人民日?qǐng)?bào)摘抄高中作文素材 經(jīng)典句子積累

真理的力量來(lái)自于實(shí)踐更作用于實(shí)踐，求神拜佛本不可取，仙山蓬萊更微茫難求。掌握客觀規(guī)律，相信科學(xué)與邏輯，在奮斗中開(kāi)辟生活的天地，才是每個(gè)人真正值得珍惜的“命理”�！�—人民日?qǐng)?bào)。

1、我們經(jīng)常在說(shuō)命運(yùn)，但我覺(jué)得，命是自己的，運(yùn)卻和整個(gè)國(guó)家相關(guān)聯(lián)。歷史的洪流滾起，即便微如沙粒，也能奔騰入海，也能匯成史詩(shī)。

2、始于立心，得于人和，順于天道，成于勤勉。

3、能否把握好成長(zhǎng)節(jié)奏感，是個(gè)人對(duì)抗“焦慮市場(chǎng)”的重要一環(huán)。面對(duì)“別人眼中的成功”VS“自己認(rèn)定的前途”選擇題，當(dāng)然是“你的節(jié)奏，你做主”，切莫陷入他人語(yǔ)境。

4、涓涓不塞，是為江河；源源不斷，是為奮斗；生生不息，是為中國(guó)。

5、經(jīng)歷時(shí)間沉淀，才能看清歷史的坐標(biāo)；站在高山之巔，更能領(lǐng)略河流的奔騰。

6、一個(gè)圓只能孤芳自賞，兩個(gè)圓甚至更多的圓，才會(huì)產(chǎn)生包含外離、相切、相交的位置關(guān)系，才能創(chuàng)造豐富多彩的眾多可能。這是數(shù)學(xué)的魅力，也是這個(gè)世界的魅力。

7、人的成長(zhǎng)并不是一場(chǎng)短跑競(jìng)賽，而是一場(chǎng)持久的長(zhǎng)跑。關(guān)注一生的成長(zhǎng)目標(biāo)，才能真正做到尊重教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律，在眾聲喧嘩中保持理性、從容。

8、風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量�？荚嚪�?jǐn)?shù)固然能夠體現(xiàn)學(xué)生在某一階段的課業(yè)學(xué)習(xí)成果，但贏在分?jǐn)?shù)的起跑線上，并不等于贏得人生的未來(lái)。

1、明者防禍于未萌，智者圖患于將來(lái)。

2、積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。

3、槁木形骸，浮云身世，一年兩次到京華。又還乘興，閑看洛陽(yáng)花。聞道革呈紅最好，春歸后、終委泥沙。忘言處，花開(kāi)花謝，不似我生涯。

4、這世上，有一條路不能選擇，那就是放棄的路；有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。新時(shí)代要有新作為，每個(gè)人都是一種色彩，都是“不一樣的煙火”。

5、自身的修為、精神的豐盈、內(nèi)在的氣度等都在定義一個(gè)人。修養(yǎng)和內(nèi)涵給人留下的印象，同樣也能給人機(jī)會(huì)。

6、涉灘之險(xiǎn)、爬坡之艱、闖關(guān)之難，一個(gè)個(gè)看似不可攻克的難關(guān)險(xiǎn)阻，一個(gè)個(gè)令人刮目相看的人間奇跡，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。