(huì)取得很不錯(cuò)的效果。