指標生和統(tǒng)招生的區(qū)別 有什么不同
高考經(jīng)驗
2023/2/9
指標生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校。以指標的身份進入高中就讀的考生則被稱為指標生。統(tǒng)招生就是分數(shù)超過各普通高中統(tǒng)招分數(shù)線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統(tǒng)招生。再就是加上正常錄取的體育藝術(shù)特長生。通俗點說，正常錄取正常交費的那種。
指標生和統(tǒng)招生的不同分數(shù)方面：統(tǒng)招生高于指標生分數(shù)。
錄取方面：統(tǒng)招生是憑成績錄取，指標生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。
錄取順序方面：先錄取指標生，再錄取統(tǒng)招生。
指標生和統(tǒng)招生哪個好兩者沒有好壞之分。指標生是指高中學校給予各初中學校的招生指標，即在各初中學校內(nèi)要完成一定數(shù)量學生的招生（任務(wù)），其目的是促進教育平等化，使各初級中學的學生都有機會上好的高中。
1、在校三年日常學習成績（含實驗?zāi)芰己顺煽儯⒒A(chǔ)性展目標評價總評等級、物理、化學、生物、地理、歷史、思想品德、信息技術(shù)學科學業(yè)水平考試等級必須達到C以上等級（含C級）且達到普通高中最低錄取提檔分數(shù)線。（一共ABCDE五個等級）
2. 義務(wù)教育階段非擇校生身份的學生（隨父母工作調(diào)動轉(zhuǎn)入的除外）。
