高二生考500分成績?nèi)绾?是什么水平

高二生考500分成績可以說還是挺不錯的。無論是文科還是理科，這個基礎(chǔ)都很扎實，雖然不知道各科的成績，但是總歸應(yīng)該不會太差，有著這樣好的基礎(chǔ)條件，到了高三，如果復(fù)習(xí)得好有機(jī)會考到600多分。

這個成績屬于中等偏上的水平了。高二總分在500分以上可以說明孩子語數(shù)英基礎(chǔ)很扎實，三科成績能保持在100分左右，其中必定有優(yōu)勢科目，比如英語考130分，這一水平的同學(xué)高三有很大的進(jìn)步空間，一輪復(fù)習(xí)的時候跟緊課堂，夯實基礎(chǔ)，成績至少可以再提高600分。

高二能考500分，說明孩子在整個高中階段知識基礎(chǔ)掌握比較牢固，知識從點到面都有一定的理解和認(rèn)知，基礎(chǔ)打牢了，經(jīng)過一年時間的努力，還有很大的提升空間。

孩子現(xiàn)在只是高二，還有進(jìn)步空間，通過努力還是可以提高一些，但是如果孩子想考到600分以上應(yīng)該有不小的難度。600分意味著總分只丟掉150分，平均來看是總分的80%，也就是說語數(shù)外都要在120分，文科綜合240分。

這里有一個知識點需要普及，在不同的高中學(xué)習(xí)時，同一年級排名靠前的人之間有很大的分?jǐn)?shù)差距，家長和孩子必須有這樣一個概念，這并不意味著孩子可以在年級排名靠前時被一所好大學(xué)錄取。

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高二學(xué)習(xí)提高，先學(xué)會給自己定定目標(biāo)(大、小、長、短)，這樣學(xué)習(xí)會有一個方向；然后要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)，進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

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