強基計劃面試形式有哪些 該如何準備

高校強基計劃面試有多種形式，目前高校普遍采用的有一對一式、多對一式、多對多集體討論式、無領導小組討論式、小組辯論式等。

1、多對一面試

多對一半結(jié)構(gòu)化面試是目前主流面試形式，通常分為三對一、五對一或多對一�？脊賹�考生進行一對一提問，考生必須進行回答。一般情況下，考官亦會給考生提問的機會。

2、無領導小組討論

是目前主流面試形式之一，突出人際互動，對考生綜合素質(zhì)要求較高。

無領導小組討論通常是通過一定數(shù)目的考生組成一組(5-10人)集體面試，在指定時間內(nèi)圍繞1個或者多個問題展開討論，整個討論過程中不指定誰是領導，受測者自行安排組織。考官觀測考生的組織協(xié)調(diào)、口頭表達等等各方面的能力和素質(zhì)，以及考生的個性特點，由此來綜合評價考生之間的差別。

3、情景面試

情景面試是結(jié)構(gòu)化面試的一種。包含一系列與報考學校和專業(yè)相關聯(lián)的場景問題，這些問題有明確答案，考官對所有考生詢問同樣的問題。

1、培養(yǎng)學科特長思維，多關注相關學科領域前沿研究，“臨時抱佛腳”爭取在面試中有優(yōu)秀表現(xiàn)，善于將話題與學科和目標專業(yè)相聯(lián)系，展示自己的興趣和思考。

2、全方位了解報考的高校專業(yè)，包括但不限于學校歷史背景、校訓、教學理念、學校特色、重點專業(yè)、知名校友、專業(yè)的特色、課程設置、就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等。

3、關注熱點事件、擴展社會常識，有意識的關注相關評論和觀點。

4、重視綜合素質(zhì)評價材料，是面試的重要參考，尤其南開、華中科大和蘭大明確綜合素質(zhì)評價檔案是面試評分的一部分。

5、仔細研讀目標高校簡章的面試要求，重視高校對面試的特殊要求，如中國海洋大學綜合面試可能會考察考生的外語應用能力;中南大學采取站點試考核，考生須參加5個站點的考核等。

對于低年級考生來說，高校選拔人才的核心始終在于特長潛質(zhì)和綜合素質(zhì)，尤其是高水平大學。建議提前培養(yǎng)相關學科領域的研究性、探究性科研能力和潛質(zhì)，做好充足的知識儲備。學有余力的考生可有意識地進行數(shù)理化生信息等學科的競賽素養(yǎng)拓展，以拓寬院校選擇，提高競爭力。同時，除強基計劃外，建議低年級家長考生務必同時關注綜合評價、高校專項、少年班等多元升學路徑，爭取更多升學機會。