題目公布!遼寧高考2023年語文作文真題解析及立意

遼寧高考2023年語文作文題目現(xiàn)已公布!根據(jù)目前收集到的信息,今年遼寧高考作文的題目為:青少年自己的空間!本次作文的主旨方向是什么?具體應(yīng)該如何寫?

2023年高考作文

遼寧高考2023年語文作文真題公布

2023年高考于6月7日舉行,上午11時30分,語文科目考試結(jié)束,2023年高考語文作文題目也正式公布!今年遼寧作文題目詳細(xì)內(nèi)容如下:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

解析內(nèi)容:

試題通過鏈接語言文字運用II的材料中提及的“安靜一下不被打擾”的想法,引出“青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時希望有一個自己的空間”的話題。

考生在審題立意時,應(yīng)抓住材料中的關(guān)鍵詞句,依次明確關(guān)鍵詞的內(nèi)涵和外延,再建立思維鏈條,確定中心立意?忌梢韵让鞔_“自己的空間”的內(nèi)涵,既可以指現(xiàn)實中的空間,也可以指向精神世界的空間!跋M小笔乔嗌倌甑囊环N意愿,一種現(xiàn)象,說出了無數(shù)青少年的心聲,會引發(fā)廣大考生的共鳴。青春期的高中生處于少年向青年的過渡期,生活中面臨著自我發(fā)展、青春友誼、人際關(guān)系等各種困惑,也面臨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、求學(xué)壓力大等問題,有時會需要自己的空間“放松、沉淀、成長”。而試題以“放松,沉淀,成長”定位,就是命題者對青少年成長需求的一種換位思考,是就“安靜一下不被打擾”“希望有一個自己的空間”所做出的善意表達(dá),意在理解青少年,激勵青少年健康成長。習(xí)近平總書記《在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話》中指出:“我們要主動走近青年、傾聽青年,做青年朋友的知心人!弊魑脑囶}呼應(yīng)了這一要求。

寫作指導(dǎo):

對考生而言,“自己的空間”應(yīng)具有獨特的精神價值,是放松心情、安放心思、積蓄力量、沉淀自己、為繼續(xù)成長加油充電的地方。那里有自己的煩惱與愿望,以及朋友的友誼、社會的關(guān)切、未來的想象等等。

材料的主旨側(cè)重于揭示“自己的空間”的意義,考生在建立思維鏈條時,可在論述主體側(cè)重論證其意義,材料中明確指出青少年可以在自己的空間里“放松、沉淀、成長”,三個詞語分別從三個角度遞進(jìn)式地提示的意義所在,考生可圍繞三個方面的意義展開論述。比如通過自己的空間可以暫時得到放松,可以沉淀自己的情緒、思考和想法,讓自己得以更好成長;也可從就怎樣打造“自己的空間”立意行文,語言文字運用II中提到的戴耳機只是一種方式,這個信息起提示作用,考生可以由此聯(lián)想到其他方式,如閱讀、寫日記、做剪報、獨自跑步等,都能為青年營造一個自己的空間。

無論是寫成“為什么”或者“怎么做”的并列式,還是“是什么”“為什么”“怎么做”的層進(jìn)式,都建議在行文過程中先明確自己空間的內(nèi)涵,對其內(nèi)容進(jìn)行介紹。還可以反思“自己的空間”的局限性,避免只是從自身角度、單一視角來認(rèn)識和理解世界,更能體現(xiàn)出思維的辯證與全面,體現(xiàn)出作文的思辨性。

試題貼近考生實際,引導(dǎo)考生思考“自己的空間”的意義內(nèi)涵及相關(guān)問題,正面引導(dǎo)青少年勇敢面對成長過程中的困惑與問題,激勵青少年建康成長。話題內(nèi)容明確,選題立意簡易,便于考生展開思考與聯(lián)想,寫出具有真情實感的文章。

寫作實例:

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