安徽蚌埠2014高考語文作文預(yù)測
安徽高考作文
2014/6/6
這篇2014年安徽蚌埠高考作文預(yù)測是零二七高考網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的。希望大家認(rèn)真閱讀，好好感受，勤于思考，多讀多練，從中吸取精華。
【作文題目】
農(nóng)夫湯姆養(yǎng)了一群羊。放牧的時(shí)候，他總是放聲高唱：”我雪白的羊群啊，多么可愛……”
可是，有件事讓湯姆感到有些遺憾———他的羊群里還有一只黑羊。黑羊的皮毛可沒有白羊好看，湯姆盤算著：”等黑羊長大些就把它賣掉!這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了!”
冬天到了。一天，羊群走到了一個(gè)很遠(yuǎn)的牧場，突然遇到暴風(fēng)雪。湯姆與羊群走散了。當(dāng)暴風(fēng)雪停息的時(shí)候，漫山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子?這時(shí)候，湯姆在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)晃動的小黑點(diǎn)，跑過去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。湯姆興奮地抱起立功的黑羊：”真多虧了有你!”
要求：①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外，問題自選;⑤不少于800字。
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【思路點(diǎn)撥】
綜觀提示語給出的兩則材料，我們不難發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞應(yīng)該為“微”�！拔ⅰ弊旨扔小凹�(xì)小輕微”之意，也有“精神奧妙”之義。“微”在當(dāng)今時(shí)代的映襯下，無疑可以讓公眾有更真實(shí)的體認(rèn)和多面的理解。
在這個(gè)“微”時(shí)代中，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會的關(guān)系重新被人們審視。這是一個(gè)關(guān)注個(gè)體的時(shí)代，這是一個(gè)關(guān)注草根的時(shí)代，這是一個(gè)個(gè)人價(jià)值被強(qiáng)調(diào)的時(shí)代，所以在微博、微信中，微聲音、微訴求、微表達(dá)得到了重視;另外，在這個(gè)時(shí)代中，“微力量”“微公益”因其具有社會正能量，反應(yīng)了時(shí)代民眾對于真善美呼喚的心聲，極易匯聚成社會洪流，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展，體現(xiàn)了“微”與“大”的辯證關(guān)系。
值得注意的是，“微公益”的社會背景是官方慈善公信力遭重創(chuàng)的時(shí)代，“微監(jiān)督”是一種在官方監(jiān)管不力、社會法制不健全的語境中的倡導(dǎo)，所以“微”的背后還有著社
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