付費(fèi)自習(xí)室下沉縣城火了 怎么回事

前不久，“河北一縣城開辦超10家共享自習(xí)室”的話題沖上熱搜，引發(fā)廣泛討論。在一二線城市經(jīng)歷了數(shù)輪激烈競爭，已經(jīng)走出“風(fēng)口”的付費(fèi)自習(xí)室似乎在縣城“起死回生”。

近日，有媒體報(bào)道，在河北省邢臺(tái)市平鄉(xiāng)縣，近一年開辦了10余家付費(fèi)自習(xí)室，而這是個(gè)人口僅4萬的小縣城。 “河北一縣城開辦超10家共享自習(xí)室”的話題迅速登上了熱搜。

在平鄉(xiāng)，河北邢臺(tái)一個(gè)城區(qū)人口只有4萬的小縣城，在短短一年的時(shí)間里，開出了11家共享自習(xí)室。在整個(gè)邢臺(tái)，這個(gè)GDP都靠后的縣城，卻成為自習(xí)室最“卷”的縣城之一。

剛剛過去的暑假里，諸多共享自習(xí)室經(jīng)歷了旺季，上座率攀升，最火的幾家店甚至一座難求。開自習(xí)室當(dāng)副業(yè)的潮流，今年突然在縣城興起。

在很多人的印象里，似乎付費(fèi)自習(xí)室更契合大中城市，因?yàn)樯�活在這里的人們面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力和職場競爭，天然對(duì)付費(fèi)自習(xí)室更有需求。而生活在縣城、小鎮(zhèn)的人們，學(xué)習(xí)與工作壓力和競爭較小，好像不必專門“花錢買自律”“花錢買學(xué)習(xí)環(huán)境”。但實(shí)際上，這種狀況早已悄悄發(fā)生了改變。

一、先回顧

在上自習(xí)的時(shí)候，先將上一節(jié)課學(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，這樣不僅能夠鞏固知識(shí)，將新學(xué)到的知識(shí)與舊知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的連接、歸納，還能減少在做習(xí)題時(shí)，由于不熟練而浪費(fèi)的時(shí)間。在具體做題練手時(shí)的不熟練，往往是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，所以在做題前，學(xué)會(huì)回顧、總結(jié)，那么不容易造成知識(shí)的斷層，有助于提高學(xué)習(xí)的效率。

二、會(huì)總結(jié)

在做題復(fù)習(xí)的過程中，將自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)或者錯(cuò)題難點(diǎn)，進(jìn)行整理，然后從中找出由于同一種理由造成失誤的題目，進(jìn)行歸類，梳理只屬于自己的錯(cuò)題本。學(xué)會(huì)總結(jié)，是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法，尤其在自習(xí)期間，自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性較強(qiáng)，那么更需要找到對(duì)的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)不光是將一堂課中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄，更是要將其中對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行匯總，在做題過程中，將對(duì)應(yīng)課節(jié)的知識(shí)點(diǎn)加以強(qiáng)化，這樣能夠更好的掌握知識(shí)點(diǎn)。

三、建框架

學(xué)霸們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，好像都顯得胸有成竹，無論是復(fù)習(xí)到哪一個(gè)階段，都能將其中涵蓋的知識(shí)點(diǎn)一一道來，而這也是因?yàn)榻�立的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。完整的知識(shí)框架，由每個(gè)零碎的小知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行填充，而當(dāng)在日常的做題訓(xùn)練中，當(dāng)用到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，即使需要知識(shí)延伸，也能順暢的找到對(duì)應(yīng)解決方法。在每個(gè)學(xué)霸胸有成竹的背后，是對(duì)整體知識(shí)結(jié)構(gòu)的掌握，所以在自習(xí)期間，理順每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，才能在綜合知識(shí)的測驗(yàn)中，找到解題方法。