生物一輪用教輔書哪個好 怎么選輔導(dǎo)書

《生物TY考點必刷題》、《五年高考三年模擬》、《生物高考必刷題》等都適合提高生物成績。《生物TY考點必刷題》這本教輔書是按照章節(jié)、專題、考點的方式進行練習(xí)的，對于高考一輪復(fù)習(xí)可以跟書練習(xí)，里面題型新穎，題量大。

首先要定位，根據(jù)自己的生物成績來挑選教輔書，挑選適合自己的教輔書很重要，因為水平不同適用的教輔書也一定不同，尤其是生物知識點多而雜，更需要定位出一本適合自己的教輔書了。

其次看參考書的質(zhì)量�，F(xiàn)在市面上的教輔書太多了，質(zhì)量參差不齊,所以一定要看好出版社和編者，是否正規(guī)。還有隨著新高考改革的推進，各地使用的是不同的教材,高考也有不同的要求,所以買教輔書的時候一定要注意。

最后要看教輔書的時效性，不同階段做不同的習(xí)題，買不同的參考書，尤其是生物教輔書，一定要買緊貼高考熱點的，題型豐富的教輔書。

一、增加對教材基礎(chǔ)知識的掌握量

我們更應(yīng)清楚基礎(chǔ)知識是學(xué)生解決問題的源泉，缺乏基礎(chǔ)知識就成了無源之水、無本之末，基礎(chǔ)知識掌握量的多少直接影響復(fù)習(xí)的效率。從生物復(fù)習(xí)總體要求看，無論一輪復(fù)習(xí)還是二輪復(fù)習(xí)或三輪復(fù)習(xí)不斷地“回歸”教材是必須始終堅持的原則，只有這樣才能真正達到溫故而知新的效果。

二、知識系統(tǒng)構(gòu)建提高綜合能力

形成生物知識網(wǎng)絡(luò)，有利于知識的存貯記憶，提取信息時便于搜索，應(yīng)用時便于產(chǎn)生聯(lián)系，對全面回答問題有重要幫助。

構(gòu)建知識系統(tǒng)，是按知識屬、知識間的有機聯(lián)系，對原有知識進行重組，形成個化的知識體系，實現(xiàn)對知識的再認識。這對做綜合*題非常重要，是能力的提升。

三、敞開課本解決社會科學(xué)問題

在高三生物復(fù)習(xí)過程中，要不斷關(guān)注社會、關(guān)注最新科技動態(tài)，特別是生命科學(xué)方面的動向，對能用課本知識解決社會熱點知識要不放過，這也是提高能力的一個方面，高考試題有很多都是運用所學(xué)知識去分析科學(xué)現(xiàn)象及問題。