高三一輪怎么復(fù)習(xí)好 有什么好方法

高三三輪復(fù)習(xí)，每輪復(fù)習(xí)都有每輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。一輪復(fù)習(xí)的任務(wù)是回歸教材打基礎(chǔ)。高一、高二沒打牢基礎(chǔ)的同學(xué)，一定要抓住一輪復(fù)習(xí)的機會打牢基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)的主要目的是通過打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)步提高成績。

1. 合理分配時間

高三時間緊、任務(wù)重，高三學(xué)生要合理分配時間。很多學(xué)生認為合理分配時間就是平均分配時間，其實不是這樣的。每個學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)不同，要根據(jù)不同的學(xué)科基礎(chǔ)分配不同的時間。

比如物理、化學(xué)是弱科，在物理、化學(xué)上的時間分配要多一些。如果每個科目基礎(chǔ)都差不多，這個時候就要有側(cè)重點。對于理科類的同學(xué)，要側(cè)重復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)跟物理，這兩科是拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵。

2. 根據(jù)自身特點分層復(fù)習(xí)

每個學(xué)生的自身實力不同，高三學(xué)生要根據(jù)自身特點分層復(fù)習(xí)。高三學(xué)生大致可分為三層，第一層是高一、高二基礎(chǔ)沒打牢，老師上課聽不懂，后面的習(xí)題不會做。對于這一層次的學(xué)生要暫時放棄難題，主攻基礎(chǔ)題。在復(fù)習(xí)的時候重點攻克各章節(jié)中的簡單題、中等題。

3. 分析試卷，及時糾錯

高三的考試越來越多，對于考試，最重要的不是分數(shù)，而是要做好考試之后的分析。對于試卷分析，同學(xué)們可以采用SK試卷分析法，S指的是skill，即技能；K指的是Knowledge，即知識。

每次考完試之后，分析有多少題是因為知識不足而丟分，有多少題是因為缺乏技巧而丟分。知識不足補基礎(chǔ)，缺乏技巧找技巧，把試卷分析做好，就可以避免我們在同樣的地方反復(fù)丟分。

4. 獨立做題

一輪復(fù)習(xí)的時候，大量做題是不可避免的。常見很多學(xué)生做題的時候翻翻教材，看看筆記，一邊做題一邊查資料，這樣做題的效果是非常不好的。

為了保證做題的效果，高三學(xué)生要學(xué)會獨立做題。做題的時候不翻任何筆記、教材、參考答案等，遇到難題要先思考，有些題就是紙老虎，稍微想想就出來了。

高三復(fù)習(xí)一般要經(jīng)歷三輪：第一輪基本知識基本技能和基本方法的復(fù)習(xí);第二輪專題研究;第三輪強化訓(xùn)練。

那么高三第一輪復(fù)習(xí)的策略有哪些呢?

一、善于整合高中三年所學(xué)基本知識和基本方法

高三第一輪復(fù)習(xí)是以基本知識和基本技能為學(xué)習(xí)核心,常常需要重復(fù)溫習(xí)高一二已學(xué)知識點和基本技能,這個過程需要重復(fù)實現(xiàn)溫故而知新,體現(xiàn)復(fù)習(xí)的新意和高效.。

二、善于拓展原有的基本方法和基本技能

可以優(yōu)化和改進,以便減少計算量,提高運算速度,改善學(xué)習(xí)方法.提高學(xué)習(xí)視野和復(fù)習(xí)效率.。

三、善于嵌鑲高中三年所有學(xué)習(xí)的知識網(wǎng)絡(luò),造就思維落差

需要不斷強化和更新舊知識,不斷造就思維落差,才可能獲得新智能.只有在不斷發(fā)展和領(lǐng)悟中,獲得驚喜,才會感受到第一輪復(fù)習(xí)不是無謂的重復(fù),機械的回顧.持續(xù)不斷地獲得分析問題和解決問題的能力。

四、主題突出,活而不雜,多而不亂

提倡高三第一輪復(fù)習(xí)要整合高中三年所學(xué)內(nèi)容的所有基本方法,但并不主X高三復(fù)習(xí)出現(xiàn)過大思維跳躍,或者主題不突出,甚至沒有主題的復(fù)習(xí)方法.我們所提倡的整合是主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹,活而不雜,多而不亂的復(fù)習(xí)策略。

總之,高三第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注重基本方法和基本技能的復(fù)習(xí)和過關(guān),在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)巧妙地整合高中三年所有的基本方法和基本技能,讓每一節(jié)復(fù)習(xí)課活而不雜,多而不亂,主題突出,方法有新意,思維有落差。